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高一政治最佳學(xué)習(xí)方法

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高一政治最佳學(xué)習(xí)方法_高一政治高分學(xué)習(xí)方法

高一學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)與學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)相匹配,才能實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于高一政治最佳學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)?!?/p>

高一政治最佳學(xué)習(xí)方法

高一政治最佳學(xué)習(xí)方法

可能大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為政治是一門(mén)枯燥無(wú)味、使人異常煩惱的一門(mén)學(xué)科,但是大家知道,政治這門(mén)學(xué)科無(wú)論是中考還是高考都是一門(mén)必考的科目,當(dāng)然相對(duì)于高中的理科生是不用愁的。在此,我就如何學(xué)好政治課談一些看法,供大家參考。

升入高中以后,多數(shù)同學(xué)可能都感到高中政治比初中政治難學(xué)了,其實(shí)并不是這樣,高中政治相對(duì)于初中政治來(lái)說(shuō),高中政治更具有學(xué)科化的特點(diǎn),每一年級(jí)都是一個(gè)學(xué)科,因此相對(duì)增加一些難度,但如果你肯下工夫,并方法得當(dāng)?shù)脑?,相?duì)來(lái)說(shuō)就不會(huì)太難了,逐漸也會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科增加一些興趣,就會(huì)覺(jué)得政治其實(shí)和別的學(xué)科一樣好學(xué)、一樣有趣。

我認(rèn)為,要學(xué)好政治首先是要處理好“死”與“活”的關(guān)系,“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準(zhǔn)確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行活學(xué)活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中,你不花錢(qián)嗎?花最少的錢(qián)辦最大的事就是經(jīng)濟(jì),而且花錢(qián)這個(gè)活動(dòng)中就涉及分配、消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題,我們?cè)诰W(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問(wèn)題,所以關(guān)鍵還是要做個(gè)有心人,充滿興趣,主動(dòng)地去感知政治、研究政治,而不是被動(dòng)地去背政治。要相信知識(shí)獲得的同時(shí),樂(lè)趣的獲得也會(huì)成為一種必然。正因?yàn)檎沃啬芰Φ呐囵B(yǎng),但又作為高考的一個(gè)科目,因此我們?cè)趯W(xué)政治的時(shí)候要學(xué)會(huì)讀書(shū),把厚書(shū)讀薄。在讀書(shū)的過(guò)程中掌握“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“不記憶不讀書(shū)”兩個(gè)基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在勾畫(huà)書(shū)本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了學(xué)習(xí)效率。

其次,要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們“一目十行”實(shí)在太難了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我們的閱讀效率了,特別在高三的學(xué)習(xí)中,此能力的提高會(huì)立下大功的。

再次,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)做筆記。不僅記板書(shū),還要記老師口頭上說(shuō)的重要的話,而且要留有余地,供今后補(bǔ)充,做到在學(xué)習(xí)中既動(dòng)腦又動(dòng)手。

學(xué)政治上課也很重要。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講45分鐘,比課外努力兩個(gè)小時(shí)的效果還要好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來(lái)聽(tīng),會(huì)有趣、輕松很多。課后沒(méi)事干時(shí)偶爾翻翻課本,抽點(diǎn)時(shí)間理清一下知識(shí)的邏輯關(guān)系,對(duì)記憶有很大幫助。如果有時(shí)間,還可以找點(diǎn)課外書(shū)來(lái)看,不一定都要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會(huì)、科學(xué)的都行,甚至某些小說(shuō)、野史亦可。多看點(diǎn)書(shū),答題時(shí)雖然用不到這些東西,但會(huì)帶來(lái)很多靈感。

多做題。對(duì)選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成條件反射,考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題目。對(duì)于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì),最好有分析思路的參考書(shū),參考書(shū)貴精不貴多。

結(jié)合實(shí)際來(lái)看,在日常的作業(yè)和考試中,論述題往往是同學(xué)們回答的難點(diǎn)。其實(shí),首先要做的關(guān)鍵工作是審清題目,包括審清材料和審清問(wèn)題設(shè)問(wèn)的角度,對(duì)不同的題型有不同的要求。比如,利用文字表述的題型,在認(rèn)真仔細(xì)全面的閱讀所給材料的基礎(chǔ)上,對(duì)材料要進(jìn)行歸納和思考,要審出材料的中心思想或主旨,提取出有效的信息,并注意幾個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系;對(duì)運(yùn)用表格、圖形(包括漫畫(huà))表述的題型,一定要全面地把握所給信息,包括閱讀表格的標(biāo)題、表格內(nèi)的內(nèi)容、下面所給的注解,都包含有效信息;其次,對(duì)所給信息要進(jìn)行比較,包括橫向和縱向的比較,審清題目設(shè)問(wèn)的角度也非常關(guān)鍵,尤其是以前見(jiàn)過(guò)的熟悉材料、熟悉情境,更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個(gè)角度考查的,審好題是答好題的關(guān)鍵,對(duì)有些類(lèi)型的題來(lái)說(shuō),審題非常重要。因?yàn)槟承┛碱}答案的要點(diǎn),就隱藏在材料的表述中,如果能夠認(rèn)真閱讀材料,體會(huì)其中的含義,就可能獲取答案的基本要點(diǎn);再次,在審題的基礎(chǔ)上要進(jìn)行思考,也就是說(shuō)要圈定一個(gè)范圍,從現(xiàn)象上看考的是哪一個(gè)或者哪幾個(gè)重、熱點(diǎn)問(wèn)題,然后透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),看考的知識(shí)是哪一個(gè)或哪幾個(gè);三是思考清楚是從哪個(gè)角度考的,填寫(xiě)答案的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):第一要全面,第二要有重點(diǎn),第三要具體化,第四要靈活、有創(chuàng)新,第五要恰當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治的術(shù)語(yǔ),調(diào)理清楚,邏輯嚴(yán)密的予以表述。

高一政治高分學(xué)習(xí)方法

 1、在復(fù)習(xí)時(shí),要不斷重復(fù)積累,強(qiáng)化記憶。復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)于不同的知識(shí),要作出以下的區(qū)分,第一,對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí),可作一般性分析,少用時(shí)間和精力;第二,對(duì)于不太明白或尚未注意到的知識(shí),要多下些功夫;第三,對(duì)于各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容、則要不斷重復(fù)積累、強(qiáng)化記憶。

2、一定要全面掌握要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。對(duì)單元小結(jié)中規(guī)定的內(nèi)容都要復(fù)習(xí)到,只是要有輕有重,重點(diǎn)分明,也就是要全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú)。

3、復(fù)習(xí)要注意細(xì)節(jié),這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。

4、注意學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,追求學(xué)習(xí)的效率,而非復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短。可采用的學(xué)習(xí)方法如列表法、歸納法、比較法等。

5、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些自我測(cè)試。自我測(cè)試可以幫助發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。

6、合理安排時(shí)間。要在有限的時(shí)間內(nèi),合理安排,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

其次同學(xué)們還要做生活中的有心人,對(duì)生活要關(guān)心,要注意,關(guān)心不只是要對(duì)時(shí)事政治那方面的,還有比如說(shuō)社會(huì)。經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,我們可以通過(guò)關(guān)注這些來(lái)積累大量的感性素材。如果是那種對(duì)生活很麻木不仁,每天只知道關(guān)注自己,每天關(guān)注于身邊那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事的人,肯定是學(xué)不好政治。另外,對(duì)生活關(guān)心的人因?yàn)橛昧诵?,所以記憶?duì)他們而言,根本不是什么問(wèn)題。俗話說(shuō)的好:“苦心人天不負(fù)”、“有志者事竟成”!只要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中多用心、肯下功夫,我相信政治課就會(huì)在你感到愉快的過(guò)程中學(xué)好的!

高一政治基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法

一、重視知識(shí)量的積累

在政治考試中,基礎(chǔ)知識(shí)比較重要。正所謂“題在書(shū)外,理在書(shū)中”,任何一種能力的考查,都建立在教材的基礎(chǔ)上,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)是提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的前提和基礎(chǔ),因而在高中政治復(fù)習(xí)中必須注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固。做好知識(shí)重組,展開(kāi)立體復(fù)習(xí),在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論熟練掌握的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,同時(shí)要將著眼點(diǎn)放在主干知識(shí)上,切忌簡(jiǎn)單地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行機(jī)械的重復(fù)。如復(fù)習(xí)到國(guó)家一節(jié),就應(yīng)該要掌握國(guó)家性質(zhì)與國(guó)家職能、國(guó)體與政體、國(guó)家政權(quán)與政黨制度等,同時(shí)也應(yīng)掌握國(guó)家政策,即民族政策、宗教政策和對(duì)外政策等,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)的組合與聯(lián)系,加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)在邏輯性、系統(tǒng)性。近幾年高考,可以發(fā)現(xiàn)試卷在遵循考綱的前提下,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查很寬泛,不僅考教材上的知識(shí)要點(diǎn),還考學(xué)生對(duì)要點(diǎn)的具體理解;不僅考教材正文微軟雅黑字內(nèi)容,還考輔助文字解釋性?xún)?nèi)容,甚至還會(huì)在教材設(shè)置的“議一議”、“想一想”等小欄目上做文章。因此,在復(fù)習(xí)備考中,教師既要引導(dǎo)學(xué)生全面復(fù)習(xí),又要突出重點(diǎn);既要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),把握時(shí)代脈搏,又要讓學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解所學(xué)的政治、經(jīng)濟(jì)知識(shí),并且能夠熟練運(yùn)用這些知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。這樣的話,每一次復(fù)習(xí)便不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù),而是螺旋式上升,進(jìn)而讓學(xué)生不斷有新的收獲。

二、重視解題的方法

貴州省高考政治的選擇題從分值上看占試卷總分的48%,且每小題4分,答錯(cuò)一個(gè)或兩個(gè)就相當(dāng)于一道大題。因此,如何做好高考政治選擇題,是復(fù)習(xí)中必須解決的一個(gè)重要問(wèn)題?!肮び破涫?,必先利其器”,扎實(shí)的知識(shí)功底的確重要,但嫻熟的解題技巧也必不可少。選擇題有很多類(lèi)型,各有不同特點(diǎn)。如表述型,是選擇題中最簡(jiǎn)單且使用較多的一種題型;因果型,顧名思義考查的是各類(lèi)政治、經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象的原因和結(jié)果;型,它的特點(diǎn)是選項(xiàng)內(nèi)容與題干要求之間一般都有不同程度的內(nèi)在聯(lián)系;逆向型,逆向型選擇題要求從各選項(xiàng)中選出與事實(shí)不符的選項(xiàng),這類(lèi)題中,學(xué)生經(jīng)常會(huì)出錯(cuò),因?yàn)楹芏嗫忌蛔⒁饪磫?wèn)題,粗心引發(fā)了錯(cuò)誤;計(jì)算型,政治選擇題中也會(huì)涉及一定的計(jì)算,文科班學(xué)生通常都怕計(jì)算題,因此要從復(fù)習(xí)時(shí)開(kāi)始鍛煉他們的計(jì)算能力;分析型,它的的特點(diǎn)是著眼于“為什么”,由于它的題干和備選項(xiàng)的`表述都完全擺脫了教材原有的束縛,因此常常以全新的結(jié)論或表述出現(xiàn);材料型,材料型選擇題是把材料解析題特有的考查功能向選擇題延伸的結(jié)果;組合型,它的答案由幾個(gè)選項(xiàng)組合而成,其容量比其他選擇題大得多,它相當(dāng)于原來(lái)的不定項(xiàng)選擇題,但又比其簡(jiǎn)單一些。對(duì)各種選擇題加以了解且輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí),會(huì)有效地提高解題能力。

其次是主觀題的答題技巧。在做主觀題時(shí)要先判斷材料所包含的知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)知識(shí)體系中原理和方法的固定搭配得出基本原理。判斷方法最主要的依據(jù)是材料中的重點(diǎn)語(yǔ)句,對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行范疇歸屬判斷極為重要。同時(shí),審題時(shí)應(yīng)注意題目的限制性要求,并由此得出知識(shí)體系的大致范圍。書(shū)寫(xiě)答案的基本步驟是先回答基本原理,再回答方法論要求,同時(shí)把方法論細(xì)化成幾個(gè)方面,與材料層次對(duì)接,用材料替代原理,一一對(duì)應(yīng),力求正確表達(dá),寫(xiě)出滿意答案。

三、重視綜合訓(xùn)練,促進(jìn)質(zhì)的飛躍

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)分章節(jié)復(fù)習(xí)之后,應(yīng)該進(jìn)行綜合訓(xùn)練。在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要有重點(diǎn)地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)要有針對(duì)性,根據(jù)不同的班級(jí)和學(xué)生,選擇難度適中的題目。同時(shí)練習(xí)也要精練,不可搞題海戰(zhàn)術(shù)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在練習(xí)中要充分利用高考試題,模擬訓(xùn)練,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題技巧的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力。同時(shí)教師也可根據(jù)教學(xué)和復(fù)習(xí)的進(jìn)度,在課堂上穿插講解經(jīng)典高考試題,幫助學(xué)生熟悉高考試題的命題風(fēng)格、答題思路和解題技巧。當(dāng)然,如果事先布置學(xué)生做有關(guān)題目,然后再集中講評(píng),效果會(huì)更好。通過(guò)在復(fù)習(xí)中精選一些高質(zhì)量試題、試卷,解答、臨場(chǎng)演練,強(qiáng)化訓(xùn)練,深化對(duì)知識(shí)的理解,領(lǐng)悟這些好題的知識(shí)價(jià)值、思維價(jià)值,總結(jié)解題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高學(xué)生解題的綜合能力。

總之,在復(fù)習(xí)過(guò)程中一方面要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,另一方面也要針對(duì)各種題型進(jìn)行有目的性的訓(xùn)練,并及時(shí)歸納總結(jié),以掌握解題的方法,提高學(xué)生的答題能力。

高一政治學(xué)習(xí)方法有什么

第一要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試是個(gè)資格考試,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試將是高考錄取時(shí)的重要指標(biāo),關(guān)系到學(xué)生能否考上理想大學(xué)。必須引起全體師生的高度重視,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任、任課教師以及學(xué)生和家長(zhǎng),都不可以掉以輕心,早備考中,我們就出走過(guò)一些不必要的彎路,一開(kāi)始,學(xué)校各個(gè)層面都非常輕視學(xué)業(yè)水平測(cè)試,導(dǎo)致較長(zhǎng)一段時(shí)間出現(xiàn)了低效教學(xué)的現(xiàn)象。后來(lái)在上級(jí)指示明確之后,才漸重視起來(lái),這給后階段復(fù)習(xí)造成過(guò)一定得壓力。備考經(jīng)不起這樣的折騰,一定要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,贏在起跑線上。

第二要認(rèn)真研讀考綱,精心制定計(jì)劃。

考綱是考試命題的依據(jù),也是學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)的重要依據(jù)。任課教師必須和學(xué)生認(rèn)真解讀考綱,并指導(dǎo)學(xué)生明確復(fù)習(xí)要求,逐個(gè)考點(diǎn)落實(shí),做到對(duì)癥下藥。針對(duì)既有新課沒(méi)完成又要展開(kāi)復(fù)習(xí)的實(shí)際,備課組要精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,否則復(fù)習(xí)就會(huì)失去方向,就會(huì)出現(xiàn)“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”的情況,無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。因此,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)的進(jìn)程,制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就顯得非常重要。我們可以首先按照一個(gè)課時(shí)一課書(shū)的進(jìn)度估算出新課教學(xué)需要的課時(shí)數(shù),在此基礎(chǔ)上計(jì)劃安排30個(gè)課時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,向教務(wù)處申請(qǐng)每周的課時(shí)量。其次,整個(gè)進(jìn)程可以劃分為三個(gè)階段,一是新課教學(xué),二是按考點(diǎn)復(fù)習(xí),三是綜合訓(xùn)練。

第三要注重基礎(chǔ),突出重點(diǎn)。

從09年水平測(cè)試試題來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)的直接考查占了50分。由于時(shí)間緊任務(wù)重,在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間里,不要讓學(xué)生做偏題、怪題及過(guò)難的試題,關(guān)鍵是要讓學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固內(nèi)化。在教學(xué)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中,一定要避免過(guò)度引申,增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格依照考綱要求,既要做到覆蓋面廣,又要敢于取舍,有效整合,抓住重點(diǎn)。當(dāng)然也要注意構(gòu)建知識(shí)體系,我們力求從點(diǎn)到線,由線到面,層層推進(jìn),在確?;A(chǔ)知識(shí)、基本概念明確的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生把零散的知識(shí)系統(tǒng)化,在系統(tǒng)化的過(guò)程中夯實(shí)基礎(chǔ)。這樣才能有效應(yīng)對(duì)后半部分題型的解題要求。

第四要精選資料和精編試題進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠嗅槍?duì)性的訓(xùn)練。

經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考試,備考會(huì)更加成熟,資料的選擇范圍會(huì)更廣,更多。在這里我推薦大家在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)使用《過(guò)關(guān)必備》,這本書(shū)是嚴(yán)格按照考綱要求,在省考試中心的指導(dǎo)下編寫(xiě)的,既有很強(qiáng)的針對(duì)性,有很富實(shí)戰(zhàn)可操作性。當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)入第三階段時(shí),我建議大家一定要親自把關(guān)試題的選用和編寫(xiě),在綜合訓(xùn)練時(shí)反對(duì)胡亂下載套卷直接給學(xué)生使用,因?yàn)樗鼤?huì)遺漏知識(shí)點(diǎn),或者無(wú)謂地重復(fù),浪費(fèi)時(shí)間。自己編寫(xiě)資料,一要講究系統(tǒng)性,可以把240個(gè)考點(diǎn)分解60組,再按照4套試卷進(jìn)行編題。二要講究梯度,嚴(yán)格貫徹考綱樣題中的信息要求,從單選Ⅰ到單選Ⅱ再到雙選,難度要有所提升。此外每訓(xùn)練一套試卷后要及時(shí)分析總結(jié),及時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

高一政治學(xué)習(xí)綜合方法有哪些

1.大膽設(shè)問(wèn)

在高中政治學(xué)習(xí)中,我們要善于設(shè)問(wèn),大膽的懷疑,疑問(wèn)是思維的引導(dǎo)者,也是探索和創(chuàng)新的源頭,所以我們要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,在學(xué)習(xí)中要積極發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),積極探索找到最終的答案,這個(gè)思維過(guò)程會(huì)使我們不斷的進(jìn)步和創(chuàng)新。

2.吃透課本

政治學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要吃透課本知識(shí),要把所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一層層的梳理,一般可以分為兩大類(lèi),一是概念類(lèi),二是原理類(lèi),分類(lèi)后要理清知識(shí)點(diǎn)的前后關(guān)系,然后從整體上把握這些知識(shí)層次。按照相關(guān)分類(lèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是非常方便的。

3.記錄重點(diǎn)

在課上學(xué)習(xí)每一個(gè)單元或者一個(gè)階段后要善于把重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄,寫(xiě)出自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的體會(huì)或?qū)φn本進(jìn)行評(píng)述,需要注意的是要把所學(xué)內(nèi)容理解透徹,不要只看到表面層的信息,要深刻的挖掘其中的重要思想,這樣的體會(huì)才會(huì)深刻。

4.捕捉關(guān)鍵詞

高中政治學(xué)習(xí)中,希望大家在加深理解的同時(shí)要善于捕捉關(guān)鍵詞,所謂“關(guān)鍵詞”,就是指課文中寓意深刻,能突出地揭示概念、原理的本質(zhì)屬性或特征的一些詞語(yǔ)??梢愿鶕?jù)給出的關(guān)鍵詞快速的聯(lián)想到你所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。

5.關(guān)注事件

高中政治學(xué)習(xí)除了學(xué)好課本的知識(shí)外,還需要多關(guān)注國(guó)內(nèi)、國(guó)外的熱點(diǎn)事件,對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的信息進(jìn)行儲(chǔ)備,這些事件的不斷變化是無(wú)法和課本中的知識(shí)進(jìn)行同步,所以我們要善于捕捉這種動(dòng)態(tài),及時(shí)的把黨和國(guó)家的路線、方針、政策補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。

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