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專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界

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專題一化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界

  化學(xué)家眼中的世界和普通人有什么不一樣呢,今天小編給大家?guī)?lái)了相關(guān)知識(shí),希望能幫助到你。

  專題1 化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界

  第一單元 豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)

  考點(diǎn)1:物質(zhì)的分類

  會(huì)區(qū)分:酸、堿、鹽、酸性氧化物、堿性氧化物、單質(zhì)、混合物、有機(jī)物等。

  考點(diǎn)2:物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

  掌握初中所學(xué)化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律。如復(fù)分解反應(yīng)的基本條件,氧化物與相對(duì)應(yīng)的堿或酸能否相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。

  考點(diǎn)3:氧化還原反應(yīng)的判斷

  1.能根據(jù)化合價(jià)判斷是否反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng);

  2.氧化還原反應(yīng)與四種基本類型的關(guān)系。

  考點(diǎn)4:物質(zhì)的量與微粒數(shù)

  1.n與N的關(guān)系:

  。 2.物質(zhì)的量之比等于微粒數(shù)之比:

  。

  3.理解“微?!钡暮x。弄清原子與分子的區(qū)別。

  4.會(huì)計(jì)算分子或離子的質(zhì)子數(shù)或電子數(shù)。

  考點(diǎn)5:物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量

  1.n與m的關(guān)系:

  。

  2.摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于相對(duì)式量(相對(duì)原子、離子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量)。

  3.摩爾質(zhì)量不是質(zhì)量,也不是相對(duì)分子質(zhì)量,因?yàn)閱挝徊煌?/p>

  考點(diǎn)6:物質(zhì)的量與化學(xué)反應(yīng)

  化學(xué)反應(yīng)方程式前面的計(jì)量系數(shù)即可代表物質(zhì)之間物質(zhì)的量的相互反應(yīng)關(guān)系。(一個(gè)反應(yīng)可以描述成質(zhì)量之間的反應(yīng)關(guān)系,也可以讀成數(shù)目之間的反應(yīng)關(guān)系)。

  考點(diǎn)7:物質(zhì)的聚集狀態(tài)

  1.影響物質(zhì)體積的因素:

  (1)影響固、液體積的因素有:數(shù)目和粒子自身的大小。

  (2)影響氣體體積的因素有:數(shù)目和微粒之間的距離。距離又與溫度和壓強(qiáng)有關(guān)。

  2.標(biāo)準(zhǔn)狀況與常溫常壓的區(qū)別:

  (1)標(biāo)準(zhǔn)狀況為0℃,101KPa。

  (2)常溫常壓為25℃,101KPa。

  3.氣體摩爾體積的使用條件有二:

  (1)使用條件有二:一是標(biāo)準(zhǔn)狀況,二是氣體。有了這兩者才可以運(yùn)用22.4L/mol這一數(shù)據(jù)。

  (2)n與V的關(guān)系:

  ,當(dāng)為標(biāo)準(zhǔn)狀況的氣體時(shí),

  。

  (3)提醒:凡是出現(xiàn)“……L”時(shí),即是體積時(shí),就必須要指出標(biāo)況,看是不是氣體。當(dāng)給出“……g”時(shí),無(wú)須指明條件,哪怕是常溫常壓,也可以計(jì)算。

  考點(diǎn)8:運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算

  反應(yīng)2H2 + O2

  2H2O,可以讀作:

 ?、?個(gè)H2分子與1個(gè)O2分子反應(yīng)生成2個(gè)H2O分子;

  ②4g H2與32gO2反應(yīng)生成36g H2O;

 ?、?mol H2與1mol O2反應(yīng)生成2mol H2O;

  ④2mol H2與標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LO2反應(yīng)生成36g H2O。

  這些讀法運(yùn)用到具體的計(jì)算中時(shí),需要根據(jù)具體要求而寫。不一定都要寫質(zhì)量來(lái)計(jì)算(初中習(xí)慣于質(zhì)量)。

  計(jì)算要求:(1)帶單位計(jì)算;(2)列比例式時(shí),上下單位必須相同;左右不必相同,但要成比例。

  考點(diǎn)9:膠體

  1.區(qū)別各種分散系的本質(zhì)是分散質(zhì)粒子的大小,不是丁達(dá)爾效應(yīng)。

  2.鑒別膠體和溶液的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是:用一束光去照射膠體和溶液,當(dāng)出現(xiàn)一條“光亮”通路的是膠體,而溶液中沒有此現(xiàn)象,此現(xiàn)象稱為“丁達(dá)爾效應(yīng)”。

  3.膠體的表面積較大,因而有凈水作用。

  4.膠體的制備:

  (1)Fe(OH)3膠體:向沸水中滴入飽和FeCl3溶液,加熱煮沸,得紅褐色液體即為Fe(OH)3膠體。(不可能是滴入稀氨水或是稀NaOH溶液中,均會(huì)生成Fe(OH)3沉淀)。反應(yīng)方程式為:FeCl3 +3H2O

  Fe(OH)3(膠體) + 3HCl。標(biāo)注上“膠體”兩個(gè)字,不能寫“↓”)。

  (2)Al(OH)3膠體:明礬[KAl(SO4)2·12H2O ]凈水的原理用方程式表示為:Al3++ 3H2O = Al(OH)3(膠體) + 3H+。

  5.常見的膠體有:煙、云、霧、牛奶、稀豆?jié){、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液等。

  考點(diǎn)10:電解質(zhì)與非電解質(zhì)

  1.物質(zhì)導(dǎo)電性的原因:

  (1)存在自由移動(dòng)的離子,如NaCl溶液中存在自由移動(dòng)的Na+和Cl-,但NaCl固體中存在離子,但不能自由移動(dòng),故NaCl溶液可以導(dǎo)電,而NaCl固體不能導(dǎo)電。

  (2)存在自由移動(dòng)的電子,如金屬、石墨等。

  2.電解質(zhì)與非電解質(zhì)的區(qū)別:

  (1)兩者均必須是化合物;

  (2)電解質(zhì)在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電。

  (3)電解質(zhì)中存在能電離出的離子;非電解質(zhì)中只存在分子。

  舉例:①電解質(zhì)有:酸、堿、鹽以及金屬氧化物;②非電解質(zhì)有:蔗糖、酒精、CO2、SO2、NH3等。

  3.幾個(gè)注意點(diǎn):

  (1)電解質(zhì)不一定都導(dǎo)電。如NaCl固體、HCl氣體、液態(tài)CH3COOH等。

  (2)導(dǎo)電的不一定是電解質(zhì)。如NaCl溶液、銅、石墨等。

  (3)溶于水能導(dǎo)電的化合物不一定是電解質(zhì)。如CO2、NH3等,因?yàn)檫@些物質(zhì)溶于水是與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了H2CO3,NH3·H2O而導(dǎo)電,而不是CO2、NH3的自身電離。應(yīng)講H2CO3和NH3·H2O是電解質(zhì)。

  考點(diǎn)11:電離與電離方程式

  1.電離:

  (1)存在離子的物質(zhì)才可以電離。

  (2)電離的條件:在水溶液或熔融狀態(tài)下。不需要在“通電”條件下進(jìn)行。

  2.電離方程式:

  將物質(zhì)拆開成若干種離子,在離子前面寫上相應(yīng)的數(shù)目即可。


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