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初三物理復習要遵規(guī)律講方法

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初三物理復習要遵規(guī)律講方法

  對于初三學生來說,物理學習很重要,如何進行復習呢?在復習階段,我們應采用怎樣的方法才能高效率地進行復習呢?接下來小編為大家整理了物理學習相關內(nèi)容,一起來看看吧!

  初三物理復習要遵規(guī)律講方法

  注重復習和再記憶

  首先要進行基礎知識和基本方法為主的復習。把同一內(nèi)容的復習分散在不同時間內(nèi)進行的方法要比集中復習效果好得多,其主要原因是再記憶趕在了遺忘之前,鞏固了記憶。

  將知識點系統(tǒng)歸類

  例如,就物理基本原理和規(guī)律、公式和單位,以及物理學史等內(nèi)容,歸類整理進行復習,這樣既能掌握教材知識,又能達到“查漏補缺”的目的。要注意各個知識點之間的聯(lián)系,逐步形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系。特別是對初中物理的重點知識,要初步學習用知識結(jié)構(gòu)圖的形式把一章的內(nèi)容聯(lián)系起來,這樣可以使所學的知識變得有意義和有條理,容易達到融會貫通的程度。在練習中將知識點充分消化

  學習物理學的目的,是為了應用物理學的知識來解決問題,有些物理習題的解答過程就是在模擬解決物理問題。初中的物理規(guī)律并不多,但物理現(xiàn)象和過程卻千變?nèi)f化。只掌握了基本概念和規(guī)律是不夠的,還必須掌握科學的思維方式。

  只有通過習題的解答,才能了解物理知識應用的條件,理解物理知識的;才能培養(yǎng)自己具有一定的綜合分析能力、運用數(shù)學工具解題的能力;才能培養(yǎng)自己的思維能力、理解物理研究的基本方法。

  但是,許多人以為解題是提高自己考分的唯一有效的方法,從而使自己陷入題海。其實這也是不可取的,在解一定量的習題的前提下,對相同類型的習題進行比較分析是非常有效的一種方法,值得同學們?nèi)L試。

  認真看書,及時解疑

  在老師的指導下,我們應該認真閱讀教材,要切實學懂每個知識點。懂的標準是每個概念和規(guī)律你能回答出它們“是什么”“怎么樣”“為什么”等問題;還注意課本的內(nèi)容涉及了哪些科學方法,這些科學方法是怎樣在習題中體現(xiàn)出來的,要特別注意發(fā)現(xiàn)自己尚不理解或理解不深的問題。

  對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別;以達到真正解決問題的目的。要學會積累,即記錄自己學習物理成功的經(jīng)驗;記錄自己在學習過程中曾經(jīng)出現(xiàn)的失誤。有人把自己在作業(yè)中、考試中解錯的題目收集起來,編成《錯解集》,在中考前認真地把這些題目再消化一下。

  由于是完全針對自己的薄弱環(huán)節(jié)設置的措施,最大限度地提高了復習的效率,是值得提倡的。重視實驗,理論聯(lián)系實際

  物理知識都是從生產(chǎn)、生活、科學實驗中概括和總結(jié)出來的,是一門實驗性極強的學科。把理論知識與生活實際相聯(lián)系,不僅能提高動手能力,而且能加深對所學知識的印象,加深理解,鞏固記憶。特別是電學中的實驗題,沒有平時對實驗的經(jīng)驗積累,是不可能做到應付自如的。

  客觀真實,樹立自信

  世上只有你自己最了解自己,學習上也一樣。根據(jù)自己近兩年來的物理學習經(jīng)歷,分析自己的水平,確定自己在物理學科方向的奮斗目標,這對復習過程有著深遠的意義。這絕不是說上一兩句空話。

  你要把奮斗目標定得有一定高度,必須按照較高的標準去努力??陀^地分析確定合理的目標,會對你的復習產(chǎn)生有利的指導作用。它可幫助你確定哪些地方需要多花些時間,哪些地方可以放過。

  有人這樣形容復習過程中的心理變化:一開始“不知道自己不知道”,即不知道自己哪些知識沒有掌握;隨著復習的深入,“知道自己不知道”,說明開始發(fā)現(xiàn)自己的缺陷了;到達復習最后階段,卻“不知道自己知道”,因此要時刻提醒自己“我行!我可以!”

  電路簡化的基本原則

  第一:不計導線電阻,認定R線≈0。有電流流過的導線兩端電壓為零,斷開時開關兩端可以測得電壓(電路中沒有其他斷點)。

  第二:開關閉合時等效于一根導線;開關斷開時等效于斷路,可從電路兩節(jié)點間去掉。開關閉合有電流流過時,開關兩端電壓為零,斷開時開關兩端可以測得電壓(電路中沒有其他斷點)。

  第三:電流表內(nèi)阻很小,在分析電路的連接方式時,有電流表的地方可看作一根導線。

  第四:電壓表內(nèi)阻很大,在分析電路的連接方式時,有電壓表的地方可視作斷路,從電路兩節(jié)點間去掉.

  第五:用電器(電阻)短路:用電器(電阻)和導線(開關、電流表)并聯(lián)時,用電器中無電流通過(如下圖示),可以把用電器從電路的兩節(jié)點間拆除(去掉)。

  第六:滑動變阻器Pa段被導線(金屬桿)短接不工作,去掉Pa段后,下圖a變?yōu)閳Db。

  第七:根據(jù)串、并聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律“串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流”分析總電流、總電壓和分電流、分電壓的關系。

  第八:電流表和哪個用電器串聯(lián)就測哪個用電器的電流,電壓表和哪個用電器并聯(lián)就測哪個用電器的電壓。判斷電壓表所測量的電壓可用滑移法和去源法。

  第九:電壓表原則上要求并聯(lián)在電路中,單獨測量電源電壓時,可直接在電源兩端。

  一般情況下,如果電壓表串聯(lián)在電路中,測得的電壓是電源兩端電壓(具體情況見筆記)。電流表直接接在電源兩端會被燒壞,且讓電源短路,燒壞電源。


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