關(guān)于物理九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法

物理九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法有哪一些呢?物理是中考必考科目，與其他科目相比，針對(duì)物理學(xué)科的特點(diǎn)，怎樣進(jìn)行高效復(fù)習(xí)呢?以下是小編精心收集整理的物理九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

物理九年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法

1、獨(dú)立做題要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，但這是走向成功必由之路。

2、物理過程要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

3、上課上課要認(rèn)真聽講，不走神。

4、筆記本上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。

5、學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。

6、時(shí)間時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。

7、向別人學(xué)習(xí)要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。

8、知識(shí)結(jié)構(gòu)要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。

9、數(shù)學(xué)物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

10、體育活動(dòng)健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。

11、三個(gè)基本基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。在學(xué)習(xí)物理的過程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。

初三物理學(xué)習(xí)技巧總結(jié)

1、若孩子成績(jī)處于0~70分

分析：經(jīng)常處于70分以下，這個(gè)時(shí)候孩子的問題不是什么“馬虎，審題不清”之類，而只有一個(gè)，那就是：最基本的概念、公式、定理，還不會(huì)，還模糊不清。

策略:主打簡(jiǎn)單題、基本題。學(xué)校的同步隨堂練習(xí)冊(cè)、導(dǎo)學(xué)案，做透一本書就足夠了。因?yàn)槭请S堂練習(xí)冊(cè)，所以上面題目簡(jiǎn)單基礎(chǔ)。完全做會(huì)后，成績(jī)不可能在70分以下。

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2、若孩子成績(jī)經(jīng)常處于70~85分

分析：孩子這時(shí)候的物理的基礎(chǔ)知識(shí)、概念、定理，肯定全會(huì)，但是，題目做得少，嚴(yán)重不熟練。

策略:做已經(jīng)總結(jié)完備的題型的題，濟(jì)南的幾個(gè)好的初中的初三訓(xùn)練，完全是題型化的訓(xùn)練，比如電學(xué)中動(dòng)態(tài)電路ΔU和ΔI一個(gè)題型的訓(xùn)練，兩天內(nèi)發(fā)四張八開大卷子，專題專練。每個(gè)題型對(duì)應(yīng)一個(gè)方法。所以，在掌握方法的前提下，大量訓(xùn)練，就一定能沖到85分以上。因?yàn)槠鋵?shí)大部分孩子都處于這個(gè)水平，所以我的主要授課思路，也是如此。

3、若孩子成績(jī)經(jīng)常處于85～100分

分析:這個(gè)時(shí)候孩子基本處于潛力學(xué)霸級(jí)和學(xué)霸級(jí)。大部分題型題,都已經(jīng)做得很溜了!知識(shí)更是沒話說。但對(duì)難題，做得還不熟練，基本上僅處于會(huì)做。運(yùn)氣好時(shí)間充裕，難題能做成。運(yùn)氣差點(diǎn)，難題就只能做個(gè)基礎(chǔ)分了。

策略：查缺補(bǔ)漏。的教材，就是孩子曾經(jīng)所有出錯(cuò)的試卷題目，注意題型題目中的壓軸題。

九年級(jí)物理復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

按照九年級(jí)上冊(cè)物理課本的章節(jié)順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，并輔以試卷進(jìn)行練習(xí)，熟練各類題型，由簡(jiǎn)入深，形成自己的知識(shí)體系，同時(shí)在這個(gè)過程中老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，及時(shí)給于修整。

二、預(yù)計(jì)達(dá)到的目標(biāo)：平均分為49分，及格率為31%，優(yōu)秀率為6%，低分率控制在14%以下。

三、學(xué)情分析

這這兩個(gè)班兩極分化非常嚴(yán)重，后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有，大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差，對(duì)物理學(xué)習(xí)還沒有找到一定的方法，雖學(xué)習(xí)刻苦，但成績(jī)很不理想。

四、 進(jìn)度安排

12、3-----12、4 根據(jù)練習(xí)冊(cè)章末總結(jié)復(fù)習(xí)第11章

12、5-----12、7 完成兩套練習(xí)卷

12、8-----12、8 根據(jù)練習(xí)冊(cè)章末總結(jié)復(fù)習(xí)第12章

12、9----12、11 完成三套練習(xí)卷

12、12---12、13 根據(jù)練習(xí)冊(cè)章末總結(jié)復(fù)習(xí)第13章

12、14-------- 杠桿滑輪作圖練習(xí)

12、15---12、16 完成兩套練習(xí)卷

12、17---12、19 根據(jù)練習(xí)冊(cè)章末總結(jié)復(fù)習(xí)第14章

12、20-------- 壓強(qiáng)浮力專項(xiàng)訓(xùn)練

12、21---12、22 完成兩套練習(xí)卷

12、23---12、27 模擬考試和講評(píng)

五、復(fù)習(xí)措施

(1)、把握命題脈搏，做到心中有數(shù)

考試要考好，老師給于正確的指導(dǎo)是關(guān)鍵。認(rèn)真研究了去年的抽考命題特點(diǎn)，得到以下結(jié)論：命題是以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)、理念、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以現(xiàn)行課本為依據(jù)全面體現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求。依照這樣的要求，方向明確了，心中有數(shù)了，老師才能有的放失的指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

(2)、有計(jì)劃性，針對(duì)性復(fù)習(xí)。

1、 梳理知識(shí)，形成結(jié)構(gòu)---便于記憶;

2、 重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練---技能知識(shí)需要過手、過腦、過心;

3、 注意糾錯(cuò)，規(guī)范習(xí)慣---易錯(cuò)點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯(cuò)誤，分析原因，規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣

4、 綜合練習(xí)，評(píng)講拓展---練中記憶，練中鞏固，練中知新，

講中糾錯(cuò)，講中深化，講中思維。