国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初三學(xué)習(xí)方法 > 九年級歷史 > 歷史知識點(diǎn)總結(jié)歸納

歷史知識點(diǎn)總結(jié)歸納

時(shí)間: 吉智0 分享

2022初三歷史知識點(diǎn)總結(jié)歸納

仰望天空時(shí),什么都比你高,你會自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。下面小編給大家?guī)須v史知識點(diǎn)總結(jié),希望大家喜歡!

歷史知識點(diǎn)總結(jié)歸納

1、《詩經(jīng)》

(1)中國第—部詩歌總集《詩經(jīng)》。分為風(fēng)、雅、頌三部分。

(2)《詩經(jīng)》經(jīng)孔子整理編定,奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。

(3)屈原的抒情長詩《離騷》想象奇特,具有浪漫主義風(fēng)格,是楚辭的代表作,楚辭因此又稱“騷體”。

2、唐詩

(1)唐詩繁榮的原因:

a唐朝文明開放與繁榮的社會環(huán)境。

b科舉考試中以詩賦為主促進(jìn)了詩歌的繁榮。

(2)代表人物及作品:

a初唐的詩人有王勃、陳子昂等。王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,是千古傳誦的名句。

b盛唐詩人:

高適的“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑參的“四邊伐鼓雪海涌,三軍大呼陰山動”,都洋溢著豪邁的氣概;孟浩然、王維的山水詩,景物如畫,意境幽深,孟浩然的“野曠天低樹,江清月近人”,王維的“江流天地外,山色有無中”,都富于詩情畫意。李白、杜甫和白居易的詩是唐詩發(fā)展繁榮的豐碑。李白以浪漫主義的創(chuàng)作,贏得“詩仙”的美譽(yù);杜甫以現(xiàn)實(shí)主義的“詩史”,被譽(yù)為“詩圣”。

c中唐的白居易,主張“文章合為時(shí)而著,詩歌合為事而作”,創(chuàng)作了大量平實(shí)淺近,針砭時(shí)弊的諷喻詩。

歷史知識點(diǎn)學(xué)習(xí)技巧

1、整理背景

對于歷史來說,高考文綜肯定不會直接考察課本上的知識點(diǎn),必然從歷史事件的發(fā)生背景和思考分析著手,來考察學(xué)生對于歷史知識的掌握程度。

想要提高歷史成績,就要先讀懂看透歷史書,按照歷史的時(shí)間脈絡(luò),將每個時(shí)代的背景梳理清楚;除了政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景以外,還應(yīng)該整理出在課本上出現(xiàn)過的重大歷史事件。

比如看到15至18世紀(jì),我們應(yīng)該馬上在腦海中浮現(xiàn)出:人文主義、文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動、新航路開辟、世界市場、殖民掠奪、物種交流、文化交流、自然科學(xué)、啟蒙思想、民主政治和工業(yè)革命等等,當(dāng)然還應(yīng)該包括每個事件的政治經(jīng)濟(jì)文化背景。

對于歷史學(xué)習(xí)而言,對歷史事件的背景認(rèn)識,決定著我們思考問題的廣度;而把歷史試題和相關(guān)背景結(jié)合在一起的程度則決定著我們分析問題的深度。因此,不管我們是高一還是高三,我們都應(yīng)該立即著手,把每個歷史時(shí)代的背景整理出來。

然后怎么復(fù)習(xí)呢?在做題的時(shí)候,看到任意一個時(shí)代或事件,都應(yīng)該問問自己,這個時(shí)代活時(shí)間的背景是什么,前后幾十年都發(fā)生過哪些重大歷史事件。

2、定位方向

政治、地理和歷史,都需要在答題時(shí)定位方向。

政治需要首先定位是哪本書,然后確定主體思想和相關(guān)理論;地理需要快速定位地點(diǎn),然后把相關(guān)的自然、人文和地理要素全都列出來。

歷史需要快速定位時(shí)代,先確定背景,再結(jié)合背景去思考題設(shè)條件,確定答題思路。題目中可能說的是某時(shí)代的人、事物或是事件,不管看到什么,我們都必須像條件反射一樣,想到這個時(shí)代的歷史背景,才能在答題時(shí)找到頭緒和方向。

3、審清題意

為什么要特意強(qiáng)調(diào)把題設(shè)材料看懂,審清題意呢?

因?yàn)閷τ跉v史題目來說,首先要摳字眼,把題設(shè)條件看明白,才能確定答題方向。

a、題設(shè)材料上的每句話和每個字詞,都有可能隱藏著命題老師的深意。

b、題設(shè)材料中會明示或暗示很多限制條件,你如果看不懂、找不到,在答題時(shí)沒有涉及,那就不得分。

c、題設(shè)材料會給出很多有價(jià)值的信息,如果我們在答題時(shí)沒有把挖掘出的信息全部用到、用完,肯定得不了高分。

歷史最難的是概括題,而且有固定招數(shù)和套路。

這個需要在平時(shí)做題時(shí)總結(jié)和思考,比如表示特點(diǎn)的詞語有隨意性、延續(xù)性、獨(dú)立性、漸進(jìn)性、必然性和偶然性;正面意義可以用穩(wěn)定性、優(yōu)越性、擴(kuò)張性、進(jìn)步性或是開放性來描述;而政治經(jīng)濟(jì)背景可以用法制化、民主化、現(xiàn)代化、科學(xué)化、工業(yè)化、集團(tuán)化或區(qū)域化來闡述。

歷史知識點(diǎn)期末考試復(fù)習(xí)方法

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要?dú)v史事實(shí)。2.通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點(diǎn)。3.初步運(yùn)用所學(xué)歷史知識分析知識點(diǎn)與知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)時(shí)間及進(jìn)程安排

17周1——14課2課時(shí)

18周15——23課2課時(shí)

19周綜合復(fù)習(xí)檢測題2課時(shí)

三、復(fù)習(xí)措施

教師認(rèn)真鉆研教材與大綱,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源;仔細(xì)分析學(xué)生學(xué)情,研究學(xué)科特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高復(fù)習(xí)效率;科學(xué)嚴(yán)格地對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),使之保管好每份復(fù)習(xí)資料;科學(xué)有效地對學(xué)生進(jìn)行考試方法指導(dǎo),使之靈活準(zhǔn)確地使用好教材和各種資料;對全體學(xué)生做好復(fù)習(xí)動員工作,使學(xué)生充分認(rèn)識復(fù)習(xí)好歷史的重要性,并能以積極樂觀的態(tài)度投身到復(fù)習(xí)迎考中去;復(fù)習(xí)力求精要,減少繁重知識,降低能力要求,不過于挖深拓寬,不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不影響其它學(xué)科的正常開展,努力做到短時(shí)間、高效率。臨近考試,如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量?我認(rèn)為,要制定周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃能讓復(fù)習(xí)有條不紊地進(jìn)行下去,它是完成復(fù)習(xí)內(nèi)容,提高歷史質(zhì)量的保證。為此,我制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃:

第一,復(fù)習(xí)課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。往年的考試題告訴我們學(xué)好課本的重要性:在復(fù)習(xí)時(shí)必須深鉆教材,復(fù)習(xí)時(shí)要做到細(xì)、廣、不留下任何知識死角。所以,我計(jì)劃用三節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)課本,復(fù)習(xí)完畢,及時(shí)布置一些練習(xí)題,讓學(xué)生獨(dú)立完成,夯實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)榧词故悄芰π驮囶}也要以基礎(chǔ)知識為依托。教會學(xué)生一些記憶知識的方法。如用歷史表格整理知識、系統(tǒng)法、把歷史知識用點(diǎn)、線、面串成網(wǎng)絡(luò)使之成為一個整體,用圖示,比較等方法來復(fù)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識。現(xiàn)在通行的是專題式教材,所以我更多的使用歸類復(fù)習(xí),對同類知識進(jìn)行必要的歸納、總結(jié),使之條理化。

第二,復(fù)習(xí)新課堂。這一階段,重點(diǎn)是進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),消化課本知識點(diǎn)。我主要用2節(jié)課左右的時(shí)間來完成。

第三,綜合訓(xùn)練,講、練、評結(jié)合,提高能力。具體做法是:從往年考卷、網(wǎng)上資料中精選幾份進(jìn)行訓(xùn)練,或自編模擬試卷,設(shè)計(jì)的題目由典型性、針對性到層次性和時(shí)代性,并注意試題的靈活性。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,和學(xué)生一起完成,做題過程中及時(shí)指出學(xué)生掌握知識和審題解題及書面語言等存在盲點(diǎn)和誤區(qū)。要查漏補(bǔ)缺,糾偏正誤。

第四,回味練習(xí)。針對在練習(xí)中存在的問題,掃清盲點(diǎn),強(qiáng)化知識點(diǎn)。最后,在心理上要調(diào)整好自身和學(xué)生心態(tài)。在復(fù)習(xí)時(shí),教會學(xué)生正確對待壓力與挫折,正確看待成績,增強(qiáng)自信,發(fā)揮學(xué)習(xí)的效能。同時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)注意從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上合理利用時(shí)間,學(xué)習(xí)得法,做到事半功倍。

總之,只有在復(fù)習(xí)過程中,師生共同配合,用扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度,科學(xué)的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),才能全面提高歷史學(xué)科的能力,才能以“不變應(yīng)萬變”考出好的成績。

歷史知識點(diǎn)總結(jié)相關(guān)文章:

歷史知識點(diǎn)分類梳理

高中歷史知識點(diǎn)超詳細(xì)歸納總結(jié)

中國歷史知識點(diǎn)總結(jié)

人教版歷史知識點(diǎn)歸納總結(jié)

歷史總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納

中國古代歷史知識點(diǎn)總結(jié)

八上歷史知識點(diǎn)總結(jié)

八下世界歷史知識點(diǎn)總結(jié)

高中歷史知識點(diǎn)總結(jié)

9上歷史知識點(diǎn)總結(jié)

1321061