怎樣學好九年級歷史
怎樣學好九年級歷史
初中歷史所涉及的是粗線條的知識，每課的內容也不多，學起來應該很容易。如何學好歷史呢?小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
初中生怎樣學好歷史
01預習一遍
在上課之前，應該先把今天要講的內容看一遍，這樣老師在講課的時間就能夠跟上思路，也能夠加深印象?，F(xiàn)在教室大多有安裝投影儀，老師是用PPT來講課的，進度會比較快，你課前不先看一遍，可能會跟不上老師的思路。
02記筆記
老師在課堂上講到一些重要內容，最好把它們寫在書上，字體要寫好看一點，最好能夠寫在對應的地方。比如歷史書上的某個人物，剛好是老師在課堂上講到的，那么就把它們寫在這一頁。
03課后整理
歷史書上的一些重要內容，可以把它們寫在專門的筆記本上，在課題整理一遍，這樣在考試的時候，就可以直接看筆記上的內容了。
04學會思考
在上課的時候，要學會思想，這樣在考試的時候才能夠融會貫通?？荚囶}型大概是選擇題、判斷題和問答題這幾個模塊，在上課的時候，你可以猜測下今天講的應該會出現(xiàn)在哪個模塊里，比如“三民主義”這個詞就很可能出現(xiàn)在選擇題，比如誰提出了三民主義，或者三民主義是誰提出來的;而三民主義的意義和概念則可能會出在問答題。
怎么學好初中歷史與社會?
(1)閱讀“說明”，明確目的
我們從小學就開始學初中歷史，是以興趣和記憶為主。初中階段開始初步系統(tǒng)得學習，高中階段開始深入學習。
當我們打開初中初中歷史教科書，在彩圖后面，目錄之前的說明：本書編寫，找眼于提高學生素質，向學生進行熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè)，堅持四項基本原則和改革開放政策的教育。
(2)閱讀目錄，了解概況
每冊初中歷史教科書第一課前面都有個目錄。目錄有三個特點：一是高度的濃縮性。目錄，通俗地講就是各課的標題錄，它是對課本內容全面準確的概括提煉;二是完整的系統(tǒng)性，即指目錄中多個內容形成一個體系;三是嚴密的邏輯性。
經(jīng)常閱讀目錄有利于我們掌握教科書的結構，明確各個初中歷史時期的主要內容，培養(yǎng)我們學習初中歷史知識的正確方法和科學分析初中歷史的能力，從而做到融會貫通、縱橫對照，更多得鞏固初中歷史知識。
(3)閱讀提示 抓住中心
初中初中歷史教科書是以課為單位，每課正文之前都有個提示，用花邊框其阿里，它字數(shù)雖然不多，大約百字左右，但它的作用課不小，好比一篇文章的中心思想，具有說明初中歷史特征;揭示社會發(fā)展階段和初中歷史時期;指出本課重點;溝通新舊知識;激發(fā)學習興趣等作用。我們在學習的前面都要認真的反復閱讀提示，這對消化理解課本時大有好處的。
(4)閱讀正文 抓準基本
初中歷史教科書中的文字分為大小字兩種。
正文為大字部分，符文為小字部分。正文是對我們學習的基本要求，是老師必須講授的內容，必須要掌握基礎部分的學習。
雖然正文部分只有1000字左右，占課本總文字的四分之一，但是它文字簡明、扼要，作為課文內容的骨架，融于課文內容之中，課文的其它內容都緊緊圍繞著它，服務于它。我們必須牢牢掌握正文中的基礎初中歷史知識
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