初三數(shù)學學習方法探究
數(shù)學作為中考提分很重要的主干學科，學得好的同學，可能打上滿分很輕松，十足的學霸。學的不好的同學，明顯就缺乏自信，對自己的數(shù)學分數(shù)提升就是覺得不可能。下面是小編給大家?guī)淼某跞龜?shù)學學習方法探究，希望能夠幫助到大家!
初三數(shù)學學習方法探究
一、通過預習初三數(shù)學(上)，把初一、初二的所有數(shù)學知識重新復習
好了，跟住老師的思路，老師說完之后，要自己一個步驟一個步驟落實。不然老師的話就是廢話，一點作用都沒有。初三數(shù)學(上)教材一共有五章、16節(jié)課。五章內容有 一元二次方程;二次函數(shù)、旋轉、圓、概率初步。在學習一元二次方程之前，要認真復習一元一次方程。最好的辦法把之前的一元一次方程的例題和書后習題重新做一遍。然后你就能自己通過看書，邊看書邊把書上的例題和習題自己邊學習邊做題。記住，書上的例題和習題，一定要認真地在一個本子上按照步驟認真地寫清楚。數(shù)學講究的是邏輯思維。習題的計算過程和推理過程就是思考問題的過程。掌握了這種方法。萬變不離其中。你會發(fā)現(xiàn)書后的習題都是例題的變化形式。這叫舉一反三。目的就是強化學過的例題。會有加深拓寬，只要你一步一個腳印往前走，就可以做到萬無一失。你有多細心，百分就離你有多近。等數(shù)學老師上課時你需要查缺補漏就可以了。
這一章的難點在應用題(數(shù)字問題、增長率問題、利潤問題、圖形面積問題)，還有一元二次方程的解法(配方法、公式法、因式分解法、直接開平方法)都有固定的步驟，一定要按部就班地解題，不能投機取巧。先把書上的例題和習題弄會，然后把復習題21，從頭到尾認真復習，就可以檢查你的學習成績了?，F(xiàn)在和老師一起總結一下，自己有多了不起，不需要別人幫忙，自己學會了一章。這就叫做自主學習，難者不會，會者不難。其他幾章都用同樣的方法，相信自己。要細心耐心和記憶，做好細節(jié)小問題，學好數(shù)學剩下的就是堅持的問題。數(shù)學知識積累多了，你就會覺得，其實數(shù)學很容易。
二、全書共五章，每一章都在啟下承上，掌握數(shù)學的函數(shù)與方程思想有助于知識消化。
其他幾章學法相同，但是記住每一章數(shù)學都在承前啟后。比如21章復習了從等式到方程的所有問題。22章復習了所有函數(shù)包括一元二次函數(shù)，還要和剛剛學過的一元二次方程的聯(lián)系。一元二次函數(shù)的圖形、性質、頂點坐標、圖像的平移、二次函數(shù)和二次方程的關系、還有二次函數(shù)的實際問題，都是建立在一元二次方程的基礎上才能解決問題。尤其要記住二次函數(shù)的概念、圖像、性質(拋物線的三要素開口、對稱軸、頂點坐標)，尤其是圖像的平移，都需要反復練習才能理解和記憶。稍不注意就會把平移弄混。利用代入法求解析式方程，就是在解一元二次方程。22章難點在二次函數(shù)解決實際問題。好在步驟清晰，你就按照步驟1、建坐標系，2、實際問題中提供的數(shù)據和坐標聯(lián)系起來，3、用待定系數(shù)求拋物線的關系式，4、利用二次函數(shù)的圖像和性質分析問題和解決問題。學到這，要了解一個數(shù)學思考問題的方法，函數(shù)和方程的方法，掌握了這種方法，數(shù)學知識理解起來就很容易。
三、用數(shù)學思維，考慮數(shù)學問題，細節(jié)決定分數(shù)
旋轉、中心對稱、一直到圓的性質、點和圓、直線和圓的位置關系，弧形和扇形面積應該都是平面涉及很多碎片化的知識，老師一一道來，你要記住：圓的定義;弦和弧，等弦與等弧;垂徑定理;弦、弧、圓心角關系;圓周角定理;點和圓的位置關系;三角形的外心;反證法;直線和圓的三種位置關系;切線的判定定理;切線長定理;三角形內心;圓與圓的位置關系;正多邊形的性質;弧長和面積公式、概率、用列舉法求概率、列表法求概率、樹形圖求概率、用頻率估計概率。這些知識都很細碎。但是不會的話，考試的時候，倆眼一抹黑。所以，別嫌棄它麻煩，要一個個認真記。然后把他們連接成一個整體。這樣記起來就有連貫性。
初三(上)一本書，老師用一個小時，把你辦學期學得內容敘述清楚，你要把老師的文章反復看。然后在去翻書。這樣厚厚的一本書，你用三個小標題記憶清楚。好好和自己商量好，把書上的例題、書后的習題都記憶清楚。這樣整個上半年的數(shù)學學習，跟住班級的數(shù)學老師，通過習題消化知識，堅持不放松。初三的數(shù)學競爭拼的是耐力和細心。掌握了這種獨特的學習方法，數(shù)學學習起來很輕松。希望老師能幫到你，在數(shù)學學習中有個好心情。
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