九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納整理

時(shí)間：2022-07-13 16:17:29 躍瀚0由分享

學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

人教版初三語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

記敘順序及作用

(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)

作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫(xiě)結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)

作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

(3)插敘(敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)

作用：對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

修辭方法及作用

(1)比喻：形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。

(2)擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。

(3)夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

(4)排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，長(zhǎng)于抒情。

(5)對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。

(6)反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。

(7)設(shè)問(wèn)：自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考。

(8)反問(wèn)：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抒情。

初三語(yǔ)文五單元重要知識(shí)點(diǎn)

【新聞兩則】

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音。

荻dí潰kuì退泄xiè氣阻遏è

綏suí聿yù

2.解釋下列詞語(yǔ)。

(1)業(yè)已：已經(jīng)。

(2)銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，另一方面，這和國(guó)民黨.拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。

2.白崇禧經(jīng)常說(shuō);“不怕共產(chǎn)黨兇，只怕共產(chǎn)黨生根?！彼桥聦?duì)了。我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域，不僅是樹(shù)木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

1.《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽(yáng)》兩則新聞的作者是。

2.新聞的特征是用事實(shí)說(shuō)話(huà)。

3.新聞的六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

4.新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。

初三語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)

【南州六月荔枝丹】

一、詞語(yǔ)積累

繒(zēng)：古代對(duì)絲織品的統(tǒng)稱(chēng)。

綃(xiāo)：生絲織的綢子。

醴(lǐ)酪(lào)：甜酒和奶酪。酪，半凝固狀的乳制食品。

不了了之：用不去了結(jié)的辦法去了結(jié)。

鉆牛角尖：比喻費(fèi)力研究不值得研究或無(wú)法解決的問(wèn)題。這里沒(méi)有貶義，是說(shuō)認(rèn)真鉆研的精神。

絳(jiàng)：深紅色。

渣滓(zǐ)：物品提出精華之后剩下的東西。

龜(jūn)裂：呈現(xiàn)許多裂紋。

勞民傷財(cái)：既使人民勞苦，又耗費(fèi)錢(qián)財(cái)?，F(xiàn)多指濫用人力物力。

兼程：一天走兩天的路。

花期：植物開(kāi)花的時(shí)期。

完全花：花的四部分—花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群俱全的花。

花序：花在花軸上排列的方式，分有限花序和無(wú)限花序兩大類(lèi)。前者如聚傘花序，后者如總狀花序、穗狀花序、傘形花序。

闕下：即都下，指宋王朝的首都開(kāi)封。闕，本來(lái)是宮門(mén)前兩邊供瞭望用的樓，又泛指帝王的宮殿。

造化：自然，天然。

幅員：領(lǐng)土面積。幅，寬度;員，周?chē)?/p>

因地制宜：根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，采取適當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/cuoshi/' target='_blank'>措施。

啖(dàn)：吃。

萌蘗(niè)：指植物長(zhǎng)出新芽。萌，生萌，發(fā)芽。蘗，樹(shù)木砍去后又長(zhǎng)出來(lái)的新芽。

二、作者簡(jiǎn)介

賈祖璋是我國(guó)的生物學(xué)家、科普作家。1901年生，浙江省海寧縣人。當(dāng)過(guò)小學(xué)教師、中學(xué)教師、編輯。他創(chuàng)作、編寫(xiě)、翻譯了29部生物學(xué)著作?，F(xiàn)任中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。科學(xué)專(zhuān)著有《鳥(niǎo)類(lèi)研究》《普通鳥(niǎo)類(lèi)》《鳥(niǎo)類(lèi)概論》《世界禽鳥(niǎo)物語(yǔ)》《鳥(niǎo)與文學(xué)》《動(dòng)物珍話(huà)》《生物素描》《碧血丹心》《生命的韌性》等。1980年出版《生物學(xué)碎錦》，《南州六月荔枝丹》即選自該書(shū)。

三、內(nèi)容結(jié)構(gòu)

(一)主要說(shuō)明荔枝果實(shí)的形態(tài)特點(diǎn)。(1-10)

1.從對(duì)小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《荔枝圖序》質(zhì)疑寫(xiě)起，引出下文。(1)

2.荔枝的形態(tài)特點(diǎn)(2-9)

①荔枝的外部形態(tài)(2-5)

A.荔枝外殼構(gòu)造

B.荔枝外殼的顏色

C.荔枝的形狀

D.荔枝的大小及重量

②荔枝的內(nèi)部構(gòu)造(6-9)

A.荔枝的殼膜

B.荔枝的果肉