安妮日記讀后感范文800字
《安妮日記》是(德)安妮。弗蘭克在黑暗中寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。
安妮日記讀后感1
1940年，由希特勒帶領(lǐng)的“反猶行動(dòng)”把在荷蘭避難的猶太人大批大批地抓起來(lái)送往集中營(yíng)。而在他們當(dāng)中，有一個(gè)13歲的小女孩——安妮?弗蘭克，與家人一起逃進(jìn)了一間“秘密小屋”，并在一本被她叫做“基蒂”的日記本上，用青春少女的手筆記下了二戰(zhàn)時(shí)小屋中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小屋與外面的世界相比，是烏云中的一塊藍(lán)天，但這里的生活并不自由、幸福。為了躲避搜查，“秘密小屋”中的八個(gè)人必須在早上保持沉靜，在晚上才能稍微活動(dòng)。每天，不合口味的飯菜、時(shí)好時(shí)壞的收音機(jī)、變化多端的信息、達(dá)恩夫婦無(wú)休止的吵架……，一切都是變幻莫測(cè)的，恐懼、驚嚇、猜測(cè)、饑餓……大人們的情緒漸漸地低落，開(kāi)始成天抱怨?？砂材莶煌?，她獨(dú)立勇敢、積極樂(lè)觀，坦然面對(duì)空襲、子彈，視它們?yōu)樘炜罩酗h過(guò)的云，一笑而過(guò)。她明辨是非，有思想、有信念，堅(jiān)信總有一天和平會(huì)到來(lái)，堅(jiān)信總有一天，人們都能過(guò)上自由、幸福的生活。
安妮在日記中犀利地控訴了法西斯的惡行，為什么人們用大量的金錢來(lái)制造戰(zhàn)爭(zhēng)武器，卻不花一分錢幫助那些濃濃硝煙下無(wú)家可歸、四處流亡的窮人們?漸漸地，安妮在度日如年的秘密小屋生活中找到了真實(shí)的自己。在一副倔強(qiáng)、看似膚淺的外表下，是一個(gè)深沉、獨(dú)立、純潔、心有陽(yáng)光的安妮。讀著讀著，我也慢慢走進(jìn)了像大人一樣思考的安妮。和她一起，在聽(tīng)到盟軍一步步登陸時(shí)高興地歡呼雀躍，在警察進(jìn)來(lái)時(shí)緊張得坐立不安，在達(dá)恩夫婦待人不公時(shí)氣得直跺腳……
合上書(shū)，回想著安妮的日記，我開(kāi)始崇拜起眼前的安妮。她在那么艱苦的環(huán)境還能堅(jiān)持著熱愛(ài)生活的信念。哪怕最后被送到了可怕的集中營(yíng)，身為幸存者的安妮，一次次面對(duì)著無(wú)辜的少女和小孩們走向焚尸爐、毒氣室，在如此殘酷的死亡面前，她依舊堅(jiān)守著和平一定會(huì)到來(lái)的信念，在第二天太陽(yáng)升起的時(shí)候，默默地告訴自己：“我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!”她就是這樣，心中住著一個(gè)充滿熱情的太陽(yáng)，當(dāng)遇上烏云密布、狂風(fēng)驟雨，這個(gè)太陽(yáng)就會(huì)馬上出來(lái)溫暖著她受傷的心，她內(nèi)心憧憬著未來(lái)的小苗就這樣沐浴在陽(yáng)光里茁壯地成長(zhǎng)著。
其實(shí)，在和平年代的現(xiàn)今，我們的周圍也有許許多多熱愛(ài)生活，心中充滿著陽(yáng)光的人。一個(gè)名叫喜芽的女孩，因先天殘疾，每只手都只有兩個(gè)手指。然而，熱愛(ài)音樂(lè)的喜芽，并沒(méi)有因此放棄自己，而是做了一件所有人都覺(jué)得不可能的事情。她用了5年半的時(shí)間刻苦練習(xí)鋼琴!喜芽不顧鋼琴老師和其他人的搖頭否定，堅(jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想，在母親的鼓勵(lì)下，用比正常人多一百倍的努力，最后奇跡般地完成了高難度的鋼琴曲《夢(mèng)幻即興曲》的演奏，還獲邀去各地演出。如此“特殊”的她，在面對(duì)生活時(shí)，卻擁有著比普通人更火熱的心，不久前她還墜入愛(ài)河了呢!
與安妮和喜芽相比，我不禁自慚形穢。每次練鋼琴時(shí)，碰到一點(diǎn)小挫折，比如有一個(gè)指法一直練不好、有一個(gè)音節(jié)總是出錯(cuò)，或者速度一直提不上去的時(shí)候，我就會(huì)又急又氣，還會(huì)尖叫，亂抓頭發(fā)，甚至想著棄之不理，再也不練琴了。在乒乓球比賽中，當(dāng)我輸給對(duì)手的時(shí)候，我會(huì)一直悶悶不樂(lè);有時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到家人在討論我的失敗或不足時(shí)，我還會(huì)跑進(jìn)廁所，一個(gè)人躲起來(lái)，不愿意面對(duì)……想到這些，再想想安妮和喜芽，我感到羞愧極了。
看完《安妮日記》，我總覺(jué)得在天堂里，安妮那雙清澈的眼睛正望著我，用她那純凈的聲音告訴我，要讓太陽(yáng)住進(jìn)自己的心，抱著火熱的激情面對(duì)生活。這聲音雖然微弱，但它卻比戰(zhàn)火中的炮響更震撼，更持久，一直在我的心中回蕩著……我相信，安妮的日記會(huì)一直鞭策著我。我要向安妮學(xué)習(xí)，積極面對(duì)生活中遭遇的任何挫折，做一個(gè)內(nèi)心住著陽(yáng)光的人!
安妮日記讀后感2
暑假里，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間細(xì)細(xì)地品讀了《安妮日記》這本書(shū)。這本書(shū)帶給了我很深的印象，很大的震撼，很多的啟示與感悟。
《安妮日記》主要通過(guò)一篇篇日記告訴人們一個(gè)活潑，聰明的猶太少女安妮·弗朗克出身在一個(gè)猶太家族，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活。但由于第二次世界大戰(zhàn)，她不得不和父母，姐姐以及鄰居們躲進(jìn)“后屋”。在狹小、完全封閉的后屋里，膽戰(zhàn)心驚地生活了兩年。兩年的生活十分的艱苦而又難熬。但是即使這樣安妮仍然勤奮學(xué)習(xí)，每天仔細(xì)記日記。然而，他們最終還是被兇惡的納粹黨徒逮捕了，關(guān)進(jìn)了令人窒息的集中營(yíng)的故事。
我十分喜歡安妮，他是一個(gè)純潔、率真、熱愛(ài)思考、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，她渴望著自由，她渴望著和平，她渴望著不再受到歧視。
最令我佩服的是，安妮的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生活的熱愛(ài)，十三、四歲的她本該盡情的享受生活、陽(yáng)光、友情和歡樂(lè)，可是卻不得不躲藏在與外界隔絕的小屋里，他們每天都得小心翼翼、輕手輕腳的，白天不能開(kāi)窗，晚上不能開(kāi)燈，一個(gè)月都不能洗澡，食物又日漸短缺，天天說(shuō)話只能低聲細(xì)語(yǔ)，生怕被人發(fā)現(xiàn)。但是她很堅(jiān)強(qiáng)的，即使在密室這樣的環(huán)境里的兩年生活仍然沒(méi)有讓她自報(bào)自棄，并沒(méi)有讓她對(duì)生活失去信心，她依然對(duì)一切充滿希望，身處逆境卻不屈服、不絕望，她曾說(shuō)過(guò)：“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端?！边@就是她對(duì)生活積極向上的態(tài)度。安妮勤奮學(xué)習(xí)，用自己的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄自己的生活，記錄每一天的所發(fā)生的事情，她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性、反猶太人主義進(jìn)行思考，對(duì)與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等進(jìn)行思考，逐漸的從由一個(gè)任性、不懂事的女孩成長(zhǎng)為了一個(gè)成熟的人。安妮嚴(yán)格要求自己，最難能可貴的是她的自我反省精神，每天不斷的檢驗(yàn)自己的言行，糾正自己的缺點(diǎn)，錘煉自己的性格。最令我感動(dòng)的是，安妮看到自己悲慘的遭遇，看到人性的丑惡，看到自己理想被粉碎，感到痛苦的同時(shí)，仍然堅(jiān)持自己的信念和理想，不屈服于失敗，用汲取知識(shí)、精神上的充實(shí)，彌補(bǔ)物質(zhì)的匱乏。是的，正是安妮這種積極向上的態(tài)度、熱愛(ài)生活的品質(zhì)，身處逆境卻不屈服、不絕望的精神，使我感動(dòng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀完整本書(shū)，我的心中漾起了莫名的感動(dòng)，為安妮的不幸遭遇而感到悲傷，也為頑強(qiáng)的猶太人民的斗爭(zhēng)精神而感動(dòng)，更為安妮身上的精神品質(zhì)而震撼，所折服……
安妮日記讀后感3
漫漫暑假，幽幽書(shū)香。在長(zhǎng)長(zhǎng)兩個(gè)月的暑假里，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)?！栋材萑沼洝犯侵R(shí)與力量的源泉。
《安妮日記》是我從好朋友那兒借來(lái)的。一翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被它牢牢吸住眼球，再也挪不動(dòng)步子了。因?yàn)樗?，我還鬧出了不少笑話：吃飯的時(shí)候被安妮的機(jī)智詼諧笑噴了飯;踢球時(shí)球還沒(méi)踢到我這兒，我就徑直一踢，結(jié)果把鞋給踢飛了;走路時(shí)為安妮打抱不平。結(jié)果一腳踏進(jìn)了泥水里，后果可想而知……
《安妮日記》中安妮·弗蘭克假借給朋友吉蒂的寫(xiě)信形式，真實(shí)的記錄自己的生活和情感的日志。在日記中，安妮用細(xì)膩的筆觸，記錄了成長(zhǎng)中的困惑、期待及對(duì)和平年代的向往。她不畏強(qiáng)敵，勇敢的用筆墨控訴了法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的邪惡。講述了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民深深的災(zāi)難。這本《安妮日記》不僅僅是安妮這位成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是德軍占領(lǐng)區(qū)的人民苦難生活的目擊報(bào)道，是對(duì)人性和平與安寧的迫切呼喚。
這冊(cè)日記是猶太少女安妮在父親公司的密室里完成的。為了躲避法西斯對(duì)猶太人慘無(wú)人道的殘酷迫害。安妮和家人逃到了父親公司的隱蔽密室里。他們?cè)诿苁艺焯嵝牡跄懀B大門都不敢出。就這樣生活了25個(gè)月，直到被捕進(jìn)了集中營(yíng)。在這漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，面對(duì)一切苦難，安妮沒(méi)有絕望，心懷生的追求與期盼，以及對(duì)未來(lái)的向住與期待。安妮這種微笑著面對(duì)逆境，永遠(yuǎn)樂(lè)觀期盼的人生態(tài)度難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)嗎?
讀著這本安妮用生命寫(xiě)就的日記，我深深的感受到法國(guó)人對(duì)猶太人的不公平：猶太人必須佩戴一顆金色六角星;猶太人必須上交自行車;猶太人不能乘坐一切交通工具;猶太人只許在下午3～5時(shí)出行買東西;猶太人只能上猶太人開(kāi)的商店、理發(fā)店;猶太人禁止到娛樂(lè)場(chǎng)所、體育場(chǎng)去……如此種.種，簡(jiǎn)直是把猶太人整天關(guān)在家里!我還了解了歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)與種族迫害。真是太不公平了!大家都是地球媽媽的孩子，何必互相殘殺呢!
安妮，我敬佩你。我敬佩你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，尤其是你身處逆境不氣餒、不屈服，永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
安妮日記讀后感4
同一個(gè)安妮怎么會(huì)有兩種不同的人生結(jié)局呢?現(xiàn)實(shí)中是不可能的，這樣的事情只有在文學(xué)作品創(chuàng)作中才會(huì)發(fā)生。我所讀到的安妮，恰巧就被安排進(jìn)了兩種不同文學(xué)作品中，一個(gè)是日記體的《安妮日記》，一個(gè)是小說(shuō)體的《樓上的房間》。
說(shuō)來(lái)確實(shí)巧合，我竟然能在前后兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的活動(dòng)中，遇到描寫(xiě)同一個(gè)人(安妮)的兩部作品，并同時(shí)引起了我閱讀的興趣。最先接觸到的是《安妮日記》，那是我?guī)字芮霸谛@小蜜蜂讀書(shū)活動(dòng)節(jié)上買到的一本書(shū)，封面上那個(gè)坐在窗前的女孩看起來(lái)和我差不多大，一身淡藍(lán)典雅的長(zhǎng)裙，一席烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，單手托著腮，凝望著窗外，那憂郁而期待的眼神一下就引起了我的注意，我斷定這是一本值得品味的好書(shū)?？墒?，恰逢期中考試，我剛看了個(gè)開(kāi)頭，還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)閱讀，就只好暫時(shí)將它束之高閣了。
近日，南京市小學(xué)生“找尋我愛(ài)的書(shū)”主題征文活動(dòng)如火如荼得開(kāi)始了，了解完征文信息后，就津津有味地收看起先鋒中小學(xué)生網(wǎng)上作文平臺(tái)里的“好書(shū)導(dǎo)讀微視頻”，在277集好書(shū)推薦的視頻短片中，我隨手點(diǎn)開(kāi)了第P089集視頻，南京市致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)姚鑫老師在短片中向我們推薦了小說(shuō)《樓上的房間》。隨著她將故事梗概一層層鋪展開(kāi)來(lái)，我眼前再次浮現(xiàn)出窗前那個(gè)和我差不多大的女孩——安妮!故事情節(jié)如此相似，竟然有如此巧合的兩本書(shū)嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我迅速跑進(jìn)書(shū)房，從書(shū)架中翻出了那本剛買不久的《安妮日記》，我捧著書(shū)，一屁股坐在椅子上如饑似渴地閱讀起來(lái)，讀完這本書(shū)用去我整整三個(gè)下午的閑暇時(shí)光，我終于弄明白了。
《安妮日記》是安妮·弗蘭克13歲時(shí)所寫(xiě)，采用日記體形式，詳細(xì)記錄了她在兩年多時(shí)間里躲避德國(guó)納粹搜捕的生活經(jīng)歷，她終日躲在狹小的密室中，充滿恐懼、痛苦和煎熬，就連最基本的溫飽和自由都得不到保障，就連去窗口看看外面的世界也變得那么奢侈，一旦被納粹發(fā)現(xiàn)，如花的生命就隨時(shí)可能被終結(jié)，但她始終保持著一顆樂(lè)觀的心，她把密室的生活變成了一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，危險(xiǎn)變成了浪漫，恐懼變成了新奇，這里發(fā)生的一切都成為她筆下的日記素材。不幸地是，最終納粹還是發(fā)現(xiàn)并抓捕了她，這位猶太女孩16歲時(shí)死于納粹的貝爾根-貝爾森集中營(yíng)。她的日記，后來(lái)成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要?dú)v史證據(jù)。
看完《安妮日記》，我對(duì)安妮的結(jié)局感到萬(wàn)分的悲傷，雖然這是歷史事實(shí)，但我還是不忍心相信這樣一個(gè)年輕少女的生命被敵人無(wú)情地扼殺。我立刻讓媽媽幫我從網(wǎng)上預(yù)訂了新書(shū)《樓上的房間》，作者約翰娜·賴斯根據(jù)《安妮日記》寫(xiě)就了這部小說(shuō)，大概是出于美好的愿望吧，他為安妮重新塑造了一個(gè)完美的結(jié)局。雖然由于長(zhǎng)期困頓于狹小的空間，導(dǎo)致她肌肉萎縮，行動(dòng)艱難，但在小說(shuō)的最后，安妮還是頑強(qiáng)地活了下來(lái)，她終于等到了盼望已久的和平與自由。我很喜歡小說(shuō)的這個(gè)結(jié)局，它讓我深刻地理解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和自由的可貴。
能夠?qū)φ罩喿x同一個(gè)故事不同體裁的作品，這實(shí)在是個(gè)巧合，留給我更多的則是收獲。通過(guò)這樣的兩本書(shū)，我既讀出了真實(shí)的歷史，也讀出了人們對(duì)美好未來(lái)的希冀。閱讀，讓歷史上的人變得更顯得有血有肉，豐富感人，也讓現(xiàn)實(shí)中的我更懂得有情有義，珍愛(ài)生活。
安妮日記讀后感5
在學(xué)校組織的親子閱讀活動(dòng)中，我和女兒將《安妮日記》重溫了一遍，主人公安妮·弗蘭克是一位可愛(ài)的猶太少女，剛過(guò)了13歲生日的她為了躲避德國(guó)納粹的迫害和家人躲在了狹小的密室里。在暗無(wú)天日的25個(gè)月里，她用手中的筆在心愛(ài)的日記本上記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教、人際關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了反思。安妮在日記中寫(xiě)到“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的開(kāi)端。當(dāng)我凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨。我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想;我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并成為享譽(yù)盛名的作家，我仍堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的。”當(dāng)我和孩子讀到這一段時(shí)深深地被安妮的樂(lè)觀和善良所打動(dòng)，常年被黑暗和恐懼籠罩著的密室，依然阻擋不了少女對(duì)美好未來(lái)的向往。女兒紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“安妮如果和我生活在一個(gè)時(shí)代多好啊!她一定能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，像安妮一樣用樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)困難?！蔽液苄牢亢⒆佑幸活w善良和感恩的心。
我覺(jué)得學(xué)校組織的親子閱讀活動(dòng)很有意義，我身邊不少家長(zhǎng)總抱怨孩子長(zhǎng)大了反而跟父母關(guān)系疏遠(yuǎn)了，我覺(jué)得陪孩子讀書(shū)是拉近親子關(guān)系很好的途徑，陪孩子讀完一本書(shū)后可以跟他就一些問(wèn)題進(jìn)行討論及時(shí)的了解孩子的心理活動(dòng)，加以正面的引導(dǎo)，陪伴也能讓孩子感受到父母對(duì)她的愛(ài)護(hù)和重視。書(shū)籍不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，也是孩子認(rèn)識(shí)世界最好的窗口，在女兒很小的時(shí)候我就給她講一些生動(dòng)易懂的小故事，有時(shí)鼓勵(lì)她往下編，雖然只是簡(jiǎn)單的三言兩語(yǔ)，但是我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的讓我們這些家長(zhǎng)自嘆不如。等孩子上了小學(xué)后，除了讀學(xué)校推薦的經(jīng)典書(shū)籍，我不強(qiáng)迫她必須讀什么書(shū)，反而鼓勵(lì)她到書(shū)店買一些她感興趣的書(shū)籍。我會(huì)抽時(shí)間把她的書(shū)看一遍，我會(huì)和孩子講，一件事情的是非對(duì)錯(cuò)不能一概而論，要從不同的角度看問(wèn)題，學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容的人。好的書(shū)籍不僅能讓我們豐富思想，開(kāi)拓視野，還能從書(shū)中吸取人類傳承下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn)，效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于父母苦口婆心的說(shuō)教。俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！碑?dāng)孩子從被動(dòng)讀書(shū)到愛(ài)上讀書(shū)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在寫(xiě)作文的時(shí)候再也不是苦思冥想的湊字?jǐn)?shù)了，我在讀小孩作文時(shí)就經(jīng)常會(huì)有耳目一新的感覺(jué)。
“成事在勤，謀事忌惰”讀書(shū)也是一樣貴在持之以恒，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)和書(shū)籍一起陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)!
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