如何寫出有深度的中考語文作文
中考臨近，不知道大家是否全都掌握了中考語文復(fù)習(xí)資料?下面是小編為大家整理的關(guān)于如何寫出有深度的中考語文作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
如何寫出有深度的中考語文作文
一、從人生的體會方面去思考，關(guān)注生活，寫出個人生命體驗。像我們所說的“責(zé)任”這個話題，不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話題更多地體現(xiàn)在針對學(xué)生這一個年齡層次來進行命題的，更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活，不是空洞地喊口號式責(zé)任，而是注入了很多的人文精神的一種責(zé)任。
二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說“優(yōu)勢與成敗”這個話題，體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢的人并不一定就能成功，而在劣勢下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時要多去仔細思索、思考，從理性的角度，從哲學(xué)的角度去理解它，特別要時刻提醒自己，作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實生活，注意用辯證眼光看問題。
三、結(jié)合我們時代的一些特點去思考。平時要多關(guān)注時事，看一些報刊評論等，有利于從時代的眼光去把握問題。
四、注意寫作素材的積累。我們平時可以多準備一些素材，而且要按不同的類別分門別類。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材，從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材?？梢园催@樣的類別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會生活、文化問題等等。
中考語文作文講解詳略：文面整潔
一、技法
文面，猶如一個人的外表，指作文的外部形式，包括行款格式、標點符號和書寫字跡等。一篇作文能否博得好評，固然主要決定于它的思想內(nèi)容和寫作技巧等內(nèi)在因素，但與它文面是否美也有一定關(guān)系。文面不美，就像一個人蓬頭散發(fā)、不修邊幅，令人望而生厭。文面很美，就像一個人梳洗整潔、衣著得體，令人感到舒服，吸引人興致勃勃地朗讀下去。可見，注意文面美是作文中不容忽視的問題。
這里，根據(jù)一般作文要求，就文面美的幾個主要因素，談?wù)剳?yīng)該注意的一些問題。
(一)行款美
一篇作文，由標題和正文組成。這兩部分都有一定的書寫格式。
標題是文章的眼睛，要“醒目”，就得講究寫法。一般寫在一行的中央，兩邊留出大致相等的空格，使人看起來舒服。標題的字要大一些，同正文之間要空出一行。
正文部分，對初中生而言，主要是注意層次段落清楚。文章的層次，主要通過段落顯示出來。一個段落，要反映一個完整的意思，長短適當(dāng)，不可殘缺，也不可雜糅。每段開頭要空出兩格，以提示“上一個意思已經(jīng)講完，從這里開始講另一個意思”。有的學(xué)生寫作文不分段，全文就是那么黑壓壓的一大塊，無層次，讀起來就很吃力，這是很不好的。
此外，作文的結(jié)尾也要意盡筆止，有的學(xué)生喜歡在結(jié)尾處寫上“完”字，個別學(xué)生甚至在“完”的周圍加上“爆炸線”，既浪費筆墨，又破壞了文面美，要予以糾正。
有的學(xué)生養(yǎng)成了文后補充幾段的壞習(xí)慣，用序號標上，加到文章相應(yīng)的地方，很是破壞美，也不利于閱卷老師的順利閱讀。
(二)標點美
按照習(xí)慣，標點符號要點在一定的位置上。頓號、逗號、句號、問號、嘆號、冒號和分號各占一格，點在方格的左下方;省略號和破折號，各占兩格，寫在方格的中間;引號、括號和書名號，都由前后兩部分組成，每一部分各占一格。引號前部分點在方格右上方，后部分點在方格左上方;括號和書名號前后兩部分都寫在一格的中間。如果兩個標點符號連用，如冒號和引號前部分連用，或句號和引號后部分連用，可以共占一格，也可以各占一格。
為了保持一種“向心性”的文面美，標點符號如點在一行的開頭或末尾，都有一些約定俗成的用法。
1.頓號、逗號、句號、分號、冒號、嘆號、問號、引號、書名號、括號后部分等，可以點在一行的末尾，但不能點在一行的開頭。這樣既可以及時提示該不該停頓、停頓多久和表示什么語氣等，又有一種向中間集中、靠攏的文面美，而不會產(chǎn)生“離心”的感覺。2.引號、書名號、括號的前部分等，可以點在一行的開頭，但不能點在一行的末尾。
3.破折號和省略號等占兩格的標點符號，可以寫在開頭兩格，也可以寫在行末兩格，但不能拆開，分寫在兩行，以保持該符號的完整性，不致因拆開而產(chǎn)生誤解。
書寫時遇到同上述原則相矛盾的情況，如一句話寫到一行最后一格才寫完，便沒有空格點上標點符號。怎么辦?這可以把最后一個字向前靠攏一點，讓出半格，把標點符號點在該半個空格的下方。
(三)字跡美
1、正字，即寫規(guī)范的字，不寫錯別字、生僻字、繁體字、不規(guī)范的簡化字、網(wǎng)絡(luò)用語和英語單詞。把字按規(guī)定的形體結(jié)構(gòu)來寫，就符合規(guī)范化的要求。把字寫得不成“字”，就是錯字;把甲字寫成乙字，就是別字。錯字和別字合起來稱錯別字。有錯別字，甚至有很多錯別字，就不能正確地表情達意，就不美。
2、正書，即每個字寫得清楚和整個文面整潔。書寫清楚每一個字，讓人一看就知，讓人喜歡看。文面整潔，按規(guī)定的行格距離來寫，不任意過界，不東歪西側(cè)，不隨意涂改，不相互勾連，很有“行氣”，讀起來就舒服，就有一種美的感覺。俗稱“頂天立地”。雖然書寫能力有高有低，但完全有理由把字寫得清楚和整潔。有的學(xué)生寫作文不注意正書，兩個字甚至幾個字滾成一團，或者一個字被隨意肢解，或者潦草至極，“龍飛鳳舞”，老師要看通他的文章，不知要費多少功夫。
3、堅守“四不”原則?！安浑S地吐痰”、“不隨地大小便”、“不吸毒”、“不揭皮”。
4、善于控制字數(shù)。各地對作文字數(shù)的要求不一，多在500-800字之間以500字為起點。這就提醒同學(xué)們在平時的練筆中應(yīng)有意識地對字數(shù)作個要求。應(yīng)對策略是;草稿上列提綱，心中打腹稿。何時開篇，何時收尾，真正做到心中有數(shù)。需要提醒的是，文章不是越長越好，無錫中考[微博]是600字以上，800字以內(nèi)是個原則。
二、心法
作文高分有訣竅，文面整潔第一招。
字要頂天又立地，太細太淡都不好。
遵循“三不”好習(xí)慣，第一印象很重要，很重要。
中考未來試行依“等級”錄取
昨日召開的2015年安徽省全省教育工作會上，安徽省教育廳廳長程藝透露，年內(nèi)我省將制定公布《安徽省考試招生制度改革實施方案》，研究制定“兩依據(jù)一參考”的高考[微博]錄取程序以及加分政策、自主招生等具體政策。
高考改革
“今年省兩會期間，大家看到我都要問高考改革的事，其實它主要涉及到兩件大事，一個是怎么考、另一個是怎么錄取?！闭劦疥P(guān)注度最高的高考改革問題，程藝以前不久兩會上自己的“遭遇”幽默開頭。
實際上，早在去年教育部出臺總改革方案后，我省就開始對高考改革開展調(diào)研并細化方案進行“落地”，目前已敲定各項進展的時間表。
“今年內(nèi)，將制定我省考試招生制度改革實施方案，以及高考改革的目標任務(wù)、時間表和路線圖?！背趟囃嘎?，今年年初，我省將確定地方高考方案的有關(guān)情況;今年6月底，上交安徽省高考改革的總體方案。
與此同時，相關(guān)的兩項重要改革也將適時啟動。會上，程藝透露，今年我省將研究出臺全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法，這是將來高考測試及錄取改革的重要依據(jù)。
中考[微博]錄取未來將試行依據(jù)“等級”進行中考錄取
“建議以后小學(xué)不搞百分制，因為88分和90分并沒有多大區(qū)別，甚至以后中小學(xué)[微博]也不要搞排名，而是用等級來替代?！背趟囌f。
作為今年的一項教育工作重點，今年我省將繼續(xù)推進義務(wù)教育的綜合素質(zhì)評價，并建立常態(tài)化的評價實施系統(tǒng)。“這其中最值得關(guān)注的，就是要完善初中學(xué)業(yè)水平考試，合理確定考試科目和等級呈現(xiàn)，今后還將試行依據(jù)等級進行高中錄取。”他介紹說，如今國外很多大學(xué)的錄取方式都是按“等級”來考量，比如劍橋大學(xué)就是按照“A+B”等級進行錄取的，而今后，我省也將依據(jù)類似“等級”來進行中考錄取工作。
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