以修養(yǎng)為題中學生議論文600字相關范文5篇
修養(yǎng)如一段階梯，指引著人們向著真、善、美的目標不斷邁步、前進。下面是小編為大家整理的以修養(yǎng)為題中學生議論文600字相關范文5篇，接下來我們一起來看看吧!
以修養(yǎng)為題中學生議論文600字(一)
天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱;
大地無言，但有萬物為它點綴著美麗;
大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。
同樣，人即使無語，他表現(xiàn)出的修養(yǎng)自會詮釋生命的價值。
長時間迷失在物質、金錢、名利的洪流之中，我們與世推移、隨流逐波。漸漸地，虛無的金色迷住了我們的雙眼，無底的欲望傾斜我們心中的天平，讓我們拋棄了道德的修養(yǎng)，為名利所驅使。
當金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風雨遮蓋了天地，人們才意識到道德修養(yǎng)的重要意義。此時修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。
天空的陰霾總會散去，風雨最終為明媚的陽光代替。修養(yǎng)又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮道出了修養(yǎng)二字的深刻;“高山仰止，景行景止”，古人的話詮釋了人心中修養(yǎng)的尺度;“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備的告誡更啟示著人們要從點滴做起，提高修養(yǎng)。
修養(yǎng)是你在別人失意時一句體貼的話語，是別人幫助你時一句簡單的道謝，甚至一個眼神、一個動作，都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
溪水潺潺地歡唱為寂靜的山間增加了活力，群星的閃爍展示了夜空的美麗，海燕的搏擊更為大海增添了生命的力度。修養(yǎng)呢?
修養(yǎng)如一陣春風，吹散了人們臉上的烏云，綻開歡樂的笑顏;
修養(yǎng)如一盞明燈，讓人們在黑暗中不致于迷失自己，堅守著人生的方向;
讓我們背起智慧的行囊，駕起修養(yǎng)的風帆，向更高更遠處，起航前行。
以修養(yǎng)為題中學生議論文600字(二)
修養(yǎng)就是實踐,就是自我投資,就是敢于同自我作斗爭.
如果一個人沒有自我修養(yǎng)的品質,即使他具備其他一切成功者的素質條件,也是毫無價值的,根本不可能成為成功者.因為,即使你有自我促進的愿望,即使你自己處于最佳狀態(tài),即使你設想登上南極,如果沒有百折不撓的修煉,那你將永遠不能達到自己所訂的目標.
我們每天的成功與失敗的經(jīng)驗都在證實和支持著我們目前的自我意象.你繼續(xù)不斷地注意保持和證明著今天“你是誰”,這樣堅持幾年,你便形成了一個穩(wěn)定的自我意象,逐漸習慣了這一意象并且把其作為自己穩(wěn)定的內部標準.
我們的習慣開始于無意的觀察、細節(jié)的暗示與經(jīng)驗,它像帶著一點點內容的蜘蛛網(wǎng),隨著實踐長大、積累、成熟起來.想象和情緒融合起來,直到它們成為打不破的鐵鏈.習慣就是由網(wǎng)發(fā)展成鐵鏈的,它控制著你每天的生活.
自我修養(yǎng)能培養(yǎng)或打破一種習慣.它能使你的自我意象或思想產生持久的變化,幫助你達到目標.自我修養(yǎng)反復地用語言、圖畫、觀念和情緒告訴你,你正在贏得每一個重要的個人勝利.歸根結底、自我修養(yǎng)是一種自我暗示,是一種思想的實踐.
自我修養(yǎng)的作用,可用這樣一個例子來說明.《讀者文摘)雜志前幾年曾報道過一個中學的籃球隊的故事.他們做了一個實驗,把水平相似的隊員分為二個小組,告訴第一個小組停止練習自由投籃一個月：第二組在一個月中每天下午在體育館練習一小時;第三組在一個月中每天在自己的想象中練習一個小時投籃.結果,第一組由于一個月沒有練習,投籃平均水平由39%降到37%,第二組由于在體育館堅持了練習,平均水平由39%上升到41%：第三組在想象中練習的隊員,平均水平卻由39%提高到42.5%.這 真是很奇怪!在想象中練習投籃怎么能比在體育館中練習投籃要提高得快呢?很簡單,因為在你的想象中,你投出的球都是中的!成功者就是這樣,在辦公室、運動場不斷地鍛煉著自己,他們創(chuàng)造或摸擬每一個他們想要獲得的經(jīng)歷,他們摸擬成功,仿佛他們是第一個.成功者就是這樣“表里如一”的人們.
調查資料表明,世界上許多卓越的成功者,幾乎每個人都是心理摸擬方面的大師.他們懂得讓自我修養(yǎng)處于不斷的提高中.他們雖然有時沒有工作,但他們在不停頓的練習中使自己對待艱苦的工作更為堅強了.他們知道想象是最好的工具,想象是成功者的天地.
成功者從來不半途而廢,成功者從來不投降,成功者們不斷鼓勵自己,鞭策自己,并反復地去實踐,直到成功.為了使你成功,要練習“表里如一”的行動.在睡覺前練,在醒來后練習,在廣場上練習,在汽車中練,讓成功成為你的習慣吧!
以修養(yǎng)為題中學生議論文600字(三)
寬容，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!
在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心!
學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!學會寬容!
以修養(yǎng)為題中學生議論文600字(四)
生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。
微笑是對生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶微笑……
一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境并不會有任何的改變，相反，如果微笑著去生活，那會增加親和力，別人更樂于跟你交往，得到的機會也會更多。
只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，如果連自己都常苦著臉，那生活如何美好?生活始終是一面鏡子，照到的是我們的影像，當我們哭泣時，生活在哭泣，當我們微笑時，生活也在微笑。
微笑發(fā)自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。
微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衛(wèi)，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有“回報“的，人際關系就像物理學上所說的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。
以修養(yǎng)為題中學生議論文600字(五)
成為一個有修養(yǎng)的人是每個人都追求的，因為修養(yǎng)是安身立命的根本。古人云：“修身、齊家、治國、平天下?！笨梢娦摒B(yǎng)對一個人的生活方式起著重要的決定性作用。
修養(yǎng)就是誠信。朱熹曾說：“信猶五行之土，無定位，無成名，而水金木無不待是以生者?！卑偈驴蓸返目偛每柾諝W普到科羅拉多大學演講的時候，有一個名叫杰夫的商人通過演講會的主辦者約卡爾見面談一談。卡爾答應了，但只能在演講后而且只有15分鐘的時間。在發(fā)現(xiàn)超出約定時間后他果斷終止了演講，與杰夫進行會談。誠信在某種意義上就是一種財富，懂得誠信為本的人在社會競爭中往往更容易取得別人的信任，也就更容易在競爭中取勝，為人方面同樣如此。
修養(yǎng)就是道德。孟德斯鳩曾說“在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德?！庇幸晃挥r場主，他莊園里的果樹長得特別好，而他的周圍農場中的果樹卻長得很差，于是到栽種的季節(jié)，這位農場主便把那些優(yōu)質的種苗分送給他周圍農場的人。人們覺得很奇怪，他為什么這樣道德高尚、慷慨大方?這樣他收獲的果實就賣不出那么好的價錢了。而農場主回答說：“如果我的莊園周圍都是劣等果樹，那么那些果樹的花粉還是會通過蜜蜂傳播到這些優(yōu)等果樹中來。這樣一來，大家都沒有什么好處。”我為人人，人人為我，利人方能利己，那些自私自利目光短淺的人最終只害了自己，而那些慷慨大方道德高尚的人卻往往能得到意想不到的財富，這或許就是道德的隱含價值吧。
一個人活在現(xiàn)實的社會中，必須得有良好的修養(yǎng)，或謙虛，或感恩，或正直，或真誠，或誠懇，或忍耐。良好的修養(yǎng)是個人成功的重要基石，正如所言“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，在人類前行的路途上，修養(yǎng)永遠是一面有價值的旗幟，就讓它在人類心靈的山岡上獵獵飄揚。
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