苦中作樂(lè)800字初中作文8篇
苦中作樂(lè)800字，是心頭上的苦，也是精神上的煎熬，乏味的面對(duì)生活，生活也如出一轍，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)苦中作樂(lè)800字初中作文8篇。
苦中作樂(lè)800字初中作文1
“難以忘記初次見(jiàn)你，一雙迷人的大眼睛，在我腦海里，你的身影，消散不去?！比藗兂Ｕf(shuō)曲終人散，又面臨一年畢業(yè)季，流的淚，喝的酒，太多太多。相對(duì)而言，又無(wú)非是苦中作樂(lè)800字。
身在KTV，心卻繚繞在另一個(gè)人身上，太多的心里話想要借著醉酒時(shí)的茫然在臨別時(shí)傾訴與她，心“咚咚”的亂跳，臉在燈光的映射下紅的異常，嘴卻閉得更緊了。就是因?yàn)樘炝耍圆艜?huì)覺(jué)得難以啟齒，那是一種何等的柔弱，眼里看著她與別人玩樂(lè)，心里憤憤不平，明明生氣卻又裝作是無(wú)所謂，總是將情感隱藏在心底，無(wú)動(dòng)于衷，獨(dú)酌一杯酒，苦中作樂(lè)800字，澀中沉思。
回想當(dāng)初成為朋友時(shí)的那份簡(jiǎn)單與從容，如今只剩下一種曖昧卻又如及若離的氣氛環(huán)繞左右。畢業(yè)季，本應(yīng)歡樂(lè)，卻因心里想法太多只好苦中作樂(lè)800字，或許日子一天天在過(guò)，時(shí)間也一把把的再流，我們未曾瘋狂的為自己拼搏一把，只是把目光短淺的放在另一個(gè)人身上。畢竟可能是牽掛太多，舍不得又放不下，只能遵循著退縮忍讓原則在大路上漂泊。
夜的漆黑會(huì)讓一個(gè)人沉靜，身邊仍舊是一大群同學(xué)，興頭正嗨，吵吵鬧鬧的，可眼中似乎只有那一處光源，從始至終，手里的酒一瓶接一瓶，心里的話越憋越多，眼角卻一直盯著一處，終于盼到是一回眸，一轉(zhuǎn)身，得到的僅僅只是一句幫我拿下東西，緊接著劈頭而來(lái)的是一個(gè)包，打在了臉上，也打在了心上。一瞬間，失望如毒藥一般遍布全身，喉嚨有些窒息。多想站起來(lái)大聲嘶吼，就當(dāng)著她的面，當(dāng)著所有人的面。可誰(shuí)曾想話到嘴邊卻成了一句弱弱的好吧。內(nèi)心犯賤似的反而覺(jué)著美滋滋的，臉估計(jì)早被酒染紅了，之后依舊平淡，無(wú)人問(wèn)津的坐在一處，獨(dú)酌一杯，看別人狂嗨，自己苦中作樂(lè)800字。
苦中作樂(lè)，是心頭上的苦，也是精神上的煎熬，乏味的面對(duì)生活，生活也如出一轍。感覺(jué)世界的光亮被蒙上了一層黑紗，自己在黑暗中掙扎，擺不脫也掙不掉，多么渴望可以有一雙纖細(xì)的手能夠拉我一把，無(wú)奈眼前只有一片蒼茫。唯一值得一樂(lè)的是，那一道光芒依稀看得見(jiàn)，而且還駐留在身旁。
苦中作樂(lè)800字初中作文2
“付出就會(huì)有回報(bào)?！边@是一直以來(lái)我們學(xué)到的一句最富有哲理的話。僅僅7個(gè)字，卻夠我們仔細(xì)品味一生。是的，我們只有通過(guò)艱苦的磨練，我們只有付出了艱辛，不就可以成功嗎?
孟子曾說(shuō)過(guò)：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這些話，一直是我通向夢(mèng)想的自我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我一遍又一遍地去體味這句話，并用自己的行為去實(shí)踐!
我愛(ài)好文學(xué)，我愛(ài)好寫(xiě)作。閑暇之余，我總喜歡端上一本厚厚的名著有滋有味地“咀嚼”著，每每這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)是那么的愜意。徜徉在文學(xué)的海洋中，我感受到人生的意義所在。拜讀那些名家的著作，我心中油然而生出一種敬佩之情，不知從何時(shí)起，心中也滋發(fā)出一種想成為作家的渴望!
我知道，我的文筆并不優(yōu)美，我的知識(shí)面也并不開(kāi)闊，也許作家夢(mèng)也只能成為我內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)，而永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)罷!但是，我愿意為我的夢(mèng)想而努力!于是，我開(kāi)始付出……
每次有空的時(shí)候，我總喜歡往書(shū)店里跑，總喜歡蹲在一個(gè)角落里慢慢地“啃”著書(shū)，以至于有時(shí)候都忘了太陽(yáng)都下山了!我有一本厚厚的硬抄，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)碰到一些打動(dòng)我的詞句，我就會(huì)把它們摘抄下來(lái)，然后去品味，去背誦。
現(xiàn)在上了初三，時(shí)間甚是緊迫，但每到周末，我還是要在我的日記本中寫(xiě)下一兩篇日記。日記對(duì)寫(xiě)作很有幫助，這是語(yǔ)文老師教我們的，我銘記著。
也許在有些人看來(lái)，我似乎在做著癡狂的夢(mèng)，作家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的是遙遙不及。他們看到我在寫(xiě)作上的付出，只是搖搖頭表示否定，有些人對(duì)我說(shuō)：“你這樣付出值得嗎?這么艱辛的付出，到最后卻也許一無(wú)所獲。”我笑了笑!也許他們說(shuō)的對(duì)，我付出這么多最后真的很難取得什么造詣，但是，值得!
在暑假里，我寫(xiě)了很多篇文章，通過(guò)電子郵件發(fā)給一些報(bào)社的編輯。每天一上網(wǎng)，我馬上就打開(kāi)郵箱，但卻沒(méi)有一封郵件!終于有一天，我終于收到了一封回信，我的文章被刊登的。我欣喜若狂，終于品嘗到一些成功的喜悅!
現(xiàn)在，樣刊也寄過(guò)來(lái)了，我把它放在抽屜里，它只是我努力的見(jiàn)證，我要繼續(xù)付出，為我的作家夢(mèng)付出!
苦中作樂(lè)800字初中作文3
也許寂寞是我的，也許是你的，但是寂寞的快樂(lè)卻是我自己的。
一個(gè)人的生活，自在愜意，沒(méi)有訴說(shuō)的對(duì)象，因?yàn)槲以挶緛?lái)就不多。一個(gè)人可以寂寞可以快樂(lè)，快樂(lè)時(shí)寂寞，寂寞時(shí)快樂(lè)，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境，卻習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，習(xí)慣了網(wǎng)上虛擬的世界，也習(xí)慣了周遭復(fù)雜的社會(huì)。 人是很復(fù)雜的，寂寞的時(shí)候有快樂(lè)，快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)感到寂寞，想想都是寂寞帶來(lái)的快樂(lè)，空虛的寂寞，畸形的快樂(lè)，危險(xiǎn)卻讓人流連忘返。
不能說(shuō)我是寂寞的，因?yàn)楹竺嬗泻芏嗳岁P(guān)心我;不能說(shuō)我是快樂(lè)的，享受寂寞的快樂(lè)，正如享受生活的都是我現(xiàn)在經(jīng)歷的，也是必須的。
寂寞是一點(diǎn)光，一段音樂(lè)，一杯咖啡，一段往事。沒(méi)人打擾，也沒(méi)人分享的快樂(lè)!
苦中作樂(lè)800字初中作文4
隨著星期五傍晚放學(xué)鈴聲的響起，它在告訴我一周又過(guò)去了。每一周我們都過(guò)著基本相同的生活，兩點(diǎn)一線的距離，路邊風(fēng)景，花花草草，建筑擺設(shè)早已司空見(jiàn)慣，沒(méi)有新的經(jīng)歷可以體驗(yàn)，慢慢的又沒(méi)有了開(kāi)學(xué)時(shí)的新鮮感。而在學(xué)習(xí)上，比以前要難上幾倍的功課堆積在我的眼前，每一科都不再那么通俗易懂。每天這個(gè)定律，那個(gè)定理弄得我頭昏眼花，幾次到了崩潰的邊緣。但我依舊不能放棄，因?yàn)榭嘀凶鳂?lè)800字才是人生的真諦。下面我就幾科談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
語(yǔ)文，這是一門(mén)很精彩也很深?yuàn)W的科目，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，基本上整節(jié)整節(jié)課都得從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)，面對(duì)一首首很優(yōu)美的詩(shī)，我不得不被詩(shī)人的才情所打動(dòng)，不得不被詩(shī)人的智慧所打動(dòng)。這正是我上高中之后的一大收獲，我不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了詩(shī)歌的美，也不知不覺(jué)地開(kāi)始愛(ài)上看詩(shī)。不過(guò)，可能是我還沒(méi)有修煉到家吧，我卻沒(méi)辦法寫(xiě)出好詩(shī)來(lái)?？磥?lái)還得經(jīng)過(guò)一段過(guò)程啊!
數(shù)學(xué),正如老師所說(shuō)，我確實(shí)是遇到強(qiáng)敵了，數(shù)學(xué)這個(gè)我以前的優(yōu)勢(shì)科目，難道真的要在中考的失利后，掉入萬(wàn)丈深淵。哦，不，不行!從不放棄一門(mén)科目，這是我的學(xué)習(xí)根本，即使再難懂，只要自己盡力了，也不會(huì)有遺憾。曾經(jīng)的班主任告訴過(guò)我們，“拼搏的人生最美”。哼，這有什么了不起的啊，經(jīng)歷過(guò)那樣苦的軍訓(xùn)生活的我，還會(huì)向這點(diǎn)小困難低頭?
英語(yǔ)，這可是一個(gè)聽(tīng)了令許多人頭痛的字眼，語(yǔ)法、詞組、單詞……一個(gè)個(gè)字都如何刀戳向我的心。雖然，在中考那回，我以一百一十幾分的較高分挽救了我在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上的失敗，可我心里很清楚，我的英語(yǔ)并不好。進(jìn)入高中，英語(yǔ)更是有難了幾倍。我知道我的弱點(diǎn)在哪兒，那便是語(yǔ)法與詞匯量。語(yǔ)法真的是我的超級(jí)大弱點(diǎn)，它不僅讓我在英語(yǔ)上受害，也讓我在語(yǔ)文上受害匪淺，我不得不說(shuō)，在英語(yǔ)上我還得痛下一番功夫才行啊!
化學(xué)：這可還真是正如老師所說(shuō)，在初中，我的化學(xué)一直不錯(cuò)，原來(lái)對(duì)這門(mén)科目充滿了信心，認(rèn)為只要像以前一樣，這門(mén)科目應(yīng)該不成問(wèn)題?？墒?，這才上幾節(jié)課，我便已摸不著頭腦，概念細(xì)略，無(wú)法理解，只有在周末再自己好好惡補(bǔ)一番，這樣才能跟上老師的步伐呀!
就這四科，我便談了這么多，這也充分體現(xiàn)出了我實(shí)際的高中生活與我預(yù)先想到的有多么的不一樣，有苦，還不止一點(diǎn)點(diǎn);也有樂(lè)，卻很少。不過(guò)，我很喜歡這個(gè)苦中作樂(lè)800字的生活，一周過(guò)去了，我將迎來(lái)下周的生活，我又要重復(fù)這樣的生活了。但是，有一點(diǎn)不一樣了，我少了幾分膽怯，卻多了幾分勇敢與自信，這三年，要成為我一生中最難忘的三年。
苦中作樂(lè)800字初中作文5
仿佛只是一夜之間，我們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，世界變了，生活變了，人也變了：汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。
代替，代替，再代替。但我們深深地知道，那種流淌情感、洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許，我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展……
記得小時(shí)候，我就很愛(ài)讀書(shū)，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，那精彩奇妙的故事只有書(shū)中才有，那恍如隔世的境界只有將全身心都投入到書(shū)籍中才體味的到。我發(fā)瘋般地迷上了書(shū)，讀起書(shū)來(lái)如醉如癡，書(shū)籍開(kāi)啟了我人生中第一扇智慧之窗。這正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀書(shū)的感覺(jué)真的十分玄妙：在秋日的午后，靜坐樹(shù)下，幾縷暖暖的陽(yáng)光灑在書(shū)上，字里行間散發(fā)著淡淡的書(shū)香。這時(shí)的我盡情地神游于書(shū)海之中，馳騁在天地之間，想象就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被張海迪的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過(guò)舊中國(guó)那段最黑暗的日月，余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次，我與作者對(duì)話，與偉人對(duì)話，與那個(gè)時(shí)代對(duì)話。突然，這一切都消失了，仿佛流星轉(zhuǎn)瞬即逝，那些書(shū)也不見(jiàn)了。我從睡夢(mèng)中驚醒，真不知道，如果離開(kāi)了書(shū)，我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)固然苦，但讀書(shū)能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。讀書(shū)無(wú)悔!為了讀書(shū)，甘愿消得人憔悴!
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這又讓我感受到，讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在大開(kāi)眼界。一卷在手，可以穿梭時(shí)空，遨游天下，悠然領(lǐng)略種.種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在悅心。好書(shū)能滋養(yǎng)心靈。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操，潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣與力量。
讀書(shū)之苦，苦中作樂(lè)800字!讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在其中!
苦中作樂(lè)800字初中作文6
蘇東坡辭官之后回鄉(xiāng)過(guò)著日出而作，日落而息的生活，雖沒(méi)有錦衣玉食沒(méi)有無(wú)限風(fēng)光，但他卻是快樂(lè)的。陶淵明隱居山中過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的神仙生活，雖沒(méi)有萬(wàn)人之上一人之下的地位，但他也是快樂(lè)的。
后宮粉黛三千，勾心斗角無(wú)謂就是為博得當(dāng)今圣上一笑，好讓自己家族中的人可以得到更多的權(quán)勢(shì)。這些可悲的女人穿的是金織成的衣，吃的是山珍海味可是她們卻并不快樂(lè)，因?yàn)樗齻兪撬齻兊挠H人們親升官發(fā)財(cái)?shù)幕I碼，做籌碼之后她們的青春連同她們的自由都被埋葬在了這深宮大院里了。
兩種天壤之別的生活，前者是雖清苦卻是自由的，后者是榮華富貴與一輩子的禁錮卻是悲傷的?？鞓?lè)與憂愁，自由與囚禁。顯然的是物質(zhì)上的滿足并不是精神上的渴望。
蘇東坡厭倦了朝廷里的拉幫結(jié)派，爭(zhēng)權(quán)斗勢(shì)。他毅然決然地放棄了這種生活選擇了歸園田居。早晨聞雞起舞，興致起時(shí)就拿起筆揮毫寫(xiě)下自己喜歡的詩(shī)句，寫(xiě)完自己欣賞，不必去擔(dān)心那令人枉死的文字獄，也不必去想是不是對(duì)圣上不恭。只要是自己喜歡的就已足矣。
吃過(guò)早飯后扛著鋤頭來(lái)到了田地里，一邊哼著小曲，一邊除去田間的雜草直到夕陽(yáng)西下月亮初上之時(shí)才“帶月荷鋤歸”?；丶胰ヅ腼冏约合矚g的食物?？煸?快哉!
然而后宮的那些風(fēng)華絕代的可人兒在她們降生在富貴人家之時(shí)，當(dāng)她們?cè)诙罐⒛耆A之時(shí)就踏進(jìn)宮門(mén)之時(shí)就注定了她們的命運(yùn)將在這兒轉(zhuǎn)折并在這兒終止。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)男尊女卑的年代，女人的一生就只有五步曲——出生，長(zhǎng)大，出嫁，生子，死亡。
豆蔻年華，多么好的大好青春就在被君王看上的那一刻就被埋葬，連同她們那些“卑微”的自由。至少在那時(shí)的君王看來(lái)是卑微的。
有錦衣玉食有什么用?有那么多的金銀珠寶有什么用?還有有些人一生所爭(zhēng)的權(quán)勢(shì)有什么用?生不帶來(lái)死不帶去的?？上О?就還是有那么多的人在為它爭(zhēng)得頭破血流的。
“帶月荷鋤歸”的蘇東坡。 “伊人窗前盼紅塵”的后宮粉黛。
一個(gè)苦，一個(gè)樂(lè)。
其實(shí)人生沒(méi)有苦與樂(lè)，就只有人的追求與心里的期盼。
快樂(lè)就像是一把茶壺，而人心就像是一個(gè)杯子。杯子放得太高了就得不到茶壺里的水，只有把你的杯子放到茶壺的下方就有源源不斷的水注入你的杯子里。
別問(wèn)快樂(lè)的人為什么快樂(lè)!記得把你的心放低，凡事別去強(qiáng)求我想你就是下一個(gè)快樂(lè)的人。
苦中作樂(lè)800字初中作文7
世間沒(méi)有絕對(duì)的完美，但時(shí)間有美好的事物，它們不以高度的完美臻于世，人生亦如此，漫漫人生路，苦中作樂(lè)有何不可。
羅曼羅蘭曾說(shuō)：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我們都有一雙眸，如一汪清泉澄澈的折射世界萬(wàn)物，天空的透亮，飛鳥(niǎo)的翅膀，魚(yú)兒的潛游，路上的車(chē)水馬龍，以及林林總總的建筑。平凡的人生中享受著無(wú)盡的快樂(lè)。可我們是人間煙火，便不能如仙人般遺世獨(dú)立，我們要生活，要承受生命不可承受之重，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的歡欣而忘卻世俗。亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因世俗的牽絆而忽視內(nèi)心的快樂(lè)，其實(shí)每個(gè)人都在苦中作樂(lè)。
苦中作樂(lè)忘卻暫時(shí)的痛。
人事有代謝，往來(lái)成古今。詩(shī)人作為中國(guó)古代史上一類(lèi)特殊的人，有著處女座敏感的心，他們傷春悲秋，他們懷才不遇，陶潛躬耕山野，饑不果腹仍然“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！睎|坡被貶到塵埃中亦“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?！鼻嗌従邮坎槐恢赜?，游蕩天涯亦“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)?！蔽娜蓑}客多苦中作樂(lè)之人，他們心有猛虎卻細(xì)嗅薔薇，忘記當(dāng)權(quán)者帶給的傷害，為了人生的幸福，逃開(kāi)世俗的圈子，跳出人生的禁錮，于苦中作樂(lè)有何不可。
苦中作樂(lè)，化悲為力量。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。中國(guó)歷史上忐忑時(shí)期莫過(guò)于民國(guó)，文人遷客多沉浸于此，他們以筆為槍，把悲轉(zhuǎn)化為力量。周樹(shù)人棄醫(yī)從文“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！眴拘岩粋€(gè)民族，林徽因亦以人間四月芳菲天的清新明麗守護(hù)著“文化的靈魂”古建筑，守住一個(gè)民族的心靈寄居地，張愛(ài)玲雖不是胡蘭成的今生今世，他卻在塵埃中開(kāi)出花來(lái)，贏來(lái)世人的仰慕。多少人都在苦中作樂(lè)，或許與世界無(wú)用，但卻把悲轉(zhuǎn)化為力量，為了內(nèi)心的快樂(lè)，與苦中奮斗，于苦中強(qiáng)大。
我們?yōu)榱藘?nèi)心的甘露，為世俗所牽絆，于人間煙火中享瑤臺(tái)之樂(lè)，所有的美好，都在時(shí)光的黑暗中，苦中作樂(lè)，有何不可。
苦中作樂(lè)800字初中作文8
苦與樂(lè)相互矛盾，又相互聯(lián)系。比如樂(lè)吧，紙醉金迷是一種樂(lè)，功成業(yè)就也是一種樂(lè)，前者低級(jí)庸俗，后者為人們所追求。我們所需要的苦與樂(lè)是積極向上的苦中作樂(lè)，苦中得樂(lè)，苦中享樂(lè)。
苦與樂(lè)，二者相依在一起，是對(duì)立的統(tǒng)一，可以相互轉(zhuǎn)化?？嗍菢?lè)的源頭，樂(lè)是苦的歸結(jié)?！安唤?jīng)風(fēng)霜苦，難得臘梅香，”成功的快樂(lè)，正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“頭懸梁，錐刺股，”苦則苦矣，但他們下苦功實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志，本身就是一種快樂(lè)，以苦為樂(lè)，苦中求樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。?
有人見(jiàn)苦就畏懼，這就是缺乏正確的“苦樂(lè)觀”。古代志士仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的苦樂(lè)觀是把自己的苦和樂(lè)與天下人聯(lián)系起來(lái)，這是很了不起的，這比只為個(gè)人樂(lè)奔忙而不愿為他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共產(chǎn)主義戰(zhàn)士他們?yōu)樽鎳?guó)人民，為人類(lèi)的幸福而艱苦奮斗置個(gè)人苦樂(lè)于度外，這更是崇高的“苦樂(lè)觀”。原因就在于他們確立了共產(chǎn)主義的理想的世界觀。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“我活著的每一天都意味著和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)?！钡?dāng)他取得創(chuàng)作的輝煌成就后，他無(wú)比欣喜地總結(jié)道：“再?zèng)]有比戰(zhàn)勝種種痛苦更使人感到幸福和快樂(lè)的了?！薄颁撹F”戰(zhàn)士劉琦，活雷鋒張海迪，他們克服了殘疾之苦，戰(zhàn)勝了病魔的意志和毅力，在常人無(wú)法理解，在痛苦中作拼搏中取得驚人成就，不就充分證明了樹(shù)立革命苦樂(lè)觀的重要嗎?
作為青年學(xué)生，我們不能為個(gè)人樂(lè)而去吃苦奮斗，克服今天學(xué)習(xí)中的許多困難，著眼點(diǎn)還是要學(xué)好功課，掌握本領(lǐng)，日后為祖國(guó)為人民全心全意服務(wù)。這就要求我們要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，使自己在漫長(zhǎng)的人生道路上正確處理好苦與樂(lè)的關(guān)系。
苦，先于人民;樂(lè)，后于人民，青年朋友們，讓我們以苦為樂(lè)，甘吃大苦，力爭(zhēng)為全民族的富強(qiáng)，康樂(lè)，幸福而奉獻(xiàn)吧!
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