成長的蛻變650字優(yōu)秀范文
你需要的不是一個好的結(jié)果，而是在拼搏的過程后，那個蛻變的自己。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)成長的蛻變650字優(yōu)秀范文，希望大家喜歡。
成長的蛻變650字1
要走了才知道，操場已如此模糊。光線到了它身上，卻閃著不一樣的光點。
猛然醒過神來，原來那個地方已經(jīng)不再屬于我們，歡笑也一隨風(fēng)逝去，逝去……我們又要去追尋新的天地。
佇立在學(xué)校的一角，望著那條小道，它是我最喜歡的地方，也是我曾經(jīng)每天都要來回走的。初三何又不是這樣一條路呢?
道旁的樹木總是由嫩青到嫩綠，再有嫩綠到翠綠。在初三這條路上，我猶如蟬蛹一慢慢蛻變，去掙脫總是會出現(xiàn)的蛛網(wǎng)。
是磨難讓我從懦弱變堅強。屢次的考試失敗，我的心也跟著痛。然而又是因為失敗我得到了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗。失敗告訴我，把翅膀上粘著的泥巴使勁拍下來，就可以繼續(xù)向前飛。
是海洋，深藍色的海洋，讓我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在藍色中，于是我變得安靜了。書海就是有著那藍色般的魅力。書上跳動的文字牽動我的心。于是我用心去感受，再用藍色的筆寫在藍色的紙上。
經(jīng)歷一次次蛻變的瞬間，我覺得非常愉悅，充實。
初三，成就了我的性格。
初三，堅定了我的目標(biāo)。
初三，充實了我的人生。
將自己蛻變的舊殼埋葬，沒一次取得成功都不忘去祭奠。
看著老師和同學(xué)們的眼睛，都充滿了淚花，閃動著，感動著。
不管中考成績出來后會怎樣，我都會用平常的心去看待。
初三一年，多次蛻變，我，長大了，再也不怕風(fēng)雨的追逐。這一年，我得到很多，即使有失去，那也是一種放開。
轉(zhuǎn)身，我消失在校園中，含著淚水。
成長的蛻變650字2
“黃海涌濤欣欣連云舞翩歌揚，玉蘭飄香浉中校園溢彩流光。今天是9月10日，一個莊嚴(yán)神圣的日子——教師節(jié)。敬愛的老師，請聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸：老師，您好!老師，您辛苦了……”學(xué)校秋季開學(xué)典禮儀式上，激情演講的我神采飛揚，感激師恩，感受小幸運，思緒忍不住飄到了遠處……
初入校園時，懷揣著對未來的憧憬與青春的放縱，“書生意氣，揮斥方遒”。一年前的軍訓(xùn)開營儀式上，作為新生代表發(fā)言，我竟沒有一絲謙虛，甚至沒有任何緊張，反而有一種莫名的傲氣——榮光來的如此容易!嘿嘿，看來我毫不費力便可以描摹我的人生畫卷了!殊不知就是這場演講，意義何等重大，以致成為我青春的轉(zhuǎn)捩點。
自負(fù)與傲氣伴隨我走完了七年級的第一個月，依舊那副不變的面龐，步入月考考場，肆意揮灑后，迎來的卻是當(dāng)頭一棒——前十榜上無名!一直以來都是天之嬌子的我，被失敗無情地打垮了，無數(shù)次默默流淚，一腔熱血，已被殘酷的冷卻，我似乎看不清前路，孑孑凄立。
正當(dāng)我氣餒猶豫時，在我彷徨無助時，在我信心和勇氣逐漸缺失時，班主任何老師于關(guān)鍵渡口找我談心，提醒我振作，要求我沉穩(wěn)，鼓勵我揚帆前行!春風(fēng)化雨般的關(guān)懷，促我猛醒，鞭策我理解并學(xué)會了陳獨秀先生的“忍辱負(fù)重，厚積薄發(fā)”，抖數(shù)精神，發(fā)奮努力，一步一個腳印地向前邁進，學(xué)習(xí)成績不斷提升，很快名列年級前茅。從此，漫漫征途展開，這一路有荊棘遍地，同樣也有色彩斑斕，但無一例外我都不動聲色地抱定“沉穩(wěn)”二字，“縱八風(fēng)來我自巋然不動”，頑強拼搏，成功捍衛(wèi)了學(xué)習(xí)成績前列的戰(zhàn)果，并被學(xué)校授予“陽光少年”。
思緒回到演講，我倍感緊張，此時的我已不再是當(dāng)年的辜祺昊，心中是滿滿的壓力、動力和責(zé)任。因為我深知，這是我整裝再發(fā)的開始，我已“寶劍藏匣，斂其鋒芒”，待我出鞘之日，便是綻放之時;我更加明白，演講既是對我的鼓勵，更是對我的警醒，作為學(xué)生代表，必須昂揚斗志，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，展現(xiàn)新姿態(tài)，堅實前行，把每一次綻放都當(dāng)作一次蛻變。
青春是奔跑的腳步，青春是揮灑的汗水。青春渡口，每個人都在奮力拼搏。誰的青春不奮斗?奮斗的青春最美麗。我經(jīng)歷過成功，嘗試過失敗，但我從不甘心停下腳步，一直孜孜以求地大步向前，縱使不可能達到完美，也要做更好的自己，向青春展示陽光少年的執(zhí)著與強大。
一劍出鞘浉河畔，熱血未冷，雄心猶存。我的蛻變剛剛開始，前行的腳步永不停歇。
成長的蛻變650字3
從小我就是一個內(nèi)向的女孩，自從藥物致聾后，我閑的更加沉默了，有時候看著鏡子里的自己，感覺自己就是那個受人冷落的丑小鴨。
去年九月，我來到了烏市聾人學(xué)校這個新的大家庭，新的班集體。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，讓我變得更加沉默寡言了。
不知道為什么，雖然有時候我也有和大家溝通的欲望，可最終還是一個人安靜地待在自己的角落里看書或者發(fā)呆。我給自己起的微信名也是“丑小鴨”。
上課時，我會安靜地看著老師們講課，即使知道答案，我也從不舉手。也許是沉默習(xí)慣了，也許是不自信，怕回答錯了同學(xué)們嘲笑我。
在我自卑地沉浸在自己的小小世界中拒絕和同學(xué)們交流的時候，班級里卻有一個陽光、開朗、充滿自信的女孩深深吸引了我——一個可愛的柯爾克孜族女該，她叫木納瓦爾。她有一雙清澈的大眼睛，還有一個圓圓的喜慶的臉，更重要的是有一顆水晶般的心靈。
她經(jīng)常逗大家：“我雖然很胖，可是我很溫柔，我是我們班的民族團結(jié)大使，也是你們的開心果。如果我發(fā)現(xiàn)我們班有誰欺負(fù)弱小同學(xué)，后果很嚴(yán)重哦!”看著她風(fēng)趣幽默的表情，我情不自禁露出了笑容。
有一次我和同桌發(fā)生了爭執(zhí)，心里覺得委屈，晚自習(xí)后一個人趴在桌上抽泣。木納瓦爾看到了，過來安慰我，問我怎么了，我始終不語。
她又拿出了殺手锏：“郝夢芝同學(xué)，我手機里有一張你哭的照片，好丑哦，要不要看看?”我當(dāng)時又好氣又好笑，準(zhǔn)備奪過她的手機刪掉，可她卻“威脅”我說：你得答應(yīng)我陪我去操場打十分鐘籃球，我就刪了。”我猶豫了一下，說：“可是我不會打籃球，個子也不夠高?！?/p>
“沒有關(guān)系，你來，我教你”。于是我詫異地跟她走到操場，她讓我把心里的憋屈當(dāng)成這個籃球扔到籃筐里，邊和我打籃球邊問我為什么要取個“丑小鴨”的微信名。
“你自己的名字多好聽，就像你一樣端莊、秀氣，字寫的也漂亮!”說著還給我發(fā)了一張他偷拍我的微笑時的照片，我邊看邊自言自語道：“我真的有這么漂亮么?”
“那當(dāng)然，我可沒有用美圖秀秀修改哦!”原來她手機里根本沒有什么我哭泣時候的丑陋的照片，而是存了一張在我一次微笑時候偷拍的照片。
我想起李老師的一句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。我一邊回味這句話一邊思考：丑小鴨經(jīng)過了痛苦的生活終于盼到了幸福。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，每當(dāng)受到挫折打擊時，我就會鼓勵自己：想過上真正幸福的生活，只有靠自己努力。這大概就是“丑小鴨”給我最好的啟示吧。
現(xiàn)在我的頭像換成了木納瓦爾給我拍的那張笑容燦爛的照片。我不期盼自己變成一只美麗的白天鵝，但是我堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，我會在這個充滿愛的集體中規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，擁抱屬于自己的快樂人生。
成長的蛻變650字4
我是一粒無人知曉的深深埋在泥土中的種子，我渴望光明，渴望著春的到來。
我想象著自己破土而出，看到了我渴望已久的光明，我想象著周圍的紅花綠草，聽見了歡笑。這一切是多么的美好呀!這一切，都必須有一個東東――春。
我焦急而又不安地等待著，時間一分一秒地過去了。突然有一天，我感覺到有一種東西在我周圍漫步，那，那就是春天的氣息么?我使出全身的力氣脫掉我這一身沉重的棉衣，我的全身在痛苦的掙扎著。我的頭在用力的向上頂著，腳向下踩著，我的身體向四周蔓延，終于，我的頭探出了地面。四周是一望無垠的草地，陽光灑在我的身上。我貪婪的吸收著這陽光。突然，有東西擋住了我。我努力抬頭一看，是一顆比我更高的草!我又一次長高，長大，我焦急的渴望著這光明的到來，我一邊努力一邊等待著。一小時過去了，兩小時過去了……可是我的身體卻只長高了一點點。我特別郁悶，怎么努力了半天才長高這么一點呢?這時風(fēng)吹來了，吹得我是一個站不穩(wěn)。這時我努力地將腳向下踩，向下踩，再次向下踩，風(fēng)過去了，我的身體仿佛聽到了召喚，瘋狂地長著，我開心極了，可頭上那棵草也同樣長著。我長啊長，長啊長。
終于，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我長成了一棵參天大樹，我的根越來越深。過了不知多久，人們來到了這個地方，指著我說：“看!這棵大樹多高!”人們議論紛紛。
我笑了，只有我自己知道，從一棵種子到參天大樹，是一次又一次的等待啊!我在等待中成長，在等待中追求!
成長的蛻變650字5
人生的旅程總是短暫的，告別了六年的小學(xué)生涯，步入初中生活的殿堂，好奇心不斷牽引著我。到了學(xué)校，迎接我們的是烈日炎炎下的五天軍訓(xùn)。
訓(xùn)練我們的是宋教官，高高的個子，黝黑的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛，走起路來昂首挺胸，步伐矯健，真不愧是一名軍人!
軍訓(xùn)第一天，因為大家是從不同學(xué)校匯集而來的，相互之間都還不認(rèn)識，所以顯得非常拘謹(jǐn)。教練喊齊步走的時候，我們相互之間配合得不好。有的同學(xué)步子大，有的同學(xué)步子小，有的同學(xué)抬左腳，有的同學(xué)抬右腳，一排走下來就像一條蛇在路上曲折前行。即使這樣教官也不生氣，耐心地對我們一一指導(dǎo)。教官的衣服被汗水浸濕了，臉被太陽曬紅了，嗓子喊口號喊啞了，他依然不厭其煩地一次次地給我們示范糾正。
在教官嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，同學(xué)們頂著烈日，一遍遍重復(fù)著齊步走、立定的動作。大部分同學(xué)都走得很好了，但還是有個別同學(xué)沒有掌握要領(lǐng)，聽到齊步走的口令，/頭會不自然地歪向一邊看看其他同學(xué)，然后小心翼翼地邁出一條腿，看見和同學(xué)邁的腳不一樣，抓緊又換了另外一條腿?？墒谴藭r卻不知道該伸哪只胳膊，手忙腳亂地?fù)Q來換去，樣子非常搞笑，引得其他同學(xué)不禁笑出聲來，那位同學(xué)的臉頓時羞得通紅。教官發(fā)現(xiàn)了上去幫忙糾正，我們也停止了笑聲，幾個來回下來他終于改正過來了，大家都替他感到高興。
在這幾天訓(xùn)練的過程中，同學(xué)們克服了各種困難。有的同學(xué)體質(zhì)弱，被太陽曬得頭暈?zāi)垦?練鴨子拐累得上臺階腿都抬不起來……可是他們從未喊苦喊累，從未請假偷懶，一直堅持下來了。同學(xué)們之間由最初的陌生不說話到現(xiàn)在手拉手有說有笑;皮膚由原來的白凈光滑到現(xiàn)在的干燥黝黑;齊步走由原來的彎腰弓背到現(xiàn)在的筆直挺立……
軍訓(xùn)帶給我們的是改變，讓我們變得更自立、堅強，遇到困難不退縮，遇到問題不躲避，勇敢面對一切。
這五天對我們來說就是由蠶蛹到蝴蝶的華麗蛻變!
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