中學初三政治學習方法有什么_中學初三政治學習綜合方法有哪些

初三學習方法應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，以適應不斷變化的社會需求和個人發(fā)展的需要。這里給大家分享一些關于中學初三政治學習方法有什么，供大家參考學習。

中學初三政治學習方法有什么

學習需要有好的方法，好的方法將會讓我們的學習效率事半功倍。有了好的方法，再加上自己的努力勤奮，好成績就離我們不遠了。然而20中考政治：如何學好初中政治?一起來了解一下吧!

年中考政治：如何學好初中政治?

學好初中政治的五個方法

一：如何預習

具體的方法有三：

(1)找難點、抓重點;

(2)聯(lián)系實際提問題;

(3)做好預習筆記。

政治一節(jié)課學習一框內(nèi)容，你就利用10分鐘時間看一看，找出幾個不懂的問題，就算達到預習的目的。

二：如何聽課

1.政治老師講了好多有趣的事，但考試又不考，我應該怎么辦?

老師講有趣的事，第一是為了調(diào)動大家的學習興趣，第二是為了說明政治上的原理。學習政治主要目的也不是為了考試，而是要通過學習提高自己的理論素養(yǎng)，道德品質(zhì)，從而促使個性的全面發(fā)展。因此，在課堂中，不能因為與考試直接相關的內(nèi)容就認真地聽，而與考試相對較遠的內(nèi)容就不聽，要重視課堂學習的體驗過程。

2.老師上課的節(jié)奏很快，我不知他上到哪里了，應怎么辦?

老師上課不可能適應每一個學生的聽課習慣。如果你跟不上老師的上課節(jié)奏，說明你對教材內(nèi)容比較生疏，因此，務必做好預習工作，通過預習，明確了上課內(nèi)容，即使老師上課節(jié)奏快，也是能跟上他的思維。

3.黑板上有板書，課件上又有內(nèi)容，我課堂筆記得如何記?

有利于解決疑惑問題的信息必須要記，一堂課主要的知識點也要記，還有一些信息是教材中沒有的，要盡量記。課堂筆記是預習筆記的完善與補充，要在預習筆記中留出一些空白處，就是為了記下上課中所得的重要信息。有時教師上課節(jié)奏快，信息量也大，那就要學習記下關鍵詞、記下思路。等課后再去整理。

4.提高聽課的效果要處理哪些關系?

要處理有趣與無趣的關系，一堂課不可能45分鐘都有趣，有趣的內(nèi)容要聽，無趣的內(nèi)容也要努力地去聽。要處理好聽課與筆記的關系，一邊聽一邊記下重要信息，不要只聽不寫，也不要只抄寫板書，不聽老師講解。要處理好白板與黑板的關系，它們本是相輔相存的關系，而主導這些板書內(nèi)容的根據(jù)主要是教材。因此，不要只看白板生動有趣的內(nèi)容不記黑板中的板書內(nèi)容。

三、如何記筆記

1.如果我把重點內(nèi)容全背下來，可以不記筆記嗎?

要提高學習效果，必須轉變死記硬的學習方法，要多思考、多積累，同時也要勤做筆記

2.筆記具體記有哪些內(nèi)容?

第一，是預習階段的預習筆記，主要對重點與難點知識及時勾畫。

第二，聽課階段的聽課筆記，把教師在上課中呈現(xiàn)的一些新信息記錄下來。

第三，就是復習階段的筆記整理，畫一畫單元知識框架圖，列一列相同類的題目，比一比易混淆的概念與原理。

3.筆記什么作用?

俗話說“好記性不如爛筆頭”。記筆記最基本的作用就是保留信息、強化記憶。預習筆記有收集學習素材的環(huán)節(jié)，則可以積累資料，擴充新知，獲得許多新知識。課堂筆記要求注意力高度集中，記筆記能提高聽課的效果，而整理筆記是反思的過程，自己分析與綜合能力會得到訓練。

4.課堂筆記來不及寫怎么辦?

這是如何記課堂筆記的問題，有人常常因記不全教師講解的內(nèi)容，而放棄了記筆記的好習慣。課堂筆記不必記下上課的全部內(nèi)容，如果在預習筆記的基礎上記課堂筆記，課堂中主要記下一些新信息，有時內(nèi)容比較多，全記下來確實有困難，那么就要學會抓重點，先記下關鍵詞，如果還是不行，課后向同學借聽課筆記，補上遺漏的內(nèi)容。

錯題集與筆記有什么區(qū)別?筆記主要是對重要知識點的摘要與理解，而錯題集是自己犯錯習題的收集與糾正。筆記與錯題集還是分開為好，這樣顯得更有條理。

四，如何復習

定期總結，查漏補缺復習可分三種，課后復習、單元復習與考前復習，其復習的重點應有所區(qū)別。復習要做到及時，首先要做好課后復習，當天學習的內(nèi)容當天就要復習，課后復習的目標是鞏固基礎知識;學習完一個單元，就要進行單元復習，其目標主要是掌握單元的知識結構，考前復習是為了應考，可運用歸類法、比較法來進行復習，同時，要重視各種典型題的復習，提高審題與解題能力。

1.復習階段除了看書外，還要做什么?

復習的目標有兩個，其一，是鞏固基礎知識，其二，就是提高自己的學科能力。因此，就看書是不夠的。復習階段，同樣要關注社會問題，聯(lián)系自己的生活實際，要多反思，有了感悟也要寫寫隨筆，這樣對自己的能力提高非常有幫助。

2.如何抓住復習重點?

重要知識點不等于復習重點，復習的重點對每一個人來說應該是不同的，重要的知識點與自己薄弱環(huán)節(jié)都是復習的重點。

3.為什么說聯(lián)系社會熱點問題進行復習是必要的?

要提高自己的能力，必須做到理論聯(lián)系實際。社會熱點是會變化的，而理論是相對穩(wěn)定的，如果能運用相對穩(wěn)定的理論分析變化中的社會現(xiàn)象，表明已經(jīng)學活了理論。例如：我國銀行利率有升有降，而教材中只有中央銀行有制定貨幣政策的職能表述，如果在復習時，結合當前的貨幣流通實際，則能明白中央銀行調(diào)整利率的原因，從而得出貨幣政策的調(diào)整必須符合客觀實際的結論。

五，如何備考

1.備考的首要任務是什么?

不管是什么考試，首先考查的就是基礎知識，當然，現(xiàn)在的高考越來越重視能力的考試，但能力也是以知識為基礎的，不掌握基礎知識，既是能力有多強也無從下手。所以，備考的首要任務就是掌握基礎知識。政治基礎知識指的就是概念、原理，因此，復習時首先要把這些概念與原理疏理一下，在理解的基礎上熟記在心。

2.如何提高自己的審題與解題能力?

掌握審題技巧，提高解題能力是備考的另一重要目標。解題能力的提高需要一定數(shù)量的習題訓練，當然，練習也不是做得越多越好，只能說不同類型的題做得越多越好，很多同學喜歡購買教輔書、練習卷，拼命地做，但解題的方法仍然沒有掌握，這種盲目的練習是時間的浪費。審題與解題的能力提高關鍵不在于練習題的數(shù)量，而在于是否能歸類復習，是否能對不同類習題進行反思。

3.如何調(diào)整考前的心理?

任何考生面臨考試都會能一定的緊張感，適度的緊張對不密閉會能一定的促進作用，但是過度的緊張不僅對學習還是身心發(fā)展都是不利的。有的人就是由于太緊張，考前睡眠不好，注意力不能集中，考試時腦子一片空白。因此，備考的準備也包括心理上的調(diào)整。首先，要有一個良好的心態(tài)，不要把考試看成是決定命運的考試，也不要整天想著考試的結果。其次，要有養(yǎng)成良好的生活習慣，不要因考試而改變休息時間，再次，要保證營養(yǎng)，健康的身體是良好心情的基礎。

中學初三政治學習綜合方法有哪些

一、注重課堂效率

政治上課很重要。

課堂上認真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。

逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕松很多。

課后沒事干時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關系，對記憶有很大幫助。

如果有時間，還可以找點課外書來看。

不一定要和政治有關，隨便什么有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。

多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

二、合理運用題海戰(zhàn)術

多做題。

對選擇題搞題海戰(zhàn)術，形成條件反射，考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。

對于解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。

注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。

參考書貴精不貴多。

三、多關注時事政治

偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情，有助于開放性題的解答。

答開卷部分時，能寫多少寫多少。

因為少寫扣分，多寫不扣。

閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節(jié)，根據(jù)一些關鍵字答題。

同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。

中學初三政治單科學習方法

一、結合教材排版特點指導學法。

⑴、利用課題、框題、條目，第一、第二、首先、其次等標志，弄清邏輯層次。

⑵、利用不同字體，選擇不同的學法。一般說來，加粗的黑體字是重要的概念、原理或結論；仿宋體字是具體闡述；小楷體字是舉例說明。因此，對于黑體字要字斟句酌潛心推敲；對于仿宋體字要精讀，弄清闡述的是何原理，怎樣闡述的；對于小楷體字可以略讀，只要知道其事實是什么，說明了何道理即可(特別典型的除外)。

⑶、運用教材所提供的“議一議”、“做一做”、“想一想”、“資料卡”、“名言”、“漫畫”等內(nèi)容學習掌握學法。這種“議一議”、“做一做”、“想一想”等本身就是學習政治課的好方法。

二、關于概念術語的學法。常用的有以下一些：

⑴、直接揭示內(nèi)涵外延。

⑵、分析結構縮句擴句。例如，把法律的定義縮為“法律是行為規(guī)范”，再從來源、內(nèi)容、效力、本質(zhì)等方面擴充，達到深入理解的目的。

⑶、比較，通過比較突出各自本質(zhì)特征。例如，把“法律”與“法制”相比，“違法”與“犯罪”相比。⑷、舉例驗證說明。例如，從“生產(chǎn)工具”、“勞動對象”、“勞動者”三方面舉例，從而更透徹地理解“生產(chǎn)力”概念。三、理論聯(lián)系實際的方法

三、學習政治三要點

⑴、以實際為例驗證、闡述理論；

⑵、運用理論分析社會現(xiàn)象；

⑶、運用正確的理論指導自己踐行。教學實踐中，應特別加強學生主體參與和體驗的學法指導，只有如此，才符合學科理念，才能真正達到教學目標。本人常用的做法有以下一些：課堂上讓常學生自己舉例說明問題；組織學生開展討論、辯論、演講、演短劇；如有條件的話，組織學生開展諸如環(huán)境、人口、經(jīng)濟發(fā)展等與課本有關參觀、訪問、調(diào)查；讓學生參加諸如反“”邪教、抗擊“非典”、宣傳未成年人保護法、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年等社會實踐活動；指導學生制定并實踐行動計劃、寫心得體會、寫小論文等……開展這些活動，使學生養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的習慣，掌握該學法?？傊挥袑W生掌握了適當?shù)膶W習方法，加上平時知識積累，就一定能取得好成績。

中學初三政治學科學習方法

“圖表”型題目

“圖表”類型的，首先要看標題，標題比較直觀地說明了圖表的內(nèi)容；然后要將圖片數(shù)據(jù)做三個對比，“橫向比”、“縱向比”和“綜合比”，將三個對比的數(shù)據(jù)歸納整理，通常就會得出想要說明的問題；最后要看看圖表下面的注釋，看看有沒有特別的注釋。

“體現(xiàn)”型題目

這類題目通常會問“體現(xiàn)了什么？、怎么體現(xiàn)”等等?；卮鸬臅r候，應該寫上教材的知識點，再加上材料的關鍵詞來體現(xiàn)這一知識點。所以解題的思路就是：定知識點、聯(lián)系知識點、梳理答題。

“反映”型題目

這類題目通常會問“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”、“反映了什么現(xiàn)象或什么問題？”、“說明了什么？”等?；卮鸬臅r候要對題目材料所給的信息全面把握，將感性的材料理性化。

中學初三政治提高的學習方法

上課時認真聽講摘劃重點

在政治課上，由于興趣不高，同學們可能會產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應當盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當中去。這是提高政治學習效率與效果的關鍵所在。一般對于歷年中考政治的題目，老師們都會有所記錄，并將之融會于自己的講義中，以使同學們能夠在上課聆聽自己的講解時就做到理解并掌握重點。同時，老師們也會要求同學在書上適當?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點理解、記憶的東西。這些重點，正是書中的精華，也是中考時答題的關鍵。

平時留意時事勤于思索

時事的重要性，想必每一位政治老師都強調(diào)多時了。從學生的角度看，我認為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時事問答題——將時事與課文中的內(nèi)容相結合的題目新穎，同時也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應并較好地完成這類題目，平時的鍛煉必不可少。要閱讀報紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結合平日做題的經(jīng)驗，自擬一下融合了時事與平日課上所學的題目，然后再循著思路一一解答。