九年級政治學(xué)習(xí)方法

時間：2020-11-02 17:13:28 小恒0由分享

九年級政治知識點

1、現(xiàn)存六種經(jīng)濟(jì)成分：國有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì) 個體經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 外資經(jīng)濟(jì) 混合所有制經(jīng)濟(jì)

2、公有制經(jīng)濟(jì)包括國有經(jīng)濟(jì) 集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分;非公有制經(jīng)濟(jì)包括個體經(jīng)濟(jì) 私營和外資經(jīng)濟(jì)。

3、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

4、公有制經(jīng)濟(jì)的地位如何?

5、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位如何?

答：是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;促進(jìn)我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

6、由于我國正處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡這一國情，決定我國實行以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。　　7、為什么我國要毫不動搖地堅持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位?

答：發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國有經(jīng)濟(jì)，確保國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈，對實現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實力，國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發(fā)揮關(guān)鍵作用。

8、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國有什么重要作用?

答：①活躍城鄉(xiāng)市場;②增加財政收入;③增加就業(yè)崗位;④轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。

9、社會主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。 10判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是什么?　　答：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力;是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力;是否有利于提高人民的生活水平?！　?1、凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)?！　?2、經(jīng)濟(jì)學(xué)家們往往把國民收入總量比喻成“蛋糕”，而把收入分配比喻成“切蛋糕”。　　13、現(xiàn)階段，我國的分配制度：實行按勞分配為主體，多種分配方式并存?！　∨c社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng);確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。　　九年級政治知識總結(jié)

人民當(dāng)家作主

1、辨析題：在我國，人民是國家的主人，國家權(quán)力是由人民直接行使的。

答：⑴我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。⑵但是，13億人民不可能都去直接管理國家，只能通過民主選舉，選出代表組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國家事務(wù)。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。⑶認(rèn)為我國人民是國家的主人是正確的，但認(rèn)為國家權(quán)力由人民直接行使是錯誤的。

2、人民代表大會就是人民行使國家權(quán)力的.機(jī)關(guān)，它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

3、人民代表大會每屆任期5年，每年舉行一次會議。

4、全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)，最高決定權(quán)，最高任免權(quán)，最高監(jiān)督權(quán)。常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人大常委會。(五個最高)　　5、國務(wù)院，最高人民法院、最高人民檢察院為什么要向全國人大報告工作?　　答：這些機(jī)關(guān)都是由人民代表大會產(chǎn)生，并授予它們分別行使權(quán)，審判權(quán)和檢察權(quán)同時這些機(jī)關(guān)必須對同級人民代表大會負(fù)責(zé)，并受它的監(jiān)督。它們的根本目標(biāo)是代表人民利益，為人民服務(wù)。

6、人大代表與人民的關(guān)系如何?

答：人大代表都由人民民主選舉產(chǎn)生;對人民負(fù)責(zé);接受人民的監(jiān)督。

7、人大代表產(chǎn)生方式：①間接選舉：全國、省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州人民代表大會的代表由下一級人民代表大會選出。③直接選舉：縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表由選民直接選舉產(chǎn)生。人民代表每屆任期5年。

走強(qiáng)國富民之路

1、黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。核心內(nèi)容：一個中心，兩個基本點。

2、社會主義初級階段的內(nèi)容：

含義：我國已經(jīng)是社會主義社會;我國的社會主義社會還處在初級階段。(社會主義初級階段的含義：就社會性質(zhì)而言，我國已經(jīng)是社會主義;就發(fā)展程度而言，我國的社會主義還處于初級階段。)　　時間段：從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大約需要上百年的時間?！　≈饕卣鳎翰话l(fā)達(dá)。表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會主義具體制度還不成熟，不完善。

3、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面，而經(jīng)濟(jì)建設(shè)是這個系統(tǒng)工程的核心工程，是各項工作的中心。

4、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

5、社會主義根本任務(wù)是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

6、發(fā)展的重要性是什么?

答;①增強(qiáng)綜合國力，改善人民生活離不開發(fā)展;②鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)展社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展;③保持社會穩(wěn)定，實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展;④提高國際競爭力，掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展;⑤完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。

九年級政治學(xué)習(xí)方法與技巧

1、堅持實事求是的態(tài)度。

初三思想政治課敘述了許多歷史現(xiàn)象，也涉及當(dāng)代國際、國內(nèi)的一系列社會現(xiàn)實問題。只有從客觀存在的實際出發(fā)，實事求是地分析這些現(xiàn)象和問題才能獲得正確的認(rèn)識。

2、堅持全面的歷史的觀點。

觀察和分析問題，既要看到問題的一方面，又要注意問題的另一方面，這樣才能如實地認(rèn)識事物的本來面目。要反對那種以偏概全，片面地看問題的錯誤觀點，要從歷史發(fā)展的過程，聯(lián)系歷史條件來觀察分析社會問題。要堅持全面的歷史觀點。

3、堅持透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的方法。

事物的外表現(xiàn)象不等于其內(nèi)在的本質(zhì)。認(rèn)識事物不能停留在表面現(xiàn)象上，而必須在觀察、分析現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識事物的本質(zhì)規(guī)律，才能得出科學(xué)的結(jié)論。

4、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

在學(xué)習(xí)過程中，既要善于聯(lián)系歷史事實和社會現(xiàn)實生活來理解知識，領(lǐng)悟道理，又要嘗試運用知識去觀察、分析一些實際問題。

5、具體的學(xué)習(xí)方法

(1)、.開放學(xué)習(xí)內(nèi)容。

“雙開”考試的內(nèi)容來源于課本，又高于課本;立足于課堂教學(xué)，又面向社會實際。因此，我們在學(xué)習(xí)思想政治課時，就不能局限于課本知識，而應(yīng)開放學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)時事知識，關(guān)注社會熱點等。

(2)、開放思維方式。

“雙開”試題的綜合性、答案的多元性、創(chuàng)新性，對學(xué)生的思維方式和思維能力也提出了更高的要求，它要求學(xué)生的思維具有開放性。因此，我們在學(xué)習(xí)思想政治課時，不能僅僅停留在“是什么”、“為什么”的思維層面上，要學(xué)會歸納與演繹、發(fā)散與聚合、順向與逆向、常規(guī)與創(chuàng)新等多種思維方式。

(3)、開放學(xué)習(xí)方式。

“雙開”考試注重理論與實際的緊密結(jié)合，它要求考生擁有理論知識，又要求考生能運用理論知識去分析、認(rèn)識社會實際中發(fā)生的問題，并有自己的體驗和見解。因此，我們學(xué)習(xí)思想政治課的形式也要有開放性。要改變單一的“你講我聽”的學(xué)習(xí)形式，要開展多種形式的課堂活動，如討論式學(xué)習(xí)、辯論式學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，以及在自創(chuàng)的情景中學(xué)習(xí)等。同時，要將思想政治課學(xué)習(xí)的小課堂同社會實踐的大課堂結(jié)合起來，開展社會調(diào)查、參觀訪問、社會實踐等活動。

6、解答開放性試題的思路與步驟。

(1)、要精析題意。

這是成功解題的基礎(chǔ)，它可以有效地避免“文不對題”，“答非所問”的現(xiàn)象。首先，要精析材料所反映的重要觀點，其次，要精析試題的設(shè)問，明確回答試題的要求。

(2)、要回歸教材。

開放性試題的命題及答案取向是以教材為基礎(chǔ)的，我們在解題時必須以教材知識為依據(jù)，事實證明，那些脫離教材的盲目判斷，以及東拉西扯，高談闊論等均為應(yīng)考之大忌，回歸教材就是要以試題反映出的問題為中心向教材聯(lián)系，找出解答試題的“知識點”。

(3)、要注重發(fā)散。

正確運用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思維武器，但是發(fā)散思維不是漫天撒網(wǎng)，更不是張冠李戴，必須緊扣試題要求和論述的觀點，做到“行散而神不散”。

(4)、要力求完美。

在找到知識要點，確定答題思路后。還要準(zhǔn)確完整地組織答案，這既包括答題的一般要求，如書寫整潔，語言流暢，要點清晰，合乎邏輯等，還包括如何使答案更全面更深刻。

九年級政治復(fù)習(xí)提綱

1、為什么我國還處在社會主義初級階段?

歷史原因：新中國脫胎于半殖民地半封建社會，是在一窮二白基礎(chǔ)上起步建設(shè)的 ▲現(xiàn)實原因：因為現(xiàn)階段我國的生產(chǎn)力水平還比較低(根本原因)，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平和人們的文化素質(zhì)還不夠高，社會主義的具體制度還不夠完善。

2、當(dāng)代中國最基本的國情是什么?——我國正處于社會主義初級階段。

3、初級階段的含義：就是不發(fā)達(dá)階段，這種不發(fā)達(dá)表現(xiàn)在政治、積極、文化生活等各個方面。一是我國已經(jīng)是社會主義社會(社會性質(zhì));二是我國的社會主義還處在初級階段(發(fā)展程度)。初級階段，從20世紀(jì)50年代中算起，至少需要100年時間。

4、認(rèn)清社會主義初級階段基本國情的重要意義?

答：①是黨和國家制定路線、方針和政策的總依據(jù);

②是我們以后走上社會，參與國家建設(shè)必須面對的現(xiàn)實。

5、初級階段的主要矛盾是：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這一矛盾將貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。

解決主要矛盾的主要途徑和要求?

主要/根本途徑：堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，推動經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。

要求：(1)發(fā)展過程中要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

(2)把“三個有利于”作為黨和國家從事和判斷各項工作的出發(fā)點和根本標(biāo)準(zhǔn)。

6、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：改革是動力、發(fā)展是目標(biāo)、穩(wěn)定是前提;

三個有利于：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平。

7、從建設(shè)中國特色社會主義的角度，說明社會主義在新時期顯示出蓬勃生機(jī)和活力的根本原因是什么?

答：①堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟;

②堅持解放思想，改革開放，;

③開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系;不斷完善建設(shè)中國特色社會主義制度。

8、建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)

答：①總依據(jù)：社會主義初級階段——基本國情;

②總布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體; ③總?cè)蝿?wù)：實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。

9、中國特色社會主義的構(gòu)成要素? 答：①中國特色社會主義道路(實現(xiàn)途徑) ②中國特色社會主義理論體系(行動指南) ③中國特色社會主義制度(根本保障)

10、中國特色社會主義道路的內(nèi)涵?

答：①就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力;②建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、社會主義民主政治、社會主義先進(jìn)文化、社會主義和諧社會，社會主義生態(tài)文明;③促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

11、中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵?

答：包括“-----”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。

12、中國特色社會主義制度的內(nèi)涵?

答：①根本政治制度：人民代表大會制度;②基本政治制度：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度; 民族區(qū)域自治制度; 基層群眾自治制度。

③基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

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