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初中歷史期末綜合測試卷

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快到考試的日子了,希望你干自愿事,吃順口飯,聽輕松話,睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài),不要太緊張,相信你的夢想會實現(xiàn)的!下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初中歷史期末綜合測試卷,希望對大家有所幫助。

試卷試題

一、選擇題(本大題共10小題.每小題2分,共20分。在每小題列出的四個選項中.只有一項最符合題目要求。請將答案按要求填寫在答題卡的相應(yīng)位置)

1. 唐朝詩人皮日休曾說:“大運河北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博(豐厚)哉”,這里的“利”指的是

A.便利隋煬帝南巡 B.促進了南北經(jīng)濟交流

C.鞏固了隋朝統(tǒng)治 D.有利于中外經(jīng)濟交流

2.中共中央頒布了改進工作作風的八項規(guī)定,大力提倡“厲行勤儉節(jié)約、嚴守廉潔從政”。古時候即有“居安思危、戒奢從簡”的皇帝,他在魏征勸諫后,即能身體力行、持之以恒,這位皇帝是

A.漢武帝 B.隋煬帝 C.唐太宗D.唐玄宗

3.唐詩宋詞是中華民族的文化基因,為了弘揚民族文化,今年2月中央電視臺推出了“中國詩詞大會”節(jié)目帶動全民分享詩詞之美。唐詩作為一個時代的主要文學(xué)表達形式,能從不同側(cè)面反映唐朝的社會風尚。下列杜甫詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟繁榮的是

A. 會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫)

B. 接縷垂芳餌,連筒灌小園。(杜甫)

C. 稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。(杜甫)

D. 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫)

4. 五代十國時期是中國歷史上一個紛亂的割據(jù)時期,后周世宗勵精圖治,大力改革。這一時期最明顯的發(fā)展是

A.人口的增長B.戰(zhàn)亂較少

C.政治清明 D.經(jīng)濟重心南移態(tài)勢明顯

5. 經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?!度纸?jīng)》:“嬴秦氏,始兼并……殆至隋,一土宇……元滅金,絕宋世。太祖興,國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有

A.秦隋宋 B.秦隋元 C.秦元明 D.隋元明

6.下列圖1、圖2、圖3反映的是中國古代封建王朝行政機構(gòu)設(shè)置的主要情況,其中圖3反映的朝代是

A.秦朝 B.隋朝 C.宋朝 D.元朝

7.近年來歷史影視作品常見于各大主流媒體,歷史影視作品是歷史史實的藝術(shù)加工,但必須尊重歷史史實,下列情節(jié)與歷史史實相符合的是

A.唐玄宗向魏征征詢?nèi)绾翁幚肀狈缴贁?shù)民族問題

B.李白使用“交子”支付給“正店”老板酒錢

C.兩宋時期,“瓦子”里演出時使用《本草綱目》為道具

D.明朝人坐著裝有指南針的海船航海

8. 君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實質(zhì)是

A.君主權(quán)力的強化 B.生活習慣的變化

C.社會文明的進步 D.封建制度的完善

9. 2016年9月,歷時7年之久的青藏鐵路無縫鋼軌換鋪工程完成,進一步密切了西藏與祖國內(nèi)地的時空聯(lián)系。西藏地區(qū)自古以來是中國不可分割的領(lǐng)土,下列說法正確的是

A.唐玄宗時,文成公主遠嫁松贊干布,密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流,增進了漢藏友好

B.元朝時,設(shè)宣政院管轄西藏,西藏正式成為元朝行政區(qū)

C.清朝入關(guān)后,康熙帝冊封了佛教首領(lǐng)“-喇嘛”和“班禪額爾德尼”。

D.雍正帝專門設(shè)置軍機處,代表中央同-和班禪共同管理西藏事務(wù)

10.2017年下半年,全國人民將喜迎中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,與此同時今年也是香港回歸20周年,民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是我國各族人民的共同愿望。下列事件能夠體現(xiàn)這一愿望的是

①鄭成功收復(fù)臺灣 ②平定大小和卓判亂 ③實行“金瓶掣簽”制度 ④鄭和下西洋

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、判斷題(本大題2小題,每小題2分,共4分。結(jié)合所學(xué)知識,判斷下列有關(guān)史實或史論是否正確。正確的請在答題卷上涂T,錯誤的涂F)

11.-曾說:“唐明皇(玄宗)不會做皇帝,前半輩會做,后半輩不會做?!闭f“后半輩子不會做”是基于統(tǒng)治后期的安史之亂。

12.“明月有情還顧我,清風無意不留人”雍正皇帝時的一位進士因?qū)戇@兩句詩而被斬首,這主要反映了清朝實行八股取士。

三、綜合題(共3題,第13小題4分,第14小題4分,第15小題8分,共16分。)

13.(4分)國家的強盛離不開社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展。社會的繁榮離不開人民的安居樂業(yè)、辛勤勞動。隨著社會的漸趨和平與經(jīng)濟的發(fā)展,我國歷史上出現(xiàn)過一些令人津津樂道的“盛世”。

(1)請分別寫出隋唐時期與明清時期出現(xiàn)的一個“盛世”?(2例2分)

(2)結(jié)合所學(xué)談?wù)劥偈钩霈F(xiàn)以上兩個封建“盛世”的共同原因有哪些?(2分)

14.(4分)中國是一個文明古國,創(chuàng)造出輝煌燦爛的歷史文化,中國古代尤其是唐宋時期曾在許多領(lǐng)域處于世界前列,為人類文明做出了重大貢獻。

【政治篇】

在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響,有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。

——徐中約《中國近代史》

(1)請問材料所指的中國古代的“第五大發(fā)明”是什么?(1分)

【經(jīng)濟篇】

兩宋時期,海外貿(mào)易遠遠超過了前代。中國大量的瓷器、絲織品、茶葉、紙、鐵器等輸出國外。在非洲的坦噶尼喀不斷發(fā)現(xiàn)了宋代的瓷器和瓷器碎片。

(2)兩宋時期對外貿(mào)易是宋朝財政收入的主要來源之一,材料告訴我們宋代對外貿(mào)易發(fā)展的重要條件是什么?(1分)

【科技篇】

有西方學(xué)者認為,近代世界賴以建立的種.種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國,尤其是公元1000年后的宋元時期的幾項重大發(fā)明。

(3)列舉宋代一項重大科技發(fā)明,并說明其對世界文明發(fā)展的影響。(2分)

15.(8分)2017年5月14日至15日,中國北京舉行了“一帶一路”國際合作高峰論壇,近年來,中國政府提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在促進各國之間的交流與合作,推動建立公正的國際新秩序。閱讀下列材料,回答問題.

材料一 唐朝對外主要交通示意圖

(1)結(jié)合材料一“唐朝對外主要交通路線圖”,列舉一例唐朝對外交往有關(guān)史實。并說明唐朝政府實行怎樣的對外政策?(2分)

材料二 600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船隊,探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠征……更重要的是,它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。

——(新加坡)李光耀

(2)材料二評述的是哪一歷史事件?結(jié)合所學(xué)知識說說明朝政府推行這一事件目的?(2分)

材料三 固步自封是清朝對外政策的基本特征。自清朝中葉開始,清朝實行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對外通商……這種限制貿(mào)易政策的實施不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用,反而導(dǎo)致中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕,拉大了中國與世界的距離。

——《中國歷史十五講》

(3)根據(jù)材料三,指出清朝采取的對外政策?結(jié)合材料說說該政策產(chǎn)生了什么影響?(2分)

(4)根據(jù)以上對外交往的史實,以古為鑒,談?wù)勀銓ξ覈鴮ν饨煌叩恼J識?(2分)

參考答案

一、選擇題

1-10BCCDB DDABA

二、判斷題

11. T 12.F

三、綜合題

13.(4分)

(1)隋唐時期:開皇之治、貞觀之治、開元盛世(任寫1例得1分)

明清時期:洪武之治、康(雍)乾盛世(任寫1例得1分)

(2)革除弊政;任用賢臣;重視吏治;減輕農(nóng)民的賦稅勞役;注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);統(tǒng)治者個人才能等。(評分說明:答出其中2條得2分。)

14. (4分)

(1)科舉制(1分)

(2)宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展;手工業(yè)的進步(任寫1點得1分)

(3)發(fā)明:指南針、活字印刷術(shù);(任寫1例得1分)

影響:指南針:開創(chuàng)了航海技術(shù)的新紀元,促進了世界航海業(yè)的發(fā)展;

活字印刷術(shù):促進了世界文化事業(yè)的進步,對人類文明發(fā)展做出了偉大的貢獻。(任寫1方面得1分)

15.(8分)

(1)玄奘西游、鑒真東渡、日本遣唐使來中國;(舉出一例即得1分)

對外開放政策。(1分)

(2)鄭和下西洋;(1分)宣揚國威,加強同海外各國的聯(lián)系。(1分)

(3)閉關(guān)鎖國 (1分)導(dǎo)致中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕,拉大了中國與世界的距離(切斷了中外經(jīng)濟文化交流的通道,阻礙了中國經(jīng)濟文化的發(fā)展,是中國近代社會落伍的重要原因)。(1分)

(4)開放促進繁榮,閉關(guān)鎖國只能導(dǎo)致落后,要學(xué)習別國的長處發(fā)展自己。(言之有理均可給2分)

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