七年級(jí)歷史期末綜合測(cè)試卷含答案
我堅(jiān)信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于七年級(jí)歷史期末綜測(cè)測(cè)試卷三，希望對(duì)大家有所幫助。
試卷試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目的要求。
1、孟德斯鳩在評(píng)價(jià)中國(guó)某一制度時(shí)指出：“皇帝通過考試等途徑選拔官員，凡是具有真才實(shí)學(xué)的人，不論出身如何，都有通過考試成為官吏的機(jī)會(huì)?！痹撝贫仍谒逄茣r(shí)期的作用不包括( )
A、擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)
B、增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力
C、給社會(huì)帶來革新氣象
D、使專制集權(quán)統(tǒng)治極度膨脹
2、“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博(豐厚)哉?！边@反映出隋朝開鑿的大運(yùn)河( )
A、促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流
B、抵御了匈奴進(jìn)攻
C、鞏固了封建統(tǒng)治
D、結(jié)束了分裂局面
3、下列各項(xiàng)對(duì)隋朝的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確的有( )
①是一個(gè)對(duì)后世影響較大的朝代 ②是一個(gè)結(jié)束分裂、統(tǒng)一中國(guó)的王朝
③封建經(jīng)濟(jì)開始呈現(xiàn)繁榮局面 ④暴政導(dǎo)致其滅亡
A、②③④ B、①②③
C、①②③④ D、①②④
4、唐太宗說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@說明唐太宗( )
A、認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大
B、認(rèn)識(shí)到崇尚節(jié)儉的重要性
C、認(rèn)識(shí)到重視人才的必要性
D、認(rèn)識(shí)到虛心納諫的好處
5、下列關(guān)于開元盛世的歌謠中，不符合史實(shí)的一項(xiàng)是( )
A、筒車曲轅犁推廣，人口耕地齊增加
B、中外交往很頻繁，色彩絢麗唐三彩
C、洛陽國(guó)際大都會(huì)，朝貢藩國(guó)七十多
D、公私學(xué)校齊設(shè)立，藏書著述很豐盛
6、李白、杜甫的詩歌在內(nèi)容和風(fēng)格上具有不同的特色，造成這種情況的根本原因是( )
A.階級(jí)出身不同 B、生活背景不同
C.思想性格不同 D、藝術(shù)追求不同
7、唐朝一樂舞再現(xiàn)了唐太宗早年以秦王身份率眾殺敵的情景，它出自哪部作品( )
A、《霓裳羽衣曲》 B、《龜茲樂》
C、《秦王破陣樂》 D、《突厥樂》
8、唐太宗和武則天在西域分別設(shè)置了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，大致管轄今天的( )
A、西藏地區(qū) B、 新疆地區(qū)
C、云南地區(qū) D、東北地區(qū)
9、有一種史學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為：宋朝某項(xiàng)政策的實(shí)行，使得中國(guó)人喪失了漢朝“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的尚武精神，以至其在與遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)中屢屢敗北。這項(xiàng)政策應(yīng)該是( )
A、重農(nóng)抑商 B、重文輕武
C、議和政策 D、杯酒釋兵權(quán)
10、文物是指歷代遺留下來的具有歷史、藝術(shù)價(jià)值的物質(zhì)遺存。下面圖片體現(xiàn)的主題是( )
A、清朝的建筑風(fēng)格 B、唐代的對(duì)外交往
C、明朝的建筑成就 D、明朝的對(duì)外交往
11、下面這道連線題搭配正確的是( )
①遼—契丹族 ②西夏—元昊 ③阿骨打—黨項(xiàng)族 ④北宋—趙匡胤 ⑤金—阿保機(jī)
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤
12、“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于大契丹皇帝闕下：共尊成信，虔奉歡盟，以風(fēng)土之宜，助軍旅之費(fèi)，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……差人般送至雄州交割?！毕铝惺穼?shí)哪一項(xiàng)與此盟約無關(guān)( )
A、遼軍攻宋發(fā)生澶州之戰(zhàn)
B、北宋應(yīng)允給遼歲幣
C、以后長(zhǎng)時(shí)間遼宋之間保持和平局面
D、宋遼以淮水到大散關(guān)為界
13、金朝統(tǒng)治末年，內(nèi)外交困，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部血腥的權(quán)力斗爭(zhēng)，腐蝕著政權(quán)的大廈，外部面對(duì)著強(qiáng)勁的____旋風(fēng)，它的滅亡似乎也就不難理解了?！癬_____”處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是( )
A、契丹 B、女真 C、匈奴 D、蒙古
14、“遼闊的大漠草原上，有一匹鐵騎在奔跑，一代天驕成吉思汗，威震環(huán)宇撼九霄?！毕铝嘘P(guān)于成吉思汗的說法有誤的是( )
A、建立了元朝 B、建立了蒙古汗國(guó)
C、“他”就是鐵木真 D、統(tǒng)一了蒙古各部
15、“省”這一名稱起源甚早，最初是官署名，如中書省、尚書省等，設(shè)在宮禁之中。元朝時(shí)，在全國(guó)重要地帶設(shè)立行中書省，作為中央行政機(jī)關(guān)中書省在外地的代理機(jī)構(gòu)，亦簡(jiǎn)稱為“省”。據(jù)此推測(cè)，行省的設(shè)置( )
A、-了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題
B、體現(xiàn)了國(guó)家權(quán)力中心的變化
C、不利于地區(qū)間的交流
D、加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制
16、遼、宋、夏、金、元時(shí)期，農(nóng)業(yè)發(fā)展取得一定成就。下列關(guān)于這一時(shí)期農(nóng)業(yè)方面的敘述中，不正確的是( )
A、湖區(qū)的圩田、山區(qū)的梯田面積不斷擴(kuò)大
B、原產(chǎn)越南的占城稻，在這一時(shí)期引進(jìn)并得到推廣
C、玉米和棉花成為重要的經(jīng)濟(jì)作物
D、少數(shù)民族學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)耕技術(shù)，邊疆地區(qū)農(nóng)業(yè)得到發(fā)展
17、意大利商人馬可?波羅在他的游記中寫道：“城市如此美麗，布置如此巧妙，我們竟不能用語言描述它了?！边@里說的“城市”是( )
A.長(zhǎng)安 B.洛陽 C.臨安 D.元大都
18、《金史》中有“其聲如雷……人與牛皮皆碎迸無跡。又飛火槍……”的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景描繪，下列對(duì)此解釋不正確的是( )
A、戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面激烈
B、火藥已應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭(zhēng)
C、火藥的使用改變了戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局
D、火藥威力巨大
19、北宋沈括在《夢(mèng)溪筆談》中寫道：“若止印三二本，未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百萬本，則極為神速?！辈牧现械摹皹O為神速”主要得益于( )
A、北宋城市商業(yè)的繁榮
B、活字印刷術(shù)的發(fā)明
C、“瓦舍”的出現(xiàn)
D、造紙術(shù)的重大改進(jìn)
20、它奠定了中國(guó)戲曲由詩歌、音樂、舞蹈結(jié)合的藝術(shù)特色，標(biāo)志著我國(guó)戲曲藝術(shù)的成熟?！八笔? )
A、昆曲 B、元散曲 C、元雜劇 D、京劇
21、《稗史匯編》(明)中寫道：“京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日。”“京官”上述表現(xiàn)的主要原因最有可能是( )
A、廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)關(guān)的存在 B、農(nóng)民起義的頻發(fā)
C、軍機(jī)處的設(shè)立 D、少數(shù)民族的侵?jǐn)_
22、明太祖實(shí)行了一系列加強(qiáng)君權(quán)的措施，下列的描述中，不符合其措施的一項(xiàng)是( )
A、廢行省，設(shè)承宣布政使司
B、廢中書，權(quán)分六部
C、廢丞相，加強(qiáng)君權(quán)
D、廢宰相，設(shè)軍機(jī)
23、見右圖的圖示，這兩種變化是哪一人物所為( )
A、努爾哈赤 B、皇太極 C、康熙 D、雍正
24、清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治，在文化上實(shí)行專制政策，內(nèi)容有( )
①繼續(xù)采用八股取士制度 ②設(shè)軍機(jī)處，取消議政王大臣會(huì)議
③大興文字獄 ④收繳不利于清朝統(tǒng)治的書籍
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③
25、中國(guó)歷史是各民族共同締造，其中由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝是( )
A、金、元 B、遼、清 C、元、清 D、遼、元
26、“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會(huì)抵擋?！边@首歌謠反映的歷史故事是( )
A、戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣
C.岳飛抗金 D.文天祥抗元
27、“開談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書也枉然?！边@是下列哪個(gè)時(shí)期的流行語( )
A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝
28、下列圖片選自同一部著作，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷這部著作的作者( )
A、徐光啟 B、 宋應(yīng)星 C、李時(shí)珍 D沈括
29、在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前，清政府僅留一地與外國(guó)通商，該地是( )
A、廣州 B、上海 C、南京 D、武漢
30、歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是( )
二、學(xué)以致用(本大題共3小題，31題17分，32題12分，33題11分，共40分)
31、近年來，中國(guó)政府提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡(jiǎn)稱“一帶一路”)的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作，推動(dòng)建立公正的國(guó)際新秩序。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：唐朝對(duì)外主要交通路線圖
(1)根據(jù)材料一，請(qǐng)看圖歸納關(guān)于唐朝對(duì)外交往的兩點(diǎn)信息?(2分)列舉兩個(gè)唐朝對(duì)外交往的具體事例。(2分)
材料二：宋元時(shí)期是我國(guó)海外貿(mào)易發(fā)展的鼎盛階段，南宋隨著航海技術(shù)的進(jìn)步，在北宋的基礎(chǔ)上又有進(jìn)一步的發(fā)展。正如學(xué)者葛金芳在《南宋手工業(yè)史》一書中所說：“在宋室南渡、定都臨安之后，南宋朝廷依賴外貿(mào)、面向海洋的發(fā)展傾向表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。”
(2)根據(jù)材料二分析“南宋朝廷依賴外貿(mào)、面向海洋”的原因。(4分)
材料三：“鄭和是中國(guó)第一位航海英雄。他下西洋，跟公元二世紀(jì)張騫出使西域一樣，都是為中國(guó)鑿開了一個(gè)過去很少人知道的混沌而廣大的天地?！?/p>
——柏楊先生
(3)材料三中所說他“鑿開了一個(gè)過去很少人知道的混沌而廣大的天地”，他最遠(yuǎn)到達(dá)的“天地”是哪里?(2分)
材料四：故步自封是清朝對(duì)外政策的基本特征。自清中葉開始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策……限制貿(mào)易政策的實(shí)施，給中國(guó)社會(huì)帶來了很大的消極作用。它不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而使中國(guó)失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇，使中國(guó)人眼光受到局限，中外經(jīng)濟(jì)文化交流基本斷絕，拉大了中國(guó)與世界的距離。
——《中國(guó)歷史十五講》
(4)據(jù)材料四，指出清朝采取的對(duì)外政策。(1分)材料四認(rèn)為該政策產(chǎn)生了怎樣的影響?(2分)
材料五：為了各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密，相互合作更加深入、發(fā)展空間更加廣闊，我們可以用創(chuàng)新的合作模式，共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”，以點(diǎn)帶面，從線到片，逐步形成區(qū)域大合作。
——-在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)的演講(2013年9月7日)
通過“一帶一路”建設(shè)，我們將開展更大范圍、更高水平、更高層次的區(qū)域合作，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)。
——-在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)上的演講(2015年11月18日)
(5)據(jù)材料五，指出“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略體現(xiàn)了哪些文化認(rèn)同精神?(2分)綜合上述材料，通過比較我國(guó)不同時(shí)期的外交政策，你認(rèn)為這對(duì)我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?(2分)
32、閱讀下列材料，回答問題。
材料一：靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
——岳飛
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“北宋”和“南宋”分別被哪兩個(gè)政權(quán)所滅?(2分)兩宋時(shí)期最顯著的時(shí)代特征是什么?(2分)
材料二：“蘇湖熟，天下足”的諺語形象地反映了太湖流域地區(qū)生產(chǎn)在全國(guó)所占的重要地位。此外，宋代棉花的種植推廣、造船技術(shù)的進(jìn)步以及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海外貿(mào)易的繁榮，都是北方所不能企及的。這都說明南方經(jīng)濟(jì)已經(jīng)超過了北方，取得了不可動(dòng)搖的經(jīng)濟(jì)重心地位。
(2)材料二中太湖流域地區(qū)生產(chǎn)在全國(guó)有著怎樣的重要地位?(1分)請(qǐng)你結(jié)合實(shí)例說明宋代“商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和海外貿(mào)易的繁榮”。(各一例即可)(4分)這則材料說明宋代我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)發(fā)生了怎樣的變化?(1分)
材料三
(3)圖一使用了哪一種印刷術(shù)?(1分)圖二中的人物是誰?(1分)
33、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，國(guó)家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列材料。
材料一：從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);從漢族地區(qū)來的文成公主，帶來各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開了發(fā)展的大門;從漢族地區(qū)來的文成公主。帶來各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收。
——贊揚(yáng)文成公主的詩歌
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試分析文成公主入吐蕃所起的重要作用。(4分)
材料二：他(忽必烈)仿效中原王朝的政治體制……將西藏、云南、遼陽、嶺北等邊疆地區(qū)都置于中央政府管轄下。
(2)材料二中元朝管轄西藏的中央行政機(jī)構(gòu)的名稱是什么?(2分)
材料三：
(3)材料三中的文物反映了清朝對(duì)西藏管轄的哪項(xiàng)措施?(1分)請(qǐng)?jiān)倥e一例清朝對(duì)西藏加強(qiáng)管轄的措施。(2分)
(4)結(jié)合上述材料，談?wù)勀銓?duì)民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(2分)
參考答案：
一、選擇題(每題2分，共60分)
1-5DACAC 6-10BCBBB 11-15BDDAD
16-20CDCBC 21-25ADBCC 26-30ADBAC
一、材料題(共40分)
31、(1)信息：對(duì)外交往范圍廣;陸路、海陸、水路并舉;對(duì)外交通發(fā)達(dá);對(duì)外貿(mào)易繁盛等(每點(diǎn)1分，共2分。意思相近即可)
事例：玄奘西行;鑒真東渡;日本派遣唐使向中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化。(每點(diǎn)1分，共2分。)
(2)軍費(fèi)和歲幣開支巨大造成財(cái)政困境，發(fā)展海外貿(mào)易拓展財(cái)源;金和西夏政權(quán)的阻隔，陸上絲綢之路難以暢通，不得不加緊建造海上貿(mào)易之路;造船技術(shù)與航海技術(shù)進(jìn)步，指南針的應(yīng)用;政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易的發(fā)展;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達(dá)，為海外貿(mào)易奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(任選2點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分，共4分)
(3)紅海沿岸和非洲東海岸。(每點(diǎn)1分，共2分)
(4)政策：閉關(guān)鎖國(guó)。(1分)影響：使中國(guó)失去了對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇，拉大了中國(guó)與世界的距離。(2分)
(5)精神：和平交流、開放包容、合作共贏。(2分)
啟示：開放則興，閉關(guān)則衰。我們要堅(jiān)持改革開放，重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展才是硬道理。(意思相近即可)(2分)
32、(1)金、元。(每點(diǎn)1分，共2分)時(shí)代特征：民族政權(quán)分立。(2分)
(2)地位：是全國(guó)最重要的糧倉。(1分)
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)：紙幣交子的出現(xiàn)。(2分)海外貿(mào)易的發(fā)展的表現(xiàn)：市舶司的設(shè)置。(2分)
變化：經(jīng)濟(jì)重心完成了南移。(1分)
(3)雕版印刷術(shù);(1分)北宋畢昇(1分)
33、(1)A、大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和進(jìn)步
B、奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)(每點(diǎn)2分，共4分)
(2)宣政院(2分)
(3)金瓶掣簽制度;(1分)①順治帝冊(cè)封-五世為“-喇嘛”。②康熙帝冊(cè)封班禪五世為“班禪額爾德尼”。③雍正帝設(shè)置駐藏大臣。(任選1點(diǎn)，共1分)
(4)友好的民族關(guān)系促進(jìn)了統(tǒng)一的多民族國(guó)家政權(quán)的鞏固與發(fā)展，促進(jìn)了民族交融，促進(jìn)了各民族的共同發(fā)展。(2分)
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