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文化具有哪些特征相關(guān)知識(shí)點(diǎn)

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文化是后天習(xí)得的;文化是可以共享的;文化以符號(hào)為基礎(chǔ);文化是一種動(dòng)態(tài)過程。下面給大家分享一些關(guān)于文化具有哪些特征相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望對大家有所幫助。

一.文化的特點(diǎn)

1、超生理復(fù)性和超個(gè)人性:超生理性是指任何文化都是人們后天習(xí)得的和創(chuàng)造的,文化不能通過生理遺傳。超個(gè)人性是指個(gè)人雖然有接受文化和創(chuàng)造文化的能力,但是形成文化的力量卻不在于個(gè)人。個(gè)人只有在與他人的互動(dòng)中才需要文化,才能接受文化,才能影響文化。

2、復(fù)合性:任何一種文化現(xiàn)象都不是孤立的,而是由多種文化要素復(fù)合在一制起。

3、象征性:文化現(xiàn)象總是具有廣泛的意義,文化的意義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出文化現(xiàn)象所直接表現(xiàn)的那個(gè)窄小的范圍。

4、傳遞性:文化一經(jīng)產(chǎn)生就要被他人模仿、效法、利用。包括縱向傳遞(代代相傳)和橫向傳遞(地域、民族之間)兩方面。

5、變遷性與墮距(滯后):變遷性是指文化不是靜止不動(dòng)的,是處于變化中的。一般認(rèn)為大規(guī)模的文化變遷有三種因素引發(fā),

第一,自然條件的變化,如自然災(zāi)害、人口變遷;

第二,不同文化之間的接觸,如不同國家、民族自技術(shù)、生活方式、價(jià)值觀念等的交流;

第三,發(fā)明與發(fā)現(xiàn),各種發(fā)明、創(chuàng)造導(dǎo)致人類社會(huì)文化的巨大變遷。滯后性是指文化的各部分在變遷時(shí)的速度不一樣,導(dǎo)致各部分之間的不平衡、差距、錯(cuò)位。

二.文化對人的作用

1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。

2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量

優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。而由此產(chǎn)生的精神力量,往往歷久不衰,激勵(lì)人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。

三.跨文化交際的意義

1、發(fā)展共感,消除文化中心主義。共感就是設(shè)身處地地體味他人的苦樂和際遇,從而產(chǎn)生情感上的共鳴。不同文化歸屬的人之所以不容易溝通,往往是由于對具體文化現(xiàn)象的理解不同。在跨文化溝通中,如果缺乏共感,不能正確理解和評價(jià)他人的價(jià)值觀,缺乏共同的背景。

2、發(fā)展雙向溝通,溝通是一個(gè)循環(huán)的相互影響的過程,這個(gè)過程包括信息發(fā)出者、接受者和信息本身。溝通實(shí)際上就是信息的編碼、解碼和診釋的過程。

由于文化差異的存在,使來自不同文化背景的人在診釋從另一種文化中傳來的信息時(shí)總是按自己的文化背景加以理解,從而導(dǎo)致對對方信息理解的不準(zhǔn)確,進(jìn)而做出錯(cuò)誤的判斷和決策。

3、進(jìn)行跨文化培訓(xùn),提高跨文化溝通能力。培訓(xùn)也是發(fā)展有效跨文化溝通的一項(xiàng)基本手段。當(dāng)前我國跨國經(jīng)營企業(yè)中,絕大多數(shù)都偏重對員工的純技術(shù)培訓(xùn),卻忽視了對員工尤其是管理人員的跨文化培訓(xùn)??缥幕嘤?xùn)恰恰是解決文化差異、發(fā)展有效跨文化溝通的一項(xiàng)基本手段。

4、幫助了解自己,就是要識(shí)別那些我們大家都具有的態(tài)度、意見和傾向性的簡單行為,這些態(tài)度不僅幫助決定我們說什么、怎么說,也有助于決定我們聽取別人說什么。隱藏在內(nèi)心深處的先入為主,是引起跨文化溝通諸多問題的重要原因,也是種.種矛盾和沖突的根源。

四.跨文化交際的好處

跨文化交際指具有不同文化背景的人們之間的交際。近幾十年來人們之所以特別重視度這一現(xiàn)象的研究,是因?yàn)榻煌üぞ撸ㄓ嵤侄?,?jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,還有在我國外語界,廣大教師和學(xué)生提高自身跨文化交際能力的要求日趨強(qiáng)烈等等,使得各國人民得以頻繁交往。跨文化交際的深入研究既有理論意義權(quán),也有實(shí)用價(jià)值。

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