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做文綜歷史大題技巧及思路

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歷史是高考文綜卷的重要部分,高考歷史大題則是高考文綜的重要得分點,那么,歷史大題怎么答呢?有哪些答題技巧呢?那么接下來給大家分享一些關于做文綜歷史大題技巧及思路,希望對大家有所幫助。

做文綜歷史大題技巧

1、答題的文字表達方式

基本方法:文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”,即段落化,一問一段,簡明直觀;要點化,一個得分點一句話;序號化,不同的段和不同的句上標出不同的序號,做到條理分明,一目了然。

2、比較項的確定方法

基本方法:屬于歷史人物概念的可分為國籍、時代、稱謂、主要活動、評價等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時間、空間、主體、經過、意義等要素。屬于歷史現象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同,但要把經過改為主要內容或主要表現。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時間、制定者、主要內容、評價等因素。屬于歷史革命的知識可分解為革命任務、組織與領導、斗爭綱領、主力、方式、性質結果等因素。屬于歷史革命結果及影響的知識結構有包括進步性、局限性等。

3、如何分析變法或改革成敗的原因

基本方法:一是看當時歷史發(fā)展的潮流和趨勢,改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。二看改革的政策與措施是否正確,是否得以有效貫徹。三看新舊勢力的力量對比。四看改革者的素質如何。

4、外顯比較式問答題的解題思路

基本方法:外顯比較式問答題的特點是比較的范圍具有確定性。解答時要認真審清比較對象比較項、限制條件,分析問答題要求與課本知識的關系,然后按設定的項目之間的邏輯關系。

5、內隱比較式問答題的解題方法

基本方法:解答此類內隱式比較問答題,關鍵是根據題意,比較對象做具體分析,自己設法確定比較項。如果是歷史事件、歷史現象的比較,比較項一般從背景、原因、過程、特點、結果、影響和性質等方面確定;如果是歷史人物,比較項一般從所處時代、所處階級、主要功績、局限性、歷史地位、影響評價等方面確定。

做文綜歷史大題思路

首先是扣題,最好把題目材料中你做認為的關鍵詞都劃下來,然后根據這些關鍵詞逐一篩選作答。在答題的時候注意有序性,先答最本質的(得分關鍵),再答次要的(可遍地撒網,注意廣度為先,再追求深度)記得結合材料。

另外還要注意題目分值→此項適用所有文科大題。兩分少答,點到本質即可;四分略微擴充;六分、八分、十二分,盡量多答

再者就是掌握一些語料,就像萬能金句這類的,實在不知道答什么也不要空著,把句子搬一點上去,說不定能踩點給分。

問答題,則更需要你的思考與分析能力。不要指望考卷上的題目是你曾經見過的,更不必費心去背某道題,只要掌握了方法,問答題也是很好解決的。首先是分析。通過回想老師在講這部分內容時的介紹,盡量從更多的角度去思考這個問題。不要擔心想太多,只要你覺得有道理的,都有可能是正確的。更何況現在的考試一再強調“要鼓勵學生自由發(fā)揮,要有創(chuàng)新,有自己的觀點”,所以你就要盡可能地多想一些。

其次是表達。最好是分條闡述,一點寫一兩行,不必太嗦,關鍵是把要點寫出,因為評卷時也是按點給分的,寫得太多,一個要點繞了好幾個彎才講完,不僅會喧賓奪主,使老師因找不到要點而扣分,還會浪費許多時間,以致來不及做完考卷。在分條時也有一個技巧,即根據所給的分數決定要分幾條。一般一個要點是兩到三分,如果一道題是八分,那么很可能它的要點就有四個。

歷史的解題技巧

(1)選擇題答題技巧。充分利用自己的知識和經驗,依據試題提供的主干知識,提取有效信息,結合所學知識選出好選項。

(2)材料題答題技巧。①看兩頭,找信息。材料的首尾兩頭,一般是命題者對材料的出處和內容作簡要介紹的地方,這些說明性文字,往往給解題者以某種暗示和引導,有可能埋伏著解題所需的信息,不可漏讀。②讀懂、讀透材料。對材料一般情況下應讀三遍:第一遍粗讀,找到材料敘述的核心內容。第二遍細讀,正確理解材料的觀點,獲取有效信息。第三遍重點讀,帶著設問有重點地閱讀,提取有效信息,破-解命題能力的考查方向。③閱讀材料時,還應注意從省略號兩邊獲取有效信息,里面有可能隱含著重要信息。

(3)圖表題答題技巧。我們要讀懂歷史地圖反映歷史現象或歷史事件的空間狀態(tài),圖中各種特殊符號所表達的歷史含義,綜合圖中的地圖語言所表達出來的歷史主題。歷史圖表題要認真審讀數據和圖表,重點關注圖表的標題、圖注和數據的變化。

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