高中歷史有關改革的知識點
通常一個改革是否能成功會影響一個國家的命運，若成功可讓該國走向穩(wěn)定局勢，若失敗可能遭致內亂或沖突，下面小編給大家分享一些高中歷史有關改革的知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中歷史有關改革的知識1
1861年俄國農奴制改革
背景
(1)經濟：封建農奴制度嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展—根本原因。(農奴制給俄國社會經濟的發(fā)展造成消極影響(自由勞動力短缺、工業(yè)資本缺乏、國內市場狹窄)俄國工業(yè)發(fā)展的速度遠遠落后于其他西歐主要資本主義國家)
(2)政治：農奴制引發(fā)尖銳的階級矛盾，農奴反抗越來越多;
(3)思想：出現(xiàn)反對農奴制和沙皇專制統(tǒng)治的新思潮(赫爾岑等);
(4)軍事：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗，使社會矛盾尖銳化—直接原因;
(5)個人：亞歷山大二世的決心和借鑒歷史推行漸進的措施;
(6)國際背景：西方進入工業(yè)文明時代。
目的
直接目的：化解日益激化的社會矛盾，增強國力，重振俄國的大國威望;
根本目的：鞏固統(tǒng)治，維護沙皇專制政權
措施
(1)頒布“二一九法令”，廢除農奴制
①政治：廢除農奴制，農民獲得人身自由和公民權利
②經濟：通過高價贖買的方式獲得一塊份地
③組織：建立村社管理農民(贖金和賦稅的繳納等)。
(2)政治體制：建立地方和城市的自治機構
(3)司法制度：廢除等級審判制，建立公開陪審制
性質
是沙皇政府和貴族地主階級主持的自上而下的資產階級性質改革。
進步性
地位：使俄國生產關系一定程度上適應了生產力的發(fā)展，實現(xiàn)了生產方式由封建性向資本主義方式的過渡，是俄國歷史的轉折點。
作用:農奴的人身得到解放，掙脫了封建生產關系的束縛，為資本主義的發(fā)展提供了大量自由勞動力和資金，加速了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展;加速了俄國的近代化(經濟、政治、軍事、教育、思想)。
局限性:
(1)不徹底性：農民很大程度上仍被束縛在土地上;
(2)掠奪性：“解放”后的農奴被剝奪得一干二凈(贖金高);
(3)欺騙性：改革后的農民為生計重新受盤剝(土地少而貧瘠)
高中歷史有關改革的知識2
日本的明治維新
背景
(1)幕府統(tǒng)治危機(內憂外患);
內憂：政治上，國內階級矛盾尖銳; 經濟上，幕府統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展(資本主義生產關系形成并得到發(fā)展;改革力量形成：中下級武士、新興地主、商人、資本家); 外交上，閉關鎖國落后于世界大趨勢。
外患：1853黑船事件，各國簽約(通商、領事裁判權和協(xié)定關稅)，日本淪為半殖民地。
(2)武裝倒幕成功;
(3)明治政府建立;
目的
(1)直接目的：富國強兵，發(fā)展資本主義，實現(xiàn)民族振興，擺脫外來壓迫。
(2)根本目的：鞏固以天皇為首的新政權
措施及作用
(1)政治上廢除舊體制;設立新體制，加強中央集權
①廢藩置縣：徹底結束了封建割據局面，統(tǒng)一的中央集權政府開始建立起來，為國內統(tǒng)一市場的形成創(chuàng)造了條件。
②四民平等，取消了等級身份制和武士階級的特權。為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力和資本，這就建立了一種與資本主義經濟發(fā)展相適應的社會體制。
③制定1889年憲法。標志著日本天皇制地主資產階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立，鞏固了明治維新后確立的日本近代天皇制度。
(2)經濟上殖產興業(yè)，發(fā)展近代經濟
①廢除封建領主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣。提高農民積極性，促進農業(yè)發(fā)展。
②改革地稅。推動農村商品經濟的發(fā)展，增加了政府財政收入，為國家工業(yè)化政策提供了保障。
③引進西方技術設備;大力發(fā)展民用工業(yè)，興建了大批近代企業(yè);政府扶植私人企業(yè);培養(yǎng)本國人才。在政府示范企業(yè)的刺激和政府的扶持下，日本出現(xiàn)了興辦工業(yè)的熱潮。至19世紀90年代初日本初步實現(xiàn)了資本主義工業(yè)化。
(3)文化上“文明開化”，變革文化和社會風俗
提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育，派遣留學生，社會生活習俗“西化”。為日本社會經濟發(fā)展提供大批掌握西方先進的科學技術知識的人才。
(4)軍事上建立新軍隊
實行義務兵役制，取消了武士壟斷軍事的特權;仿照歐美組建一支常備軍;改進軍事裝備，引進新式武器;現(xiàn)代化軍工企業(yè);設立軍事院校，培養(yǎng)軍事人才。建立了一支現(xiàn)代化軍隊，對于提高日本的國家地位有重要作用
效忠天皇(皇軍)，接受武士道教育，封建軍國主義色彩，使日本迅速走上對外侵略擴張的道路。
性質
是天皇實行的自上而下的資產階級改革
影響
進步性：
(1)對內
①經濟:建立起比較完整的工業(yè)體系,促進日本資本主義迅速發(fā)展，完成了工業(yè)革命，邁入強國行列。
②政治:日本由封建社會過渡到資本主義社會，加強了中央集權，確立了資本主義君主立憲制，鞏固了天皇制
③文化:西方近代思想文化得到傳播，社會面貌發(fā)生深刻變化
(2)對外:擺脫了民族危機,躋身世界強國行列;為亞洲近鄰提供了啟迪和經驗
局限性：保留了大量的封建殘余(突出表現(xiàn)：掌權多是原屬統(tǒng)治階級的武士階層)。推行軍國主義，開始了對亞洲鄰國的侵略擴張。
成功原因
(1)封建專制統(tǒng)治相對薄弱 ;
(2)倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治;
(3)倒幕派建新政權后進行了行之有效的改革;
(4)列強集中侵略中國，客觀上為日本提供了相對寬松的國際環(huán)境。
日本近代化的表現(xiàn)
政治上：實行君主立憲制(民主化的歷程)
經濟上：初步實現(xiàn)資本主義工業(yè)化(工業(yè)化的歷程)
文化上：文明開化(西學東漸的歷程)
軍事上：建立了現(xiàn)代化軍隊
高中歷史有關改革的知識3
戊戌變法
背景
(1)必要性：
①《馬關條約》的簽訂與民族危機的加深(經濟上以資本輸出為主;政治上掀起了瓜分中國狂潮，提出“門戶開放”政策)。
②清政府統(tǒng)治危機加劇(財政危機、政治危機)。
(2)可能性：
①經濟基礎：民族資本主義的初步發(fā)展(甲午戰(zhàn)爭后.清政府放寬了對民間設廠的限制.民間出現(xiàn)辦廠熱潮。涌現(xiàn)張謇等實業(yè)家)。
②階級基礎：民族資產階級的力量壯大，開始登上歷史舞臺。
③思想來源：早期改良思潮。代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應等;
目的
解救民族危難和緩和社會矛盾
主張
(1)經濟-振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，通過“商戰(zhàn)”同外國資本主動進行競爭;
(2)政治-學習西方先進的社會政治制度，設立議院;
(3)文化-主張興辦學校，學習西方自然科學知識。
影響
反映了民族資產階級的利益和要求;形成社會思潮，為維新變法運動奠定了思想基礎。
經過
(1)興起：康梁維新變法思想
康有為把西學中的有關政治學說與儒家經史相結合，撰寫了《新學偽經考》《孔子改制考》等重要著作，把孔子說成是“托古改制”者，借孔子的改革來論證當時改革的合理性，借用經學的外衣和孔子的亡靈，否定專制統(tǒng)治的思想基礎，傳播西學.為維新變法提供了合乎傳統(tǒng)文化價值的理論依據。
梁啟超發(fā)表《變法通議》，抨擊封建專制制度的危害，宣傳興民權、設議院、變法圖存的思想。
(2)開始：1895年春，康、梁領導發(fā)動“公車上書”，標志著戊戌變法運動的開始。
(3)發(fā)展： 創(chuàng)辦報紙：《中外紀聞》、《時務報》。組織學會：強學會、保國會。創(chuàng)辦學堂：長沙就辦了“時務學堂” 。上書請愿：1898年上清帝第五、六書。
維新派通過開學會、辦報刊的方式.宣揚維新變法，使更多的人關注和參與政治。議論時政、集會結社蔚然成風，維新變法的新局面逐漸形成。
(4)高潮：百日維新
原因：1897年11月，德國強占了膠州灣，掀起了瓜分中國的狂潮。迫在眉睫的民族危亡
各種力量推動：中國知識分子高漲的愛國熱情，一些封疆大臣想富國強兵，擺脫民族危機，光緒皇帝不愿意做亡國之君，也想通過變法從慈禧太后手中奪權，自己能真正掌權。
時間
1898年6月11日(定國是詔)-----9月21日(農歷戊戌年
內容及作用
(政治)頒布新法：允許官民上書言事。改革舊制：①改訂律例，②裁撤冗員，③澄清吏治。資產階級知識分子有機會參與政權。
(經濟)頒布新法：①中央設立礦務鐵路總局、農工商總局，獎勵農工商業(yè)的發(fā)展，②改革財政，編制國家預算決算。改革舊制：取消旗人由國家供養(yǎng)的特權，令其自謀生計有利于中國民族資本主義的發(fā)展。
(文教)頒布新法：①普遍設立中小學堂，京師設立大學堂;②設立譯書局，翻譯外國書籍，③準許設立報館、學會，④獎勵科學著作和發(fā)明。改革舊制：改革科舉制度，廢八股。有利于先進科學文化的傳播。
(軍事)頒布新法：①精練陸軍，改習洋操，②添置船艦，擴建海軍團。改革舊制：裁汰舊軍。增強國防力量。
影響
積極：基本上反映了維新派的愿望和主張在一定程度上動搖了封建統(tǒng)治秩序。
局限：沒有涉及設議院、開國會、制定憲法等政治主張(原因)
目的
資產階級：發(fā)展資本主義，挽救民族危亡。
結果
慈禧太后發(fā)動戊戌政變，取消新政，變法失敗。
失敗原因
(1)客觀上，封建頑固勢力對新政的破壞和鎮(zhèn)壓。舊勢力力量雄厚;
(2)這場變法運動的經濟基礎和階級基礎較為薄弱。民族資本主義發(fā)展得很不充分(根本原因)。
①脫離廣大人民群眾，依靠皇帝;
②對帝國主義抱有幻想;
③企圖用“和平”“合法”的手段。
(3)國際環(huán)境：主要資本主義國家是不希望中國改革成功的。
意義
(1)是一場政治改革運動，變法圖強救亡圖存是變法的直接目的，表現(xiàn)出強烈的愛國熱情。
(2)是資產階級變革社會制度的初步嘗試，維新派試圖在政治上變封建君主專制為資產階級君主立憲制，在經濟上提倡興辦近代工業(yè)、交通運輸業(yè)，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件.符合歷史發(fā)展的趨勢。
(3)也是近代中國一次思想解放的潮流。康有為、粱啟超等資產階級維新派提倡新學、主張興民權，對封建思想文化進行了猛烈的抨擊，為近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開辟了道路。促進了人民的覺醒。維新運動留下的許多遺產.諸如解放思想、變革觀念、建立社團、共辦學堂、創(chuàng)辦報刊、提倡女學、改易風俗等.更成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財富。
特點
(1)把發(fā)展資本主義與救亡圖存結合在一起。
(2)力量弱小的維新派依靠的是沒有實權的皇帝。
(3)光緒皇帝的變法帶有宮廷政變爭奪的色彩。
(4)內容全面，但未涉及“行憲法，開國會”等主張 。
性質
使一次自上而下的資產階級改良運動，是一場愛國救亡運動，是一次思想解放潮流。