人教版PEP英語六年級(jí)(上冊(cè))課本(三年級(jí)起點(diǎn))
人教版PEP英語六年級(jí)(上冊(cè))電子課本(三年級(jí)起點(diǎn))
小學(xué)課本教材是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,它不同于一般的書籍,通常按學(xué)年或?qū)W期分冊(cè),劃分單元或章節(jié)。以下是小編匯總關(guān)于人教版PEP英語六年級(jí)(上冊(cè))電子課本(三年級(jí)起點(diǎn))的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
人教版PEP英語六年級(jí)(上冊(cè))電子課本(三年級(jí)起點(diǎn))
查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【6】獲取六年級(jí)語文、六級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語電子課本資源。
人教版PEP英語六年級(jí)知識(shí)點(diǎn)
數(shù)字和日期。需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)數(shù)字和日期,例如,如何用英語表達(dá)年、月、日,并學(xué)會(huì)讀寫各種數(shù)字,以及學(xué)會(huì)用英語表達(dá)時(shí)間,例如用am和pm表示上午和下午。
問候和介紹。需要學(xué)習(xí)如何問候和介紹自己和他人,例如,學(xué)會(huì)用英語問候早上好、下午好和晚上好,并且學(xué)會(huì)用英語自我介紹,包括自己的名字、年齡、家庭成員等。
交通規(guī)則。主要包括交通燈traffic lights和交通規(guī)則traffic rules。
此外還有國家名字、地方名字的第一個(gè)字母要大寫等知識(shí)點(diǎn)。
六年級(jí)小學(xué)英語的特點(diǎn)
這個(gè)階段是學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。英語研究基于知識(shí)整合和審查。在此基礎(chǔ)上,增加了初中英語的一些基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí),建議注重詞匯的積累,加強(qiáng)語法基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握各種句型和時(shí)態(tài),自然提高這些簡(jiǎn)單的閱讀能力。
小學(xué)六年級(jí)英語學(xué)習(xí)原則
首先,從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)開始,以促進(jìn)興趣。英語學(xué)習(xí)不應(yīng)該是知識(shí)重復(fù)的無聊點(diǎn),作為一種非常實(shí)用的語言,它自己的樂趣。如果它直接涉及復(fù)雜而困難的語法和時(shí)態(tài),學(xué)生的熱情將被消除,更不用說如何靈活地使用它們。
其次,患者積累實(shí)現(xiàn)質(zhì)的變化
英語的學(xué)習(xí)不是一夜之間完成的。就像寶寶學(xué)習(xí)母語一樣,它只能在開始時(shí)發(fā)出一種音調(diào),并且需要重復(fù)。在單個(gè)詞或短語累積到一定量之后,可以說出連貫的句子。英語的學(xué)習(xí)不能太浮躁。語感非常重要。它需要培養(yǎng)。這取決于累積的數(shù)量。如果基礎(chǔ)不好,如果你想做閱讀理解和備份,那么學(xué)習(xí)的過程將是非常困難和無聊的。
第三,善于和敢于模仿
啞巴英語非常難以克服,許多人在談?wù)摷词故撬哪昙?jí)和六年級(jí)時(shí)仍然很難。事實(shí)上,從一開始學(xué)習(xí)英語時(shí),策略是錯(cuò)誤的。單詞的口述只是一小部分,模仿的模仿同樣重要。無論是收聽英文歌曲,觀看英文電影還是直接與外教談話,他們實(shí)際上都在模仿口語。這些研究是非常基礎(chǔ)和重要的常識(shí)。
英語小學(xué)六年級(jí)的關(guān)鍵是家長(zhǎng)和學(xué)生都意識(shí)到現(xiàn)階段其他學(xué)科的壓力不小,所以計(jì)劃時(shí)間和找到正確的學(xué)習(xí)方式更有效。