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小學(xué)六年級(jí)作文:我的校園

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  小學(xué)的校園是哺育我們成長的地方,是遍布我們成長痕跡的地方,有我們的歡聲笑語,有我們大聲朗誦的聲音。大家的小學(xué)校園是什么樣的呢,下面來跟著小編一起看看,六年級(jí)小朋友們的校園吧。

  小學(xué)六年級(jí)作文:我的校園

  【篇一】

  我們的校園就像一座大花園,我們?cè)谶@個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí),我感到很舒適。

  一進(jìn)校門,第一眼就看見古色古香的涼亭,涼亭的頂上是用琉璃瓦做成的,在陽光照射下,變得異常美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只展翅欲飛的雄鷹。

  走過涼亭,就是水池,水池的形狀像荷葉形。水池里的水真清,清得可以看見水里的小魚,小魚有的在玩耍,有的在跑步,有的在比賽,還有的在跟媽媽找食物,小魚的身體五顏六色真可愛!

  走過水池的小橋,就來到了假山旁,假山由石頭組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山就像我們的手指,假山下面還有一個(gè)小瀑布,只要一按那個(gè)開關(guān),水就會(huì)嘩啦嘩啦地噴到水池里。

  走過假山,就是草坪,草坪有一棵大樹,那棵大樹就像一個(gè)衛(wèi)兵在那里站崗,草坪上還長著各種各樣的花花草草,真的好美啊!

  這就是我的母校。我能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我感到很自豪!

  【篇二】

  我的校園里有很多景物,比如小水池、大榕樹、花壇、植物園……但是我還是喜歡那棵紫荊花樹和藝術(shù)長廊。

  紫荊花樹相當(dāng)于兩層樓房那么高,它的樹桿要一兩個(gè)人圍著那么粗,看上去茁壯而挺拔。紫荊花樹的葉子真茂盛啊,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。紫荊花真漂亮啊,像一只只五彩繽紛的蝴蝶。微風(fēng)吹過,成千上萬只的“蝴蝶”翩翩起舞,美麗極了。有不少紫荊花落在了操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去,像鋪了一塊帶著花香的粉紅的地毯。

  藝術(shù)長廊上也別有一番風(fēng)趣!那上面除了有語、數(shù)、英的資料外,還有一些謎語、笑話、新聞、文章等。那些謎語讓同學(xué)們迷惑不解,笑話讓同學(xué)們開懷大笑,新聞讓同學(xué)們知道了世界大事,文章讓同學(xué)們知道了很多道理……不管春、夏、秋、冬,藝術(shù)長廊常常是歡聲笑語,是讓我流連忘返的地方,我喜歡學(xué)校里的藝術(shù)長廊和那棵紫荊花樹。

  【篇三】

  我們學(xué)校有一大美景,那就是水池。水池在校門對(duì)著的那個(gè)地方。

  走進(jìn)校門向北望去,展現(xiàn)在眼前的是一條綠棚長廊,大約有十幾米長。走到長廊的盡頭就會(huì)看見一個(gè)大大的長方形水池。水池里的水很清,清得看得見水底和水中的小魚。小魚都是可愛的鯉魚。鯉魚雖然只有幾條,但它們天天悠然自得地游來游去,看著很舒服。每天我看見這些鯉魚時(shí)我就會(huì)想變成一條魚在水里自由自在地游。

  在這個(gè)長方形水池里有三個(gè)瓷器,瓷器的外表雖然沒有書香氣息,但它們也很美麗,陶瓷做的噴口看起來就像一個(gè)巨大的陶瓷碗,我就叫它“會(huì)說話的碗”。

  在大水池里還有美麗的荷花。荷花在兒童節(jié)那天開得最美,粉紅粉紅的很討人喜愛。我覺得荷花是孩子,因?yàn)樗趦和?jié)那天開的最美。我又覺得它像一位亭亭玉立的少女。讓你看見它的美和優(yōu)雅。

  聽了我的介紹是不是覺得這個(gè)泳池很美,你也想來看一看呢?

  【篇四】

  我的學(xué)校不算大,但是很漂亮,里面承載著我太多太多的回憶。

  走進(jìn)學(xué)校,可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),四周都有綠植,種上了很多小花小草,紅花配綠葉,可愛極了,像碧空里的星星。

  教學(xué)樓原本是白色的,后來被漆成了粉紅色,特別有少女感,滿滿的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。

  連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長又寬的石階,原本是坑坑洼洼的石階,下雨的的時(shí)候特別不方便,后來被整修得很平坦。

  到了第二個(gè)教學(xué)樓,路邊有兩株桂花樹,左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng),我們開學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的,每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子,去聽校長們發(fā)言。

  走過那個(gè)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯,里面是一種比較老式的建筑,還是用鐵做的門栓,當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候,就有好多個(gè)人在一起念書,人擠著人,黑壓壓一片,根本不容易出教室。

  但是教室外面的操場(chǎng)很大,有一個(gè)畫滿裝飾畫的墻,上面有可愛的灰兔子,大灰狼,還有,小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所,之前那里的廁所的門是圓形拱門,但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。

  啊,我真懷念我的母校,真想再回到小學(xué),永遠(yuǎn)無憂無慮!

  【篇五】

  時(shí)間爺爺共有四個(gè)孩子,老大是可以讓大樹發(fā)芽,讓小草探出嫩綠小腦袋的春姐姐;老二是可以讓太陽公公發(fā)光發(fā)燙的夏哥哥;老三是可以讓水果,糧食大豐收的秋妹妹;老四是可以催眠小動(dòng)物的冬弟弟,它們都非常的孝順,見時(shí)間爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,步履蹣跚,于是就決定接替它的工作輪流上班,每人三個(gè)月的時(shí)間,正是有了他們的親密配合才把我們的校園打扮成了一幅優(yōu)美的山水畫。

  我的學(xué)校有兩個(gè)門,還分成了前院、中院、和后院三個(gè)部分。在前院,有一個(gè)供孩子們活動(dòng)的大操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)。有的打籃球、有的跳皮筋、有的踢毽子,玩得不亦樂乎。大操場(chǎng)的西邊還有一個(gè)小沙坑,沙坑旁邊一排排教學(xué)樓拔地而起,猶如一個(gè)個(gè)應(yīng)勇的綠巨人守護(hù)著我們的校園。

  時(shí)光如逝、歲月如梭,時(shí)光爺爺?shù)乃膫€(gè)孩子拿起畫筆悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

  春天到了,校園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。前院的操場(chǎng)上一棵棵嫩綠的小草,探出了小腦袋,一朵朵五顏六色的鮮花也舒展著優(yōu)雅的小蠻腰,打了一個(gè)小哈欠,競(jìng)相開放著。中院里的大榆樹也抽出了嫩綠的枝條。每當(dāng)我走到中院看到假山池里的水,我都忍不住感嘆:假山池里的水真靜啊!靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);假山池里的水真清啊!清的可以看見池底的沙石;假山池里的水真綠啊!綠的仿佛一塊無瑕的翡翠!

  夏哥哥悄悄來了,只見校園中一棵棵綠樹為我們創(chuàng)造出了一個(gè)陰涼的活動(dòng)場(chǎng)地。但是到操場(chǎng)中玩耍的人卻是寥寥無幾,大樹下面成了孩子們游戲的天堂。每到下課的時(shí)候同學(xué)們?cè)诖髽錉敔敁纬龅木G傘保護(hù)下,在下面盡情玩耍,好不快活!

  秋天到了,一陣風(fēng)吹過,校園里到處都彌漫著桂花的香氣,真是讓人心曠神怡啊!在這個(gè)秋意盎然的季節(jié)里,我們的校園也在悄悄的發(fā)生著變化。前院里,一棵棵大樹像士兵一樣保護(hù)著我們。突然,我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的葉子,走近一看,原來是冬青樹一個(gè)挨著一個(gè)的擠在一起。冬青樹的葉子是橢圓形的,摸起來像嬰兒的皮膚一樣滑嫩。后院里,有一棵用“金子”做成的樹——銀杏。銀杏樹葉正看像一把小巧的扇子,側(cè)看像一個(gè)個(gè)可愛的小裙子。一陣風(fēng)吹來,我感覺神清氣爽,可是這秋風(fēng)不僅吹走了我手里的銀杏葉,還把一片楓葉吹到了我的手上,楓葉的四周有著一排排鋸齒,就像卷曲的頭發(fā),好不美麗。這時(shí),我不禁情不自禁地感嘆,秋天的樹葉顏色真是多姿多彩啊,有的如濃茶般綠、有的如麥穗般黃、還有的如火焰般紅!在看看我們校園的前院,操場(chǎng)上落滿了金黃色的樹葉,我仿佛置身于一片金色的海洋!今年最后一個(gè)秋天的夕陽終于西沉,天空則染上了千萬道陽光滲透到紅、粉、黃、橙的色彩。秋天的離去,意味著冬的到來。

  秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼冬天來到了。冬天也是孩子們最喜歡的季節(jié),當(dāng)然我也不例外。冬天的景象不像春天那樣富有生機(jī);也不像夏天那般烈日炎炎;更不像是秋天那樣遍地黃花;但是冬天卻是那樣的美不勝收。在學(xué)校的前院走著走著,突然,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了,先開始,雪花像細(xì)小的雨絲一樣輕輕地落下,細(xì)細(xì)的,輕微的,像很薄的玻璃碎時(shí)發(fā)出的極小的聲音;漸漸的,變成了大片大片的雪花,頃刻間給大地蓋上了一層被子。那些雪花輕手輕腳的樣子,就像怕驚醒這人世間的一切。突然,起了一陣風(fēng),這是一陣強(qiáng)勁的風(fēng),卷的雪花急速飛旋升騰。在看我的學(xué)校,前院的大操場(chǎng)在大雪天就是孩子們的天堂,他們有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、真是開心極了!

  這就是我的校園,它風(fēng)景優(yōu)美、四季分明,我愛我的校園!

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