關(guān)于身邊的小雷鋒作文
雷鋒精神樹立的是人們最基本的互助的一個(gè)道德思想,下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于身邊的小雷鋒的作文,希望大家能夠喜歡!
夸夸我身邊的小雷鋒
今天,老師讓我們寫《夸夸我身邊的小雷鋒》,看到這個(gè)題目,我就想起曾經(jīng)幫助過我的兩位大姐姐。
那天,我在學(xué)校的走廊散步,有一個(gè)同學(xué)撞了我,我摔了一跤,嘴也破了,流了很多血,這時(shí)有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的大姐姐走了過來,把我扶起來,陪我去了洗手間,等我把嘴擦干凈后,又陪我去了校醫(yī)室,她們就是我身邊的小雷鋒。
我也是向她們學(xué)習(xí),看到要幫助的同學(xué),我要主動(dòng)去幫助別人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
小雷鋒 馬羽使
在我們班里,有一個(gè)小雷鋒,她樂于助人,無私奉獻(xiàn),別人向她求助,她總會(huì)伸出緩手。
就先說剛開學(xué)吧!某些同學(xué)沒有完成學(xué)校里的作業(yè),老師說:“不做完作業(yè),不許吃中餐!”就托負(fù)她領(lǐng)飯,她爽愉地答應(yīng)了?!安贿^”,她停了停說:“下交一定要準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)哦”恰好,她的朋友也沒有完成作業(yè),也對(duì)她說:“幫我領(lǐng)一下飯,好嗎?”她也同意了,后來,她一個(gè)人領(lǐng)了五個(gè)人的飯,走了很多次。
星期日,她要參加民樂隊(duì)的活動(dòng),如果有同學(xué)要搬重的樂器,她肯定會(huì)主動(dòng)上前幫忙的。假期間,她在馬路上散步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和她差不多大的女孩被壓住了,她見了馬上跑過去扶起女孩。
其實(shí),她做的并不好,她就是我。這讓我知道,助人為快樂之本。
小雷鋒
在一個(gè)公交車的站牌下,小明還有一位阿姨抱著她的小女兒正在等車。忽然天空飄來一片烏云,隨后雷聲大作,下起了傾盆大雨。小明急忙給這位阿姨和小妹妹撐開了自己隨身帶的雨傘,自己卻用一張紙擦著打在臉上的雨滴,這時(shí)一位路過的小學(xué)生看見了,把自己穿在身上的雨衣脫下來一起披在小明的頭上。
阿姨說:“真是謝謝你們了!”小明和那位同學(xué)說:“應(yīng)該的,這沒什么?!边^了一會(huì)兒公交車來了,小明幫助阿姨一起上了車,和那位不認(rèn)識(shí)的小學(xué)生再見后,公交車在雨中漸漸遠(yuǎn)去了。
我身邊的小雷鋒
學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔,你在哪里》這一課,我知道了雷鋒叔叔是一位助人為樂、有愛心、愛奉獻(xiàn)的人。在我的身邊也有一些像雷鋒叔叔一樣的小雷鋒。
我的同學(xué)程睦慷就是其中的一個(gè),他活潑、開朗,樂于助人。這幾天我生病了沒有去上學(xué),他就每天放學(xué)后,迫不及待的幫我?guī)Щ馗骺频淖鳂I(yè),還細(xì)心地告訴我這一天老師所教的內(nèi)容。我心里真的很感謝他,雖然他做的是小事,但是我們就要從小事做起,從小做起。以后我也要像他一樣,幫助身邊的人。
我們都要做樂于助人、愛與奉獻(xiàn)的小雷鋒,幫助那些需要幫助的人。
“小雷鋒” 何兆焜
一天,小軍和明明一起去外面拍照。他倆一到外面,就開始“瘋狂”地拍照。這時(shí),突然發(fā)出了一聲“哎喲”的叫聲。明明馬上跑了過去,小軍也跟在后面。這時(shí),他們看見一個(gè)小女孩坐在地上,原來是他摔倒了。明明趕緊把那個(gè)小女孩扶起來,問她有沒有摔疼。小女孩說沒有,明明這才放心了下來,小軍也立刻把這幕場(chǎng)景拍了下來……
過了幾天,小軍和明明在一起看照片。翻開相冊(cè)的一頁時(shí),那張照片就展現(xiàn)在眼前。小軍見了,馬上豎起大拇指,說:“你真是個(gè)助人為樂的‘小雷鋒’啊!”明明聽了,不好意思地笑了。
我身邊的小雷鋒 龔志桓
我有個(gè)熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子,跑起步來顯得十分慢,他就是助人為樂的丁力達(dá)。
有一天,我們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候,丁力達(dá)看見有個(gè)小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來,一邊幫小弟弟拍去身上的灰, 一邊安慰小弟弟。
他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他就是我身邊的小雷鋒。
我身邊的小雷鋒
放學(xué)了,我們像洪水一樣沖出教室,可是,李元碩、胡俊易、甲茹,總是留下打掃衛(wèi)生。第二天我們進(jìn)教室一看,真干凈啊!窗臺(tái)亮亮的,地面一塵不染!
我們應(yīng)該感謝他們,因?yàn)樗麄優(yōu)榇蠹覄?chuàng)造了干凈、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛集體、關(guān)心集體的精神。
李元碩、胡俊易、甲茹,就是我們班的小雷鋒。
我身邊的小雷鋒
王姝彤勤于思考、樂于助人。不管別人遇到什么困難,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我來給你講一講王姝彤做的好事吧!
有一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,何星瀾突然流鼻血了,王老師看見來說:“誰能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒有人帶她去洗。突然,背后傳來了這樣的聲音,“何星瀾,我?guī)闳??!蔽覀円豢?,原來是王姝彤。何星瀾感?dòng)極了!
王姝彤這種愛幫助別人的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒,困難這扇大門都會(huì)被這些小雷鋒給打開!
我身邊的小雷鋒
在我的身邊,一直都有一個(gè)小雷鋒,她就是劉凈越。
星期五的美術(shù)課上,我忘記帶美術(shù)用具。老師對(duì)我說:“你先用鉛筆描吧?!眲粼骄蛽屩f:“我借你吧!”“謝謝你!”我感激地說?!安挥弥x!”她微笑著對(duì)我說。
下課了,我覺得很累。劉凈越就來找我玩,我高興地答應(yīng)了。我們玩了一些有趣的游戲。好像有魔法一樣,我的疲勞消除了,快樂的心情回來了。有了她,我每天都有快樂的心情。
劉凈越還經(jīng)常幫助別人,我要多多跟她學(xué)習(xí),做一個(gè)開心快樂的小雷鋒。
我身邊的小雷鋒
世界上有許許多多的活雷鋒,我們班里就有兩個(gè)小雷鋒,她們分別是盧泓悅,賈寒。
盧泓悅和賈寒分別擔(dān)負(fù)著開關(guān)門窗和燈。她們每天都來得很早,一來就開開門,讓同學(xué)們進(jìn)去。放學(xué)時(shí)她們還要檢查門,窗戶和燈都關(guān)好了沒有,等檢查完了她們才回家。第二天還是這樣。她們年復(fù)一年,日復(fù)一日,雖然做起來很累,但是她們從來沒有說過半個(gè)累字。
世界上有許許多多的活雷鋒,只要我們擦亮眼睛,就一定能看到他們的存在!