雷鋒精神樹立的是人們最基本的互助的一個(gè)道德思想，下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于身邊的小雷鋒的作文，希望大家能夠喜歡!

　　夸夸我身邊的小雷鋒

　　今天，老師讓我們寫《夸夸我身邊的小雷鋒》，看到這個(gè)題目，我就想起曾經(jīng)幫助過我的兩位大姐姐。

　　那天，我在學(xué)校的走廊散步，有一個(gè)同學(xué)撞了我，我摔了一跤，嘴也破了，流了很多血，這時(shí)有兩個(gè)我不認(rèn)識的大姐姐走了過來，把我扶起來，陪我去了洗手間，等我把嘴擦干凈后，又陪我去了校醫(yī)室，她們就是我身邊的小雷鋒。

　　我也是向她們學(xué)習(xí)，看到要幫助的同學(xué)，我要主動(dòng)去幫助別人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　小雷鋒 馬羽使

　　在我們班里，有一個(gè)小雷鋒，她樂于助人，無私奉獻(xiàn)，別人向她求助，她總會伸出緩手。

　　就先說剛開學(xué)吧!某些同學(xué)沒有完成學(xué)校里的作業(yè)，老師說：“不做完作業(yè)，不許吃中餐!”就托負(fù)她領(lǐng)飯，她爽愉地答應(yīng)了?！安贿^”，她停了停說：“下交一定要準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)哦”恰好，她的朋友也沒有完成作業(yè)，也對她說：“幫我領(lǐng)一下飯，好嗎?”她也同意了，后來，她一個(gè)人領(lǐng)了五個(gè)人的飯，走了很多次。

　　星期日，她要參加民樂隊(duì)的活動(dòng)，如果有同學(xué)要搬重的樂器，她肯定會主動(dòng)上前幫忙的。假期間，她在馬路上散步，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和她差不多大的女孩被壓住了，她見了馬上跑過去扶起女孩。

　　其實(shí)，她做的并不好，她就是我。這讓我知道，助人為快樂之本。

　　小雷鋒

　　在一個(gè)公交車的站牌下，小明還有一位阿姨抱著她的小女兒正在等車。忽然天空飄來一片烏云，隨后雷聲大作，下起了傾盆大雨。小明急忙給這位阿姨和小妹妹撐開了自己隨身帶的雨傘，自己卻用一張紙擦著打在臉上的雨滴，這時(shí)一位路過的小學(xué)生看見了，把自己穿在身上的雨衣脫下來一起披在小明的頭上。

　　阿姨說：“真是謝謝你們了!”小明和那位同學(xué)說：“應(yīng)該的，這沒什么?！边^了一會兒公交車來了，小明幫助阿姨一起上了車，和那位不認(rèn)識的小學(xué)生再見后，公交車在雨中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　我身邊的小雷鋒

　　學(xué)習(xí)了《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課，我知道了雷鋒叔叔是一位助人為樂、有愛心、愛奉獻(xiàn)的人。在我的身邊也有一些像雷鋒叔叔一樣的小雷鋒。

　　我的同學(xué)程睦慷就是其中的一個(gè)，他活潑、開朗，樂于助人。這幾天我生病了沒有去上學(xué)，他就每天放學(xué)后，迫不及待的幫我?guī)Щ馗骺频淖鳂I(yè)，還細(xì)心地告訴我這一天老師所教的內(nèi)容。我心里真的很感謝他，雖然他做的是小事，但是我們就要從小事做起，從小做起。以后我也要像他一樣，幫助身邊的人。

　　我們都要做樂于助人、愛與奉獻(xiàn)的小雷鋒，幫助那些需要幫助的人。

　　“小雷鋒” 何兆焜

　　一天，小軍和明明一起去外面拍照。他倆一到外面，就開始“瘋狂”地拍照。這時(shí)，突然發(fā)出了一聲“哎喲”的叫聲。明明馬上跑了過去，小軍也跟在后面。這時(shí)，他們看見一個(gè)小女孩坐在地上，原來是他摔倒了。明明趕緊把那個(gè)小女孩扶起來，問她有沒有摔疼。小女孩說沒有，明明這才放心了下來，小軍也立刻把這幕場景拍了下來……

　　過了幾天，小軍和明明在一起看照片。翻開相冊的一頁時(shí)，那張照片就展現(xiàn)在眼前。小軍見了，馬上豎起大拇指，說：“你真是個(gè)助人為樂的‘小雷鋒’啊!”明明聽了，不好意思地笑了。

　　我身邊的小雷鋒 龔志桓

　　我有個(gè)熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達(dá)。

　　有一天，我們在院子里玩的時(shí)候，丁力達(dá)看見有個(gè)小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰， 一邊安慰小弟弟。

　　他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，他就是我身邊的小雷鋒。

　　我身邊的小雷鋒

　　放學(xué)了，我們像洪水一樣沖出教室，可是，李元碩、胡俊易、甲茹，總是留下打掃衛(wèi)生。第二天我們進(jìn)教室一看，真干凈啊!窗臺亮亮的，地面一塵不染!

　　我們應(yīng)該感謝他們，因?yàn)樗麄優(yōu)榇蠹覄?chuàng)造了干凈、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛集體、關(guān)心集體的精神。

　　李元碩、胡俊易、甲茹，就是我們班的小雷鋒。

　　我身邊的小雷鋒

　　王姝彤勤于思考、樂于助人。不管別人遇到什么困難，她就會主動(dòng)幫助別人。讓我來給你講一講王姝彤做的好事吧!

　　有一天，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，何星瀾突然流鼻血了，王老師看見來說：“誰能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒有人帶她去洗。突然，背后傳來了這樣的聲音，“何星瀾，我?guī)闳??！蔽覀円豢?，原來是王姝彤。何星瀾感?dòng)極了!

　　王姝彤這種愛幫助別人的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒，困難這扇大門都會被這些小雷鋒給打開!

　　我身邊的小雷鋒

　　在我的身邊，一直都有一個(gè)小雷鋒，她就是劉凈越。

　　星期五的美術(shù)課上，我忘記帶美術(shù)用具。老師對我說：“你先用鉛筆描吧?！眲粼骄蛽屩f：“我借你吧!”“謝謝你!”我感激地說?！安挥弥x!”她微笑著對我說。

　　下課了，我覺得很累。劉凈越就來找我玩，我高興地答應(yīng)了。我們玩了一些有趣的游戲。好像有魔法一樣，我的疲勞消除了，快樂的心情回來了。有了她，我每天都有快樂的心情。

　　劉凈越還經(jīng)常幫助別人，我要多多跟她學(xué)習(xí)，做一個(gè)開心快樂的小雷鋒。

　　我身邊的小雷鋒

　　世界上有許許多多的活雷鋒，我們班里就有兩個(gè)小雷鋒，她們分別是盧泓悅，賈寒。

　　盧泓悅和賈寒分別擔(dān)負(fù)著開關(guān)門窗和燈。她們每天都來得很早，一來就開開門，讓同學(xué)們進(jìn)去。放學(xué)時(shí)她們還要檢查門，窗戶和燈都關(guān)好了沒有，等檢查完了她們才回家。第二天還是這樣。她們年復(fù)一年，日復(fù)一日，雖然做起來很累，但是她們從來沒有說過半個(gè)累字。

　　世界上有許許多多的活雷鋒，只要我們擦亮眼睛，就一定能看到他們的存在!