国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 小學(xué)學(xué)習(xí)方法 > 六年級方法 > 六年級語文 >

六年級上冊語文愛之鏈課文及知識點(diǎn)

時(shí)間: 夢熒0 分享

愛之鏈?zhǔn)翘K教版小學(xué)語文第十一冊中第二單元的一篇小說。那么這篇課文我們該怎么學(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些六年級上冊語文愛之鏈課文及知識點(diǎn),僅供參考。

六年級上冊語文愛之鏈課文及知識點(diǎn)

六年級上冊語文愛之鏈課文

一天傍晚,喬駕車回家。一路上冷冷清清。天開始黑下來,還飄起了小雪。路邊站著一位老太太,她遇到的麻煩是車胎癟了。她在這站了一個(gè)多小時(shí)了,沒有人停下來幫助她。

喬將車開到老太太的奔馳前,停下來。雖然他面帶微笑,但她還是有點(diǎn)擔(dān)心。他會害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。

老太太站在寒風(fēng)中一動不動。他知道,只有寒冷和害怕才會那樣。我是來幫助你的,老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍?

喬爬到車子下面,找了地方安上千斤頂,又爬下去一兩次,結(jié)果,弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí),她搖下車窗,向他表示感激。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。

她問該付給他多少錢,出多少她都愿意。喬卻沒有想到錢,他認(rèn)為自己只是幫助需要幫助的人,上帝知道,在他需要幫助的時(shí)候曾經(jīng)有多少人幫助過他。他說,如果她真想答謝他,就請她如果遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且想起他。

喬看著老太太發(fā)動汽車上了路,才開著車消失在暮色中,雖然天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上很高興。

老太太行了幾里路,看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再趕路回家。

女侍者走過來,給她一條干凈的毛巾,讓她擦干濕漉漉的頭發(fā)。女侍者面帶甜甜的微笑,雖然站了一天也沒有被抹去。老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月的.身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累而有所改變。

老太太吃完飯,拿出一百美元付帳。女侍者去找零錢,老太太卻悄悄出了門。女侍者拿著零錢回來,看到老太太留在餐巾上的字:你不欠我什么。有人曾經(jīng)幫助過我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我,就請不要讓愛的鏈條在你這兒中斷。雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者又堅(jiān)持下來了。

晚上,下班回家,躺在床上,她心里還在想著那筆錢和老太太寫的話。老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個(gè)月就要出世了,生活會很艱難,她知道她的丈夫多么著急。當(dāng)丈夫躺到身旁時(shí),她給了他一個(gè)溫柔的吻,輕聲說:一切都會好的。我愛你,喬。

六年級上冊語文愛之鏈知識點(diǎn)

1.《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌,作者是美國作家杰尼·巴尼特羅依·李。課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計(jì)報(bào)酬,老婦人幫助女店主,女店主關(guān)愛丈夫喬依的故事,生動展示了人與人之間的愛的鏈條,贊揚(yáng)了人間的友愛互助,告訴人們:當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該伸出援助的手。

2.課文為何用“愛之鏈”作題目:課文中寫喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,喬依幫助了別人,就是幫助了自己,只要你付出了關(guān)愛,也必定會得到別人的關(guān)愛。每個(gè)人的愛都在傳遞著延續(xù),這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。

3.表示熱心助人的成語:樂善好施、慷慨解囊、助人為樂、雪中送炭。

4.關(guān)于真誠關(guān)愛和無私幫助的名言:

愛是美德的種子。

人家?guī)兔?,永世不?我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>

“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

5.呼吁“關(guān)愛他人”的公益用語:

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

送出一份愛心,收獲明媚陽光。

送人玫瑰,手留余香。

小升初閱讀練習(xí)題:《愛之鏈》

⑴一天傍晚,他駕車回家。( )在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,( )他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。

⑵一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實(shí)現(xiàn)自己的夢想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。

⑶天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。

⑷他知道,他差點(diǎn)錯過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。

⑸雖然他面帶微笑,但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了,也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣。“我是來幫助你的,老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍?順便告訴你,我叫喬?!彼f。

⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個(gè)地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí),她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。

⑺她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果她真想答謝他,就請她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。

⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。

⑼沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路回家。

⑽侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累和疼痛而有所改變。

⑾老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了,這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我,就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?!?/p>

⑿雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅(jiān)持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個(gè)月就要出生了,生活會很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí),她給了他一個(gè)溫柔的吻,輕聲說:“一切都會好的。我愛你,喬。”

11、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)

①這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長于斯,熟悉這兒的一草一木。

斯:

②他知道,他差點(diǎn)錯過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。

擱淺:______________________________________

12、根據(jù)句子的原意,請?jiān)诶ㄌ柪锛由虾线m的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

( )在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,( )他一直沒有放棄。

13、請按短文第⑺小節(jié)的原意,將它改寫成對話的形式。(3分)

___________________________________________

___________________________________________

14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分)

__________________________________________

__________________________________________

15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。”這里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分)

__________________________________________

__________________________________________

16、“她站在寒風(fēng)中一動不動。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會“那樣”?(6分)

__________________________________________

__________________________________________

17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣?!边@里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?(4分)

__________________________________________

__________________________________________

18、本文的題目是《愛之鏈》,文中的三個(gè)主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。(3分)

__________________________________________

___________________

19、讀了短文,你一定有話要講。請選擇一個(gè)人,寫下你想對他說的話。(可以是文中的某個(gè)角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人……)(4分)

__________________________________________

六年級上冊語文愛之鏈

教案

一、導(dǎo)入:

這節(jié)課,咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)第七課《愛之鏈》。愛是什么?有人說,愛如茉莉,潔白純凈芬芳怡人;有人說,愛如港灣,可以遮風(fēng)擋雨;有人說,愛如大海,能夠包容一切;還有人說,愛如珠鏈,串起生活中一個(gè)個(gè)感人至深的故事。愛是什么?今天,咱們就和文中的主人公一起感受愛,感受溫暖。

二、復(fù)習(xí):

1、課文寫了哪兩件事?

2、指名說,板書:喬依--老婦人--女店主(成心形上半部分,中間用箭頭連接,箭頭斜著畫)

三、學(xué)習(xí)1--8節(jié):

1、請同學(xué)們?yōu)g覽課文1--8節(jié),老婦人的車胎癟了,她當(dāng)時(shí)心情是怎樣的?

指名說。又冷又怕緊張無助幾乎完全絕望了

從“幾乎”這個(gè)詞能讓我們感受到,老婦人的內(nèi)心還是非??释?-有人來幫助她的。

2、喬依是怎樣幫助老婦人的?請同學(xué)們默讀第四節(jié),你的腦海中浮現(xiàn)怎樣一幅畫面?

3、交流。

4、如果你就是那位老婦人,看到這一切,你的內(nèi)心涌動著怎樣的情感?你眼中的喬依是怎樣一個(gè)人?(感激,感動。助人為樂,熱情,真誠)

5、所以,老婦人一邊打開錢包,一邊問:“我該給你多少錢?”言下之意就是--你要多少錢,我就給你多少錢。老婦人覺得只有這樣,才能表達(dá)自己的感激之情。

6、導(dǎo)讀第六節(jié),出示小黑板:“喬依愣住了……他一直就是這么做的。”

7、理解“天經(jīng)地義”。

從“常常、從來、一直”你體會到什么?

8、因此,喬依壓根沒想到應(yīng)該得到錢的回報(bào),(導(dǎo)讀第七節(jié)),喬依笑著對老婦人說--“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人,就請您給他一點(diǎn)幫助吧?!逼鋵?shí),喬依這個(gè)時(shí)侯也遇到了麻煩事,請同學(xué)們看看第一節(jié)。

指名說,喬依遇到了什么麻煩事?(家境本來就不好,工廠又倒閉)

簡單講解環(huán)境描寫作用。

9、過渡:在這種情況之下,喬依還那么真誠、熱情的幫助老婦人,他從沒想得到過錢的回報(bào),只希望老婦人能夠把愛心繼續(xù)傳遞下去,這使老婦人深受感動,于是在他的影響之下,第二個(gè)感人的故事發(fā)生了。

四、學(xué)習(xí)9--11節(jié):

1、默讀9--11節(jié),根據(jù)課文內(nèi)容填空。

出示小黑板填空題:

來到了小餐館,老婦人看到(),突然想起了(),于是()。

提示:她還看到什么,會想起什么?思考,同位交流。

2、全班交流。

點(diǎn)撥:老婦人留下錢和紙條,僅僅是因?yàn)榕曛鲬延猩碓袉?(引導(dǎo)學(xué)生體會女店主的熱情周到的服務(wù))

五、學(xué)習(xí)12節(jié):

1、引讀。

2、出示句子“她輕輕地親吻著丈夫的臉頰……親愛的,喬依……”

從女店主的話中,你讀懂了什么?

3、這正如一首歌中所唱,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,讓我們一起來唱這首歌《愛的奉獻(xiàn)》。

六、總結(jié)全文。

1、回憶課文內(nèi)容,說說課文為什么用“愛之鏈”做題目?

喬依在困難時(shí)常常得到別人的幫助,所以,他認(rèn)為在別人需要時(shí)伸出友愛之手是天經(jīng)地義的。他幫助了困在風(fēng)雪中的老婦人,老婦人又幫助了女店主,女店主反過來關(guān)心喬依,一切因?yàn)閻?,形成一條美麗的珠鏈。

2、想想課文內(nèi)容,是不是僅僅這三件事形成的珠鏈?(不是,之前喬依常常得到別人的幫助,也常常幫助他人,以后,相信這種愛的故事還會發(fā)生,延續(xù)。)

3、師小結(jié),豐富板書內(nèi)容。在愛心串成小珠鏈的外側(cè)畫一條大的心形珠鏈。

4、結(jié)束語:

是啊,即使我們身處困境,即使是在寒冷的冬天,我們也不要忘記幫助別人,把溫暖帶給別人。

七、作業(yè):

以“喬依醒來……”為開頭,展開想象寫一段話。

提示:(1)注意故事的連續(xù)性;

(2)注意細(xì)節(jié)描寫,抓住人物的對話、表情和動作等;

(3)注意構(gòu)思的巧妙性,與課文情節(jié)發(fā)展能夠吻合。

(4)要升華“愛”的主題。


2146682