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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京的春節(jié)知識(shí)點(diǎn)

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部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《北京的春節(jié)》一文運(yùn)用樸實(shí)無(wú)華而又充滿京味兒的語(yǔ)言,描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,以下是小編準(zhǔn)備的一些六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京的春節(jié)知識(shí)點(diǎn),僅供參考。

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文北京的春節(jié)知識(shí)點(diǎn)

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《北京的春節(jié)》課文原文

照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?!芭D七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里冷的時(shí)候。在臘八這天,家家都熬臘八粥。粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

除此之外,這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來(lái),為過(guò)年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京,過(guò)年時(shí),家家吃餃子。

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

臘月二十三過(guò)小年,差不多就是過(guò)春節(jié)的“彩排”。天一擦黑,鞭炮響起來(lái),便有了過(guò)年的味道。這一天,是要吃糖的,街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的,糖形或?yàn)殚L(zhǎng)方塊或?yàn)楣闲?,又甜又黏,小孩子們喜歡。

過(guò)了二十三,大家更忙,春節(jié)眨眼就要到了啊。除夕前必須大掃除一次,名曰掃房。還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足,至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣,店鋪多數(shù)關(guān)五天門,到正月初六才開張。

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。

元旦的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;元旦,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤,賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說(shuō)還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。

多數(shù)鋪戶在初六開張,又放鞭炮,從天亮到清早,全城炮聲不絕。除了賣吃食與其他重要日用品的鋪?zhàn)樱蠹也⒉缓苊?,鋪中的伙?jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)颉?/p>

元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái),各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵啊!這的確是美好快樂(lè)的日子。

一眨眼,到了殘燈末廟,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家閑在的時(shí)候。過(guò)了燈節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,大家就又去忙著干活了。北京雖是城市,可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年,而且過(guò)得分外熱鬧。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《北京的春節(jié)》知識(shí)點(diǎn)

我會(huì)寫:

醋:陳醋 米醋 醋酸 醋罐子

餃:水餃 餃子 蒸餃 煎餃

拌:攪拌 拌和 涼拌 拌嘴 雜拌兒

擦:摩擦 擦眼 擦洗 擦黑 擦肩而過(guò)

眨:眨眼 眨巴

宵:元宵 通宵 宵禁 春宵 通宵達(dá)旦

旦:元旦 旦暮旦夕 枕戈待旦

燃:燃燒 燃料 自燃 燃燈 燃放

戚:親戚 戚誼 戚友 哀戚 休戚相關(guān)

販:販賣 小販 攤販 商販 販夫

攤:擺攤 攤主 攤子 攤牌 攤放 攤點(diǎn)

轎:轎子 花轎 抬轎 轎車 轎夫

駱:駱駝

駝:駱駝 駝背 駝絨 駝峰

滸:水滸 《水滸傳》

形近字:

醋(陳醋) 酸(酸味) 餃(餃子) 校(學(xué)校)

拌(攪拌) 伴(陪伴) 眨(眨眼) 泛(泛舟)

宵(元宵) 霄(云霄) 販(販賣) 貶(貶低)

攤(擺攤) 灘(沙灘) 轎(轎車) 橋(大橋)

駝(駱駝) 鴕(鴕鳥)

多音字:

鋪:pù店鋪 pū鋪張

看:kàn看見 kān看守

近義詞:

規(guī)矩——規(guī)則 預(yù)備——準(zhǔn)備

充足——充?!狒[——喧鬧

嫻熟——熟練 各形各色——各式各樣

照常——照舊 截然不同——迥然不同

反義詞:

充足——短缺 熱鬧——冷清

間斷——連續(xù) 嫻熟——生疏

高潮——低谷 淘氣——乖巧

理解詞語(yǔ):

【雜拌兒】摻雜在一起的各種干果、果脯等

【萬(wàn)象更新】一切事物或景象都變得面貌一新。萬(wàn)象,宇宙間的一切事物或景象。

【除夕】農(nóng)歷一年后一天的夜晚,也指農(nóng)歷一年的后一天。

【間斷】(連續(xù)的事情)中間隔斷,不連接。

【萬(wàn)不得已】實(shí)在沒(méi)有辦法;不得不這樣。

【元旦】本文中的“元旦”指農(nóng)歷正月初一。

【光景】境況;狀況;情景。

【截然不同】事物之間界限分明,完全不一樣。

【廟會(huì)】設(shè)在寺廟里邊或附近的集市,在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

【嫻熟】熟練。

【張燈結(jié)彩】張掛彩燈、彩帶等,形容場(chǎng)面喜慶、熱鬧。

【殘燈末廟】指春節(jié)快要結(jié)束了。殘燈,快要熄滅的燈。末廟,廟會(huì)的后一天。

【分外】超過(guò)平常;特別。

【零七八碎】零散沒(méi)系統(tǒng)的事情或沒(méi)有大用的東西。本文中指雜拌兒之類的零食。

詞語(yǔ)擴(kuò)展:

“各~各~”式:

各形各色 各種各樣 各式各樣

各色各樣 各行各業(yè) 各家各戶

“有~有~”式:

有聲有光 有聲有色 有模有樣 有膽有識(shí)

有勇有謀 有說(shuō)有笑 有錢有勢(shì) 有棱有角

有理有據(jù) 有條有理 有血有肉 有情有義

有頭有腦 有始有終

課內(nèi)詞語(yǔ):

臘月 展覽 風(fēng)箏 口琴 更新 鞭炮

除夕 春聯(lián) 掃除 年糕 充足 店鋪

開張 對(duì)聯(lián) 年畫 通宵 間斷 除非

必定 光景 燃放 親戚 拜年 寺院

轎車 駱駝 元宵 一律 彩繪 廣告

分外 萬(wàn)不得已 截然不同 張燈結(jié)彩

句子解析:

1、在臘八這天,家家都熬臘八粥。這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。

“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”在這里是什么意思?這樣寫有什么好處?

“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”指臘八粥里的米、豆、干果的品種很多,多得好像是聚在一起開展覽會(huì)。作者用了打比方的方法,生動(dòng)形象地寫出了老北京臘八熬臘八粥這一民俗,也說(shuō)明了臘八粥的材料極其豐富。

2、“元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”這句話有什么作用?

這一句是這一段的中心句,概括了本段的主要內(nèi)容?!俺φ鏌狒[”,這是春節(jié)的第一個(gè)高潮;初一拜年、逛廟會(huì),雖“光景與除夕截然不同”,但同樣熱鬧,這是春節(jié)的第二個(gè)高潮;到了正月十五元宵節(jié),人們看花燈、放花炮,家家戶戶吃元宵,這是春節(jié)的第三個(gè)高潮。一個(gè)“又”字,在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的過(guò)渡作用,表現(xiàn)出作者在結(jié)構(gòu)文章、統(tǒng)籌內(nèi)容上的匠心獨(dú)運(yùn)。

3、元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái);有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的各型各色,有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。

從四個(gè)“有的……”組成的排比句,可以感受到燈的種類之多,樣式的新穎有趣。這些細(xì)致的描寫都是為了突出元宵節(jié)是“春節(jié)的又一個(gè)高潮”。

段落大意:

第一部分(1~6):寫過(guò)年前的準(zhǔn)備。介紹了從臘八到除夕之前人們的活動(dòng)和習(xí)俗。

第二部分(7~12):寫過(guò)年時(shí)熱鬧的情景。

第三部分(13):寫熱鬧歡樂(lè)的新年眨眼之間就過(guò)去了,人們又投入到新的生活、新的工作中。

問(wèn)題歸納:

1、作者是從哪些方面來(lái)描寫除夕的熱鬧的?

答:作者從人們活動(dòng)的角度:做年菜、穿新衣、貼對(duì)聯(lián)、吃團(tuán)圓飯、放鞭炮、守歲,來(lái)寫新年的熱鬧。從“味、色、聲”的角度進(jìn)行了全方位描寫,充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。透過(guò)“萬(wàn)不得已”“必定”等詞語(yǔ),可以體會(huì)到人們多么重視除夕夜“吃團(tuán)圓飯”,這里飽含濃濃親情,浸潤(rùn)著傳統(tǒng)美德。

2、找出課文中描寫孩子們過(guò)春節(jié)的部分讀一讀,再說(shuō)說(shuō)你是怎樣過(guò)春節(jié)的。

答:課文第3自然段寫了小孩過(guò)春節(jié)要做的基建大事,過(guò)年是孩子們盼望的日子,因?yàn)樵谶@段日子里,孩子們可以盡情地吃,盡情地玩兒,作者把這些事情說(shuō)成是“大事”,寫出了孩子們內(nèi)心的歡喜和對(duì)春節(jié)的期盼。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《北京的春節(jié)》練習(xí)題

一、聯(lián)系整句話的意思,解釋畫線詞語(yǔ)。

1.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。

色味雙美:__________________________

2.這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。

嫻熟:__________________________

二、重點(diǎn)段落品析。

(一)按照北京的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里冷的時(shí)候。……在臘八這天,家家都熬臘八粥?!@種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。

臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起來(lái),為過(guò)年吃餃子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙美,使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京,過(guò)年時(shí),家家吃餃子。

……

孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,第一件事就是買雜拌兒。這是用各種干果(花生、膠棗、榛子、栗子等)與蜜餞摻和成的……孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,即使沒(méi)有餃子吃,也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹,特別是男孩子們。恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等,和年畫。

孩子們忙亂,大人們也緊張。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切,也必須趕快給孩子做新鞋新衣,好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。

1.這個(gè)片段主要寫________________。

2.請(qǐng)?jiān)谄沃姓页鲆粋€(gè)諺語(yǔ)是:_______________,這個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)明了_______________。

3.為什么說(shuō)“這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)”呢?

_____________________________________________

4.臘八這天,還要泡臘八蒜,臘八蒜的做法是這樣的:_______________。

5.“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說(shuō)明臘八蒜色味雙美的句子是:

_____________________________________________

6.孩子們準(zhǔn)備過(guò)年,有哪幾件事是喜歡做的呢?

_____________________________________________

7.“零七八碎兒”在文中具體指什么?

_____________________________________________

8.找出一個(gè)過(guò)渡句。

_____________________________________________

9.哪句話說(shuō)明了“大人們也緊張”?

_____________________________________________

10.文段的寫作順序是:

(二)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。

初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

男人們?cè)谖缜熬统鰟?dòng),到親戚家、朋友家去拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外有許多寺院開放,任人游覽,小販們?cè)趶R外擺攤兒,賣茶、食品和各種玩具?!搅顺跷宄趿瑥R會(huì)開始風(fēng)光起來(lái)。孩子們特別熱心去逛,為的是到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場(chǎng)上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說(shuō)還有賽駱駝的。這些比賽并不爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。

多數(shù)鋪戶在初六開張,又放鞭炮,從黎明到清早,全城鞭炮聲不絕。雖然開了張,可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪?zhàn)?,大家并不很忙,鋪中的伙?jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)颉?/p>

1.片段的第1自然段的主要內(nèi)容是什么?摘錄文中的句子。

2.文中畫線的句子勾畫的畫面反映了_____________的民族心理特征和文化傳統(tǒng)。

3.除夕真熱鬧,主要的活動(dòng)有:做(  )、穿(  )、貼(  )和(  )、放(  )、吃(  ),還要(  )。

4.文中說(shuō)“元旦的光景與除夕截然不同”,表現(xiàn)在哪里?找出相關(guān)語(yǔ)句,寫下來(lái):

5.“光景”這個(gè)詞在文中指(  );“截然不同”的意思是(  )。

6.第3自然段寫了哪些人?他們進(jìn)行什么活動(dòng)?

_____________________________________________

7.選擇這些人物來(lái)進(jìn)行描寫,說(shuō)明了什么?

_____________________________________________

8.這里寫了除夕和正月初一的熱鬧光景,是屬于(詳寫 略寫),這種寫作手法在文章中的運(yùn)用有什么作用?

_____________________________________________

9.文段中對(duì)除夕、正月初一習(xí)俗的描寫,突出了北京春節(jié)_____________的特點(diǎn)。

_____________________________________________

三、小練筆。

過(guò)年就是貼對(duì)子,

紅紅火火的,

把祝福和吉祥帶回家。

過(guò)年就是吃餃子,

白白胖胖的,

把溫馨和團(tuán)圓帶回家。

過(guò)年就是放鞭炮,

花花綠綠的,

把喜慶和歡樂(lè)帶回家。

過(guò)年就是_____________,

_____________的,

把_____________帶回家。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課《北京的春節(jié)》練習(xí)題

參考答案:

一、1.樣子和味道都很好。

2.老練或靈活,形容對(duì)某種事物或工作很熟練。

二、(一)1.臘八到二十三之前人們的活動(dòng),有哪些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.臘七臘八,凍死寒鴉 這是一年中寒冷的時(shí)候。

3.比喻,形象生動(dòng)地說(shuō)明臘八粥里的品種眾多,內(nèi)容很豐富。

4.把蒜瓣放進(jìn)醋里,封起來(lái)

5.蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味

6.(1)買雜拌兒;(2)買爆竹;(3)買各種玩意兒。

7.用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞攙合成的雜拌兒。

8.孩子們忙亂,大人們也緊張。

9.他們必須預(yù)備過(guò)年吃的喝的用的一切

10.時(shí)間

(二)1.除夕真熱鬧。

2.淳樸善良、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、追求美好

3.做(年菜)、穿(新衣)、貼(對(duì)聯(lián))和(年畫)、放(鞭炮)、吃(團(tuán)圓飯),還要(守歲)。

4.鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。

5.初一的情景 兩種事物毫無(wú)共同之處

6.男人們拜年,女人們待客,小販們擺攤,孩子們逛廟會(huì)。

7.初一的時(shí)候,每個(gè)人都沒(méi)閑著,輕松自在地各做各的事。

8.詳寫? 讓讀者全面了解北京春節(jié)的習(xí)俗;?突出了北京春節(jié)的隆重和熱鬧,表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。

9.熱鬧、隆重

三、走親戚 高高興興 濃濃的親情

部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《北京的春節(jié)》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、感受老北京過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,引發(fā)了解民風(fēng)民俗的欲 望,激起探究傳統(tǒng)文化的興趣。

2、學(xué)習(xí)按一定順序、有詳有略的表達(dá)方法,感受作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。

教學(xué)重點(diǎn)

引領(lǐng)學(xué)生隨作者的描述,感受老北京過(guò)春節(jié)的隆重和熱鬧,領(lǐng)悟民俗文化的豐富內(nèi)涵。

教學(xué)難點(diǎn)

作者為突出北京春節(jié)的民俗特點(diǎn)所采用的表達(dá)方法。

教學(xué)過(guò)程

一、童謠導(dǎo)入,揭示課題

1、出示童謠,自己讀讀:

小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年;

臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;

二十五,磨豆腐;二十六,去買肉;

二十七,宰只雞;二十八,把面發(fā);

二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿;

初一、初二滿街走。

這首童謠寫的是什么內(nèi)容?

2、揭示課題,齊讀課題。

二、整體感知,理清線索

1、認(rèn)真默讀全文,想想北京的春節(jié)給你留下什么印象?把不懂的詞語(yǔ)畫下來(lái)。

(學(xué)生可能弄不懂的詞語(yǔ):臘月、初旬、麥芽糖、江米糖、空竹、逛天橋、逛廟會(huì)。)

指名交流,根據(jù)學(xué)情順勢(shì)而導(dǎo)。

2、用較快的速度默讀課文,想想北京人過(guò)春節(jié)哪些地方你感興趣?

預(yù)設(shè)一:生在練習(xí)紙上完成表格,師引導(dǎo)理清時(shí)間順序。

預(yù)設(shè)二:在交流中,學(xué)生貼紙條(黑板條)、作記錄,師引導(dǎo)理清時(shí)間順序。(根據(jù)學(xué)生情況選擇一種操作策略。)

三、分清詳略,合作研讀

1、引導(dǎo)找出寫得詳細(xì)的部分。(臘八、除夕、正月初一、正月十五)

2、四人一小組,自選一個(gè)部分展開研究,研究問(wèn)題如下:

⑴詳細(xì)寫了什么,說(shuō)給大家聽。

⑵哪里寫得好,讀給大家聽:

學(xué)生合作學(xué)習(xí),教師巡視了解情況。

3、交流研討:分為“臘八”隊(duì)、“除夕”隊(duì)、“正月初一”隊(duì)、“正月十五”隊(duì)展開競(jìng)賽。

⑴解決第一個(gè)問(wèn)題:

小組派代表復(fù)述研討的部分,組員可以補(bǔ)充。師注意引導(dǎo)學(xué)生注意敘述順序(“臘八”是用并列的方式寫的;“除夕”是用總分的方式寫的;“正月初一”是用對(duì)比的方式寫的;“正月十五”是用總分總的方式寫的);反饋評(píng)分。

⑵解決第二個(gè)問(wèn)題:

生生、師生互動(dòng),師注意引導(dǎo)學(xué)生品出京味語(yǔ)言的特點(diǎn),必要時(shí)作示范;反饋評(píng)分。

4、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詳略處理的好處。

四、拓展延伸,讀中學(xué)寫

1、快速瀏覽,找出描述小孩過(guò)春節(jié)的地方,指名讀。

2、啟發(fā)學(xué)生談?wù)劕F(xiàn)在北京春節(jié)怎么過(guò),其間可讓學(xué)生采訪在座的老師。

3、學(xué)生寫過(guò)春節(jié)時(shí)有趣的地方(片段),教師巡視。指名交流,教師評(píng)價(jià)時(shí)注意學(xué)生是否用上了書上的寫法,及時(shí)點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)。

五、總結(jié)全文,布置作業(yè)

1、總結(jié)全文,復(fù)現(xiàn)童謠。

2、作業(yè):寫一篇現(xiàn)代《北京的春節(jié)》,可以學(xué)習(xí)老舍先生按時(shí)間順序?qū)懙姆椒?,注意詳略得?dāng)。


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