小學六年級語文上冊課外閱讀練習題
學習就是一個不斷積累的過程,練習也是一個我們獲取知識并且鞏固知識的重要途徑,下面是小編給大家?guī)淼男W六年級語文上冊課外閱讀練習題,希望能夠幫助到大家!
小學六年級語文上冊課外閱讀練習題
一、閱讀下面的文章后,完成作業(yè)。
輕輕的一聲叮嚀
輕輕的一聲叮嚀,給人以無限的關(guān)心和溫暖。無論是誰,都希望得到別人的關(guān)愛。讀讀課文,想想文中的“我”受到了哪些人的關(guān)愛?在生活中,你得到過哪些人的關(guān)愛?你是不是一個具有愛心的人呢?
出差在外,在一農(nóng)家借宿一夜,放亮時又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時,我像是聽見了母親的叮嚀。
路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。
途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章□
我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。
我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’?!?/p>
向?qū)@訝地問:“原來你懂馬來話?!?/p>
我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀?!?/p>
出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,伴隨他走過了風風雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。
我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時,她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話?!?/p>
又是一個雨天,我騎車去約會。中華門城門下,剛認識不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下雨披的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來?!痹瓉?,雨早已停了,我額上全是汗??諝?輕、清)新得很,吸入肺腑的全是溫馨。
想到每次約會結(jié)束,我推著自行車準備走的時候,她忘不了說一句“騎好,晚上早一點休息”。于是我認可她了,因為沒有愛心的人,是不會為別人著想的。
1.給帶點字選擇正確的讀音(在正確讀音下畫橫線)
出差( chā,chāi)小花傘( sǎn,shǎn )
著想(zháo,zhuó)似乎( shì ,sì )
瀏覽(lǎn,nǎn )
2.將文中括號里不正確的字劃去。
3.從文中找出幾對近義詞。
( )—( ) ( )—( )
4.把文中空缺的標點補上。
5.文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐,用“ ”畫出來。
6.三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個人?兩個“我”分別是誰?
7.“我”聽不懂馬來話,為什么知道男童的母親說的話?
(三)
“假幣?”尖尖的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票,等我爸拿著這50元錢去商場買東西時,驗鈔機驗出來是張假幣?,F(xiàn)在好了,這張麻煩的假幣被推到我們家了,看來我們也要想法子“甩掉”它,而這項“艱巨”的任務(wù)被我自告奮勇攬了下來。
下午,我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為的驗鈔機),看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店,老板娘這會兒有點忙,我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的,他們給了老板娘一張100元的鈔票,老板娘拿到錢后,先是對著亮處看了看,然后又用手揉一揉,最后還甩了兩下,確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋,紙尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢,心里頓時感到一種不安,怎么辦?老板娘太精明了,肯定會識破的。要是識破了,說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕,干脆扭頭就跑。
我繼續(xù)在街上漫無目的地走著 哎 那邊有兩個賣氣球的老人 生意挺興隆 去那兒花掉這錢吧反正老人家眼神不太好買兩個氣球我遞過去50元錢,那個老奶奶笑瞇瞇地幫我解下了兩個氣球。老爺爺轉(zhuǎn)身翻著錢柜找錢給我??粗@對慈祥的老夫婦,我心里挺不是滋味:也許他們無兒無女,就*賣氣球為生,也許50元錢他們?nèi)煲操嵅坏?,而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢,轉(zhuǎn)身對我說:“孩子,我這里也沒有錢找給你,你就先拿著這兩個氣球,過兩天再把錢還給我們,反正我們一直在這里賣氣球。”我內(nèi)疚地接過錢,放進口袋。
我一個人走在回家的路上,無力地踢著路上的石子:唉,到底該怎么辦?猛然間,我從口袋里掏出那張假幣,三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手,碎紙片連同氣球一齊飛了出去,望著氣球歡快地飛上天空,我突然感覺到天真藍。
1.解釋下列詞語的意思。
甩掉:
翻船:
2.在文中空白處填上恰當?shù)臉它c符號。
3.用“ ”畫出描寫“老板娘太精明了”的語句。
4.發(fā)揮想象力,將文中省略號所省略的內(nèi)容補充出來:
5.“我”回到家,會這樣向“父母”解釋:
6.寫一個反義詞,對制假幣、販假幣的現(xiàn)象進行譴責:
7.給短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。
兩個電話
看完電視以后,老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話,直到9點,那端才響起兒子的聲音:“爸,什么事?”他連忙問:“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有?寒流快到武漢了,厚衣服準備好了嗎?要不然,叫你媽給你寄......”①
兒子只漫不經(jīng)心:“不要緊的,還很暖和呢,到真冷了再說。”他喋喋不休,兒子不耐煩了:“知道了,知道了?!绷塘穗娫挕?/p>
他剛準備再撥過去,鈴聲突響,是他住在哈爾濱的老母親,聲音顫巍巍的:“天氣預(yù)報說,北京今天要變天,你加衣服了沒有?”疾風陣陣,從他忘了關(guān)好的窗縫里乘虛而入,他還來不及答話,已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。
老母親急了:“已經(jīng)感冒了不是?怎么這么不聽話?從小就不愛加衣服......”②絮絮叨叨,從他7歲時的“劣跡”一直說起,他趕緊截住:“媽,你那邊天氣怎么樣?”老人答:“雪還在下呢?!?/p>
他不由自主地愣住了。
在寒流乍起的清晨,他深深牽掛的,是北風尚未抵達的武漢,卻忘了勻一些給北風起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。
人間最溫暖的親情,為什么竟是這樣的?老王自己有點發(fā)懵(měng)。
1、給下列畫線字選擇正確讀音,用“√”標 出。
暖和(he huo) 疾風(jī jí)
乘虛而入(chéng chèng)
結(jié)結(jié)實實(jiē jiě) 劣跡(liè liě) 叮囑(zǔ zhǔ) 寧肯(níng nìng)
嗚咽(yàn yè) 問候(hóu hòu )
2、仔細閱讀文中畫“......”①處的內(nèi)容,這里的省略號表示( )。
?、偎脑掃€有很多很多,被省略了。②他的話還有很多很多,被打斷了。
3、仔細閱讀文中畫“......”②處的內(nèi)容,這里的省略號表示( )。
?、倌赣H的話還有很多很多,被省略了。②母親的話還有很多很多,被打斷了。
4、仔細閱讀文中畫“ ”的句子,“他”愣住的原因是( )。
?、僭诤髡鸬那宄?,他深深牽掛的是南國的兒子,卻忽略了北國的母親,而此時母親卻惦記著他。
?、谒麤]想到母親那邊還下著大雪,感到驚訝。
5、說說你對文章最后一自然段的理解。
6、這個故事讓你想到了一句什么諺語或詩句?
7、讀了這個故事,你最想為你的爸爸或媽媽做些什么?