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六年級《魯濱孫漂流記》讀后感500字范文

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  英國著名作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節(jié)讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。

  魯濱孫漂流記讀后感1

  在一六三二年,魯濱遜出生于英國約克市一個上流社會的家庭。

  他是家里的小兒子,一心只想出洋遠游。他的父親一心一意想要他將來學法律。但魯濱遜對這一切都沒有興趣,只是想航海。

  他完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。他的這種天性,似乎注定了他未來不幸的命運。

  終于,他受不了父親那希望他成為律師的要求,便私自決定乘圣盧西婭號船幫船長去非洲洽談生意。1744年3月航行途中船長和大副等人改變航向要去圣多明哥買奴隸,逼迫魯賓遜上一條小船,把他丟在海上。魯賓遜拼盡全力劃船來到一個荒島。沒想到第二天,他在海邊發(fā)現(xiàn)了被暴風雨擊毀的圣盧西婭號船。魯賓遜將船上的酒,面包,小麥,肉都搬上小島上,在充滿危險的荒島上開始了孤獨的生活。他在島上打獵捕魚,修房子,開墾田地,幾經(jīng)磨難,艱難度日。他試圖靠他造的木筏離開小島,終未成功。絕望之中,魯賓遜發(fā)現(xiàn)了人的痕跡,使他重燃活的勇氣。

  他解救了一個被野人俘虜?shù)挠〉诎踩?,與他結為伙伴,并給他起名叫星期五。星期五幫助魯賓遜打獵種地,照料他的生活,而魯賓遜教給星期五語言,開發(fā)他的心智,兩人在交流中相處,成為好友。不久魯賓遜遇到圣盧西婭號上唯一活下來的大副,大副企圖至魯賓遜于死地,被星期五打死。一天英國黑王子號船來到小島,魯賓遜和星期五幫助船長理查德制服了船上的反叛者。魯賓遜攜星期五搭乘這條船離開生活了十五年的小島,回到家鄉(xiāng)和家人團聚。但魯賓遜無法在奴隸制盛行的南美洲久留,他帶著星期五前往歐洲播撒新思想的種子。

  讀了笛福的《魯濱孫漂流記》,讓我想起一句話:只要堅持,就會成功。魯濱孫能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存,什么事,都必須具備堅持不懈,不屈不撓,勇敢的精神才能完成??纯聪裎覀冞@樣的獨生子女,什么事不都要父母的幫助,要是讓我們去魯濱遜生活的小島,恐怕要會遇到很大的麻煩。再看看在社會上能有多少人能什么事都堅持到最后,不屈不撓,大多數(shù)人不都是什么事都不能堅持,沒有奮發(fā)向上的精神。

  看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能向困難低頭,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯濱孫那樣,永遠是一個成功者。

  讓我們成為一個像魯濱遜一樣的人吧。

  魯濱孫漂流記讀后感2

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作品。讀完以后,主人公魯濱遜那積極向上、永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。

  《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人,在航海時,遇到了大風暴,獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上,他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種.種意想不到的困難。在島上生活了二十八年,終于在某一天因救了一位船長,才回到了自己的家鄉(xiāng),英國。

  從這篇文章中,我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度,他在遇難時,將自己處境的幸運與不幸運放在一起,仔細對比,從而使自己能夠打起精神,理智的面對生活中的困難。他不但樂觀,還很頑強。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難,他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度,和自己所掌握的科學知識,生活了下來,這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質。

  假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜,我一定不會像魯濱遜那樣勇敢,也許我會失去希望,呆呆地坐在沙灘上大哭,自己放棄了自己,最終等待死亡。

  所以我們應該學習魯濱遜那不畏艱險,正視現(xiàn)實,樂觀向上的人生態(tài)度,而不是對生活悲觀,經(jīng)歷不起一點點風雨、挫折,一遇到一點不如意就放棄對生活的希望,自暴自棄,最終只能墜入深淵。

  魯濱孫漂流記讀后感3

  暑假的時候,媽媽給我買了《魯賓遜漂流記》,我不一會兒就愛上了這本書,且深深地被主人公的意志力所折服。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

  魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。

  看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者。

  魯濱孫漂流記讀后感4

  《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間, 發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)?!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。

  魯濱孫漂流記讀后感5

  第一次讀這本書,是6年級的時候了。一開始,我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書,讀著讀著,就覺得,魯濱遜的生活充滿了艱險,他在島上的28年生活,也同樣,有著不一般的經(jīng)歷。

  魯濱遜在1632年出生于英國北部約克城的一個富商家庭,全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個哥哥,還有兩個小妹妹。大哥服兵役多年,當上了英國一個步兵團的中校。后來,大哥的部隊跟西班牙軍隊在刻爾克附近發(fā)生激戰(zhàn),大哥就這樣陣亡在戰(zhàn)場上。

  至于他的二哥,從魯濱遜開始記事的時候就沒什么印象,只聽說他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代,就是魯濱遜的兩個小侄。

  魯濱遜漸漸長大,成為了一名令人尊敬的法官??墒?,他的腦子里卻充滿的航海旅游的念頭。

  一天,魯濱遜和他的父親說了自己的夢想,父親聽到后,傷心地流淚了,但是,魯濱遜還是很想去海上航行,卻遭到了父親的嚴厲拒絕。

  1651年9月1日,魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的可怕的風浪。8年后,魯濱遜倫敦出發(fā),船上一共有14個人。12天后,魯濱遜踏上的船,遭遇了長達10天的颶風,不久,他們又遭遇了另外一次狂風惡浪。

  突然有一個人喊道:“陸地!陸地!”他們剛要跑出船去,卻發(fā)現(xiàn)船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動彈不得。

  大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們全都上了小艇,把小艇解開。聽憑上帝和海浪支配他們未來的命運。

  沒過多久,巨浪向他們壓來,小艇上的人東一個西一個,都來不及喊一聲“上帝啊!”就都被海濤吞沒了。那時,就只剩下了魯濱遜一個人,其余的人全都沒海浪吞沒了。

  魯濱遜在一個荒島上“建”起了自己的“家”。

  25年后,魯濱遜救起了一個逃亡的俘虜,也就是“星期五”。

  漸漸地,魯濱遜已經(jīng)習慣的荒島上的生活,也救起了一個又一個俘虜,其中有一個,還是星期五的父親。

  1686年12月19日,魯濱遜離開了生活了28年2月9天的荒島。

  拜讀這部小說后,我對魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。在學習中,我常遇到一些困難,但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起,我應該堅強、勇敢,以積極向上的心態(tài)向對美好生活。

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