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誰動了我的奶酪優(yōu)秀讀書心得5篇

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  誰動了我的奶酪故事講述了四個人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他們在面對從有吃不盡的奶酪,到毫無奶酪,從安逸到逆境時,作出的決定和判斷。

  誰動了我的奶酪讀后感1

  今天,我看了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書,主要講了唧唧怎樣尋找奶酪的經(jīng)過。

  我想:如果一個人總是在原地停留,那他就增長不到知識了。

  我覺得我像故事里的哼哼——一成不變,考試時老是粗心,不是這題錯就是那題錯。為此,我總考不到滿分。我一定要學習唧唧那樣有積極的應變能力,遇到問題要多動腦筋,才能有效的解決存在的問題。

  有一次,我出去玩,下雨了,我還等朋友,結果成了“落湯雞”?;丶液?,被爸爸媽媽嘲笑我是那么死板。

  我現(xiàn)在終于知道,做人一定要學會積極應變。

  誰動了我的奶酪讀后感2

  今天我讀完了美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!

  “誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應變化;唧唧剛開始不能適應變化,后來經(jīng)過一番思想斗爭,也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態(tài),至終仍不能接受這變化。故事的結局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠停留在奶酪C站……

  在現(xiàn)實生活中,在學習中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的知識充實自己,才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習,希望學習中沒有疑難問題,不需要動腦筋思考,所以學習顯得比較機械。通過讀這本書,我懂得在以后的學習中,要適應新的環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,這樣才能將學習成績提高上去。

  “奶酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會失去意義,人生也會失去奮斗的目標。

  我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂!

  誰動了我的奶酪讀后感3

  《誰動了我的奶酪》是一本全球各地都暢銷的書,他是個寓言故事告訴人們,在這個變革的時代里,怎樣去應對不斷的變化。

  故事講的是在一個遙遠的地方,住這兩只老鼠和兩個小矮人,兩只小老鼠一只叫湊湊另一只叫匆匆;兩個小矮人一個叫唧唧另一個叫哼哼,他們都愛吃奶酪。開始,他們勇敢地進入了迷宮,在C站尋找到了很多奶酪,可是,有一天所有的奶酪都不見了,兩只小老鼠就急匆匆地尋找新的奶酪,兩個小矮人卻在那里大叫:“誰動了我的奶酪”,當他們埋怨的時候,兩只小老鼠已經(jīng)克服了很多困難,終于在N站找到自已喜歡的奶酪。這時,唧唧也認為應該行動起來,它勸哼哼一起離開,可哼哼不知道該怎辦,唧唧只好一個人去了,路上他把想到的寫到墻上給哼哼留下標記,而自已克服了一切困難、恐懼、饑餓和勞累……終于找到了N站,他與兩只小老鼠重碰了,真快樂地跳舞,聽見從遠到近傳來熟悉的聲音……

  我們應該學習湊湊和唧唧匆匆去適應變化,利用變化改變,這正像唧唧在墻上寫過一句話:“注意細小的變化這有助于適應將來臨的更大的變化,一定隨著變化而變化,才能享受變化!”

  誰動了我的奶酪讀后感4

  今天,我在家閑來無事,讀了《誰動了我的奶酪》這本書。作者是一個醫(yī)學博士,斯賓塞約翰遜。

  故事敘述了四個主人公的奶酪被吃光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動;而兩個小矮則相反,直至過去很久,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會消失,還在等待著奶酪自己回來。唧唧在尋找中明白了許多道理,并把它們一一寫在墻上。經(jīng)過千辛萬苦,終于找到了大量的奶酪,他并沒有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。

  如果說我在生活中像它們其中一個的話,我想我便是哼哼與唧唧的結合體。我像唧唧一樣打算著未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣,當變化真正來臨時,又有些恐懼,不能夠按照計劃堅持下去。

  《誰動了我的奶酪》這本書讓我明白了只有不斷地迎接改變,不斷地調整和更新自己,才能在這個茫茫社會中占有一席之地。

  誰動了我的奶酪讀后感5

  我曾經(jīng)害怕過學習,希望在學習中沒有困難,不需要動腦筋。所以,我的學習盡顯著機械。直到“他”的來到——我的學習就像是在尋找那塊奶酪。

  C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不同的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動適應變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會回來??珊髞?,唧唧經(jīng)過思想斗爭也加入了尋找奶酪的過程中。因為當他看變化會使我事情變得更好時,他就能夠及時地調自己去適應變化。最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪??珊吆吆ε伦兓穸ㄗ兓?,思維始終定格在原來的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試接受變化,所以他就永遠呆在奶酪C站。

  就像我們的中國,日益強盛。一個古老而又年輕的民族,一個活力四射并飛速發(fā)展的國家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴展的信息、飛速發(fā)展的市場~~~面對日新月異的變化,你可以抱怨,牢騷滿腹;面對變化你可以更加浮躁;面對變化,你可以一直等待;面對變化,你還能否思考?你的工作、你的財富、你的幸福、你的夢想、你的愛情、你的學識、或者僅僅是你的一份心情……是誰改變了他們?究竟是誰動了你的“奶酪”?

  不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復雜的困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動與成功也應離你近了,或許是更遠。

  誰動了你的“奶酪”?

  無人以答。這個國家、這個世界、這個時代,無數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無數(shù)的“奶酪”。

  而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動中,從你積極面自由的心態(tài)里脫穎而出……

  不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自己的道路,幫助我們在變化的時代中獲得成功。

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