精選誰動了我的奶酪讀書心得500字
《誰動了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于奶酪和變化的故事。
誰動了我的奶酪讀后感1
最近看了一本書名叫《誰動了我的奶酪》的書。
這本書中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢、自由、健康等一切我們所追求的目標(biāo)。
讓我們回到故事中。有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮奶酪站發(fā)現(xiàn)了大量奶酪。它們每天快樂的享受著可口的奶酪。哼哼和唧唧在安逸中逐漸懶惰，沒有注意到奶酪正越來越少。終于有一天奶酪吃完了。嗅嗅和匆匆立刻行動起來，而哼哼和唧唧則呆在原來的地方，大聲抱怨。兩只小老鼠在迷宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。找到了更的的奶酪。唧唧同時(shí)也決定出發(fā)去尋找奶酪。它找呀找，終于和小老鼠們會合了···
故事講到這里就講完了。
其實(shí)這是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在每個(gè)人的一生中，總有一只無形的手，無數(shù)次拿走你的“奶酪”。我們只能盡早做好準(zhǔn)備，而不是在遭遇變化后大吃一驚不知所措。而是重新找到“奶酪”，請記住，他們?nèi)詴煌５啬米吣愕摹澳汤摇?。所以?yīng)該在一次次的變化中獲得經(jīng)驗(yàn)，努力適應(yīng)變化。
在遭遇變化后，不要像哼哼——他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會使事情變得更糟，而應(yīng)該盡快改變，去尋找新的“奶酪”。如果你不改變，你就會被淘汰。有隨“奶酪”的變化而變化。
人生永遠(yuǎn)不會有一帆風(fēng)順，也不會有一勞永逸。不要沉溺在舒適的“安樂窩”中，而應(yīng)為變化的出現(xiàn)做好準(zhǔn)備。當(dāng)變化來臨時(shí)，不要再問自己一句話： 誰動了我的奶酪?
誰動了我的奶酪讀后感2
翻開《誰動了我的奶酪》這本書，幾行大而醒目的字把我的眼球吸了過去：
生活并不是筆直的通暢的走廊，
讓我們輕松自在的在其中旅行，
生活是座迷宮，
我們必須從中找到自己的道路，
我們時(shí)常會陷入迷茫，
在死胡同中搜尋，
但如果我們始終深信不疑，
有一扇門就會想我們打開，
…………………………….
它是一扇有益之門。
我很喜歡這本書，里面幽默風(fēng)趣的故事有時(shí)會逗得我哈哈大笑，仿佛身臨其境，與故事中的“嗅嗅”，“匆匆”以尋找新鮮的奶酪，和“哼哼”,“唧唧”一起為找不到奶酪而傷心。但是在故事中我還是比較喜歡那兩只只進(jìn)不退的小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。老鼠的腦袋往往沒有人類的腦袋聰明，但是他們卻明白一個(gè)多數(shù)人類都不明白的道理：生活不是一條筆直通暢的走廊，它不是你想怎樣就怎樣的，必須靠自己去改變它，去尋找一條通暢的道路。這兩只小老鼠不會因?yàn)槟汤覜]了，而呆呆地坐在那，等著奶酪回來。他們會走出那，充滿信心的尋找下一站有著新鮮奶酪的地方，而且不會回頭。我喜歡他們的只進(jìn)不退。
生活中也有許多“奶酪”它們是等著我們?nèi)ふ业?。它是一種對我們在現(xiàn)實(shí)生活中追求目標(biāo)的比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由，健康，社會的認(rèn)可或老板的賞識。或許它只是一種精神上的安寧，甚至還可以是一種運(yùn)動。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有自己想要的“奶酪”，我們追求它，想得到它，因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤o我們帶來幸福和快樂。我自己也有一塊夢寐以求的“奶酪”，就是做以為專業(yè)的造型師。我從二年級就開始追求它：一放學(xué)，做好作業(yè)后，我就會給我的長發(fā)阿姨做造型。第一次不好時(shí)，我就把所有的發(fā)圈都拿下來，第二次，第三次……直到弄好。當(dāng)父母阻止我時(shí)，我從來都沒有放棄;當(dāng)同學(xué)嘲笑我時(shí)，我也從來沒有改變過，甚至連想都沒想過，它在我心里是一塊美味的，新鮮的，大塊的“奶酪”。我要抓住它，得到它。即使我以后做不成，但我曾經(jīng)追求過，我也無怨無悔。
路并不是直的，可能會失敗，就像這句話一樣：“再完美的計(jì)劃也時(shí)常會遭遇不測”。但要記住只能進(jìn)，不能退。
誰動了我的奶酪讀后感3
這本書一共有四個(gè)主人公，他們分別代表著四種面對人生變化的態(tài)度。嗅嗅，能提早發(fā)現(xiàn)變化的前兆，并適應(yīng);匆匆，以飛快的速度適應(yīng)變化;哼哼，擔(dān)心事態(tài)會變得更糟糕而抵制變化;唧唧，發(fā)現(xiàn)適應(yīng)變化，可以帶來更好的生活而學(xué)會做出調(diào)整。書中的奶酪則代表成功，幸福，金錢等任何你想要的東西。
一開始，他們有許多奶酪，后來，隨著他們的坐吃山空，奶酪一天比一天少，直到……嗅嗅和匆匆來到奶酪C站，發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了，不過他們十分淡定，互相對望一眼，便重新穿上運(yùn)動鞋，去尋找奶酪。但哼哼和唧唧卻沒那么坦然，他們怒吼，暴跳，不愿接受這個(gè)事實(shí)。最后，經(jīng)過一系列的心理斗爭，唧唧出發(fā)了。其實(shí)我很喜歡唧唧，盡管一開始他并沒有以飛快的速度適應(yīng)變化，但這也可以理解呀。而且有一點(diǎn)我和他很像，我們都很喜歡用文字、照片去記錄我們自己認(rèn)為值得記錄的事情。我想如果有一天，我回憶自己的過去，也許會比別人多一些收獲，因?yàn)楫?dāng)我再一次去讀我寫過的話，或許會有更深的理解，更多的收獲。例如他出發(fā)時(shí)寫道：“如果不改變，你就會被淘汰。”的確，相比世界，你太渺小，地球離了你，照樣自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)，你只有為世界而改變，才不會被遺棄。走出奶酪C站，唧唧心里有些許釋然，有些許恐懼，他在墻上寫道：“如果不再恐懼，你會做些什么?”他這樣問自己。我想，如果我沒有恐懼，那我就不會怕苦，不會怕累，會瘋狂地學(xué)習(xí)。不過，適當(dāng)?shù)目謶?，?yīng)該是有益的。
讀完了這本書，唧唧的話便深深地刻在了我的腦海里，讓我對生活有了新的認(rèn)識。
誰動了我的奶酪讀后感4
多數(shù)人在看了這本書以后都會有種相見恨晚的感覺，我也一樣。
這是一本很短的書，里面的故事內(nèi)容很簡單，畫面感清晰，中學(xué)生，大學(xué)生，不如職場的人都很適宜閱讀。書里面提到了小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧，刻畫出了我們所有的人。嗅嗅是能夠感覺到我們周圍發(fā)生改變的人;匆匆是能夠立即執(zhí)行的人;而我們大多數(shù)的人則像哼哼、唧唧一樣，面對身邊發(fā)生的變化只會哼哼唧唧，害怕變化，只是有的人會向哼哼一樣，一直都不想改變;而有的人則像唧唧一樣，意識到自己的問題以后能夠做出積極的改變，適應(yīng)周圍的變化。我們都生活在迷宮中，周圍布滿了未知與恐懼。而奶酪可以是我們一切想要的東西，包括物質(zhì)需求和精神方面的需求，例如食物、金錢、權(quán)利、地位、健康、和諧的環(huán)境等等。一開始我們會覺得擁有奶酪就擁有了幸福，它在我們生活中越重要，我們就越想去一直擁有它;但是奶酪并不是永遠(yuǎn)都不會變的，它會慢慢的消失，如果我們不隨著奶酪的變化而做出改變，最終將會被淘汰，要意識到這一點(diǎn)又談何容易，我們都害怕變化，恐懼的情緒已經(jīng)超過了恐懼本身。這沒有人能幫助我們，只能依靠自己的力量去克服恐懼，贏得一身的輕松自在，朝著新的方向前進(jìn)。越早丟棄已經(jīng)變質(zhì)的奶酪，就能越早尋找到新的奶酪，不斷地在迷宮中尋找好過固步自封，開始的晚了好過一直不開始，直到被淘汰。當(dāng)然最重要的還是應(yīng)該不斷地檢查身邊的奶酪是否變化，及早發(fā)現(xiàn)細(xì)微的變化，才能自如應(yīng)對將來的大改變，不至于最后只能怨天尤人，被時(shí)代淘汰。
我在讀這本書的時(shí)候已經(jīng)是離大學(xué)畢業(yè)僅剩四十幾天光景的時(shí)候了，這之前我已經(jīng)經(jīng)歷了頹廢的大學(xué)四年時(shí)間。剛上大學(xué)的時(shí)候感到好奇，自信，但是一段時(shí)間舒適的生活之后自信逐漸演變成了成功的傲慢，看不上周圍的一切，將自己縮在一個(gè)安全舒適的環(huán)境下如螻蟻般的活著。一開始還會感受外在的變化，但是后來也逐漸的不去注意，最終這塊奶酪消失了，我要步入職場了，周圍的人不會再把我當(dāng)做一個(gè)小學(xué)妹，小朋友來關(guān)照了，一切都要靠自己的努力去贏得新的奶酪，但是恐懼使得我還是不停在想著曾經(jīng)那塊奶酪的美好香甜，而不愿意、害怕嘗試去尋找新的奶酪，也不愿意接受新的奶酪。但是這個(gè)世界上又怎么會不改變的奶酪呢，已經(jīng)不能及早的注意到細(xì)微改變，改變了也不融入進(jìn)去立即行動，難道還要不停的哼哼唧唧嗎?克服的過程只能依靠自己，尋找的路上雖然會迷路，會有黑暗，會充斥著未知，但是某一個(gè)角落里一定有新的奶酪站，行動晚了好過不行動。
誰動了我的奶酪讀后感5
近來我在閱讀美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺!讀完之后心中的迷茫逐漸散去，的確，世界無時(shí)無刻不在變化，我們看到的太陽，早已不是昨天的太陽。但時(shí)間一直都在流轉(zhuǎn)，歲月匆匆遠(yuǎn)行，我們唯一能做的就是勇敢的面對變化，并隨著變化而變化。適應(yīng)才是最重要的。
《誰動了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥不同的行動策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí)，對于任何一個(gè)人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時(shí)，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)?！澳汤摇笔且环N機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢? 換位思考，我們對于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅，卻難以體會“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會，學(xué)會細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了，這是時(shí)代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗，我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動，尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會降臨，但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
我們大學(xué)生更要學(xué)會去應(yīng)對變化。從學(xué)校出去到社會，這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)學(xué)校的讀書氛圍不再，純真友誼不再，安逸生活不再，取而代之的是那商味濃重的生活，勾心斗角的生活，繁忙謀生的生活，你是否能適應(yīng)?適者生存!所以，請學(xué)會應(yīng)對變化。你不可能阻止這些變化，但請記住，你有能力去適應(yīng)，你，也必須去適應(yīng)!
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