關于溫暖的小升初作文
關于溫暖的小升初作文
生活中有許多溫暖的瞬間。小編在這里整理了關于溫暖的小升初作文五篇，快來學習吧。
關于溫暖的小升初作文一
提到溫暖，我腦海中首先想到的便是和煦的春風，不止因為她像春風一樣給人間帶來了希望和美好，更因為她像春風一樣灑遍人間的每一個角落，讓我們時不時地就會邂逅到這種感動。
上一個星期天，我和老媽去樓下的早餐鋪吃飯，剛向老板娘要了四個包子、兩碗粥，老板娘好像突然想起了要緊的事，拿起電話轉(zhuǎn)身就走了。
過了一會兒，一位老奶奶走向服務臺，暫時當起了服務員。她面目慈祥，身上穿的衣服很樸素。由于上了年紀，手腳不那么利索，再加上沒有人幫忙，一個人都要忙不過來了。就在老奶奶轉(zhuǎn)身去拿包子時，“咣當”一聲，門外進來一個摩托車手。我總覺得這個人有些怪：外面明明不讓停車，他卻非要把摩托車停在門口。
在老奶奶端給我包子和粥之后，摩托車男子要了兩個包子，一個雞蛋，準備帶走，隨后拿了100元給老奶奶。
找完錢后，摩托車男子拎著包子走了。我便和老媽繼續(xù)吃飯。忽然，老奶奶臉色大變，冒出了幾滴冷汗，轉(zhuǎn)身就跑出去，邊跑邊喊：“先生，我多找了您20元!”
可摩托車手頭也不回，越開越快，老奶奶追不上了，“撲通”一下坐在了地上。我被老奶奶突如其來的舉動嚇到了，從窗戶探出頭去。周圍的人似乎也察覺到了，紛紛議論起來：“這什么人哪，真不講道德?！薄熬褪牵€好意思要老太太的錢……”
就在老奶奶緩緩起身，準備回去時，一位中年大叔走了過來，詢問老奶奶發(fā)生了什么后，從兜里拿出20元，一邊給老奶奶一邊扶她回去。
我仔細端詳著這位中年大叔，他頭戴安全帽，有著濃濃的胡子，戴著一副小眼鏡，似乎是剛工作完回來。我被這大叔的行為感動，但看著狼狽的老奶奶，又覺得十分心酸。我搞不懂摩托車手是真沒聽見還是假裝沒聽到。可是至少他讓我覺得，他非常不講禮節(jié)，我很厭惡他。
看著老奶奶高興地回到店里，我放心地接著吃飯。飯雖然涼了，但卻涼不透我熾熱的內(nèi)心。今天發(fā)生的事對我來說，溫暖便是如此。
關于溫暖的小升初作文二
溫暖，是一件冬天的棉襖;溫暖，是一杯熱騰騰的奶茶;溫暖，是一聲親切的問候;溫暖，是一泓清澈的湖水;溫暖，是一根永不熄滅的火柴。人間處處都包含著溫暖。
去年暑假，我們一家人一起來到屏南白水洋游玩。白水洋風景秀麗，是國家五A級風景區(qū)。我們脫下鞋子，踩在清涼的溪水中嬉戲玩鬧。突然，天空中傳來一聲雷鳴，緊接著，雨滴落在身上，雨變得越來越大。我和爸爸急忙爬上岸躲避，可是我們身上沒有錢，也沒有雨傘，于是，我和爸爸打算冒著雨回去。
那段路很長，中途也沒有什么避雨的地方。雨滴飄落在眼鏡上，使眼睛長時間都睜不開。這時前面跑來一個阿姨，她追著我們問：“要雨衣嗎?十元一件。”我們搖搖頭，繼續(xù)向前走著。路上又有許多向我們推銷雨衣的阿姨，但我們都沒有要。
這時我看見路旁的大樹下蹲坐著一位滿臉皺紋的老太太，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快掉光，一雙粗糙的手抱著一疊雨衣。我被哪些推銷雨衣的人吵得有些不耐煩了。只見她顫顫巍巍地站起來，問：“雨衣要嗎?”“對不起，我們沒有錢?！蔽沂挚蜌獾鼗卮鹚??！昂昧耍昧??！卑职植荒蜔┑卣f，“我們不要雨衣?！闭f完，便拉著我往前走?！暗纫幌隆！北澈笥謧鱽硭穆曇?，“雨下得這么大，待會被雨淋感冒了怎么辦?”說著，她撕開一件雨衣的套子，“來，穿上?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“可是我真的沒有錢?！彼α诵?，說：“沒事，不用錢的?！彼郎厝岬脑捳Z像一股暖流，流進我的耳朵，流進我的心胸。這件雨衣帶給我的不僅僅是身體上的溫暖，更是心靈上的一種溫暖。我望著她的背影，漸行漸遠，漸漸模糊……
我想，那天，那人，那句話，那件雨衣，令我永遠難忘。
關于溫暖的小升初作文三
風里，雨里，寒冷的天氣里，那一刻，那個公交站臺，總少不了爺爺?shù)纳碛啊?/p>
每天，我都要拖著一個大書包從公交站臺走回家，爺爺知道了，便每天早早地等候在那個公交站臺，等待著我喚一聲爺爺，那時，他眼里便流露出疼愛，顫顫悠悠站起身，疾走過來，從我肩上卸下書包，伸出一雙飽經(jīng)風霜的手，牽著我，往家走。
有一次，比平時晚了足足半小時，我們才進家門。
那天放學有些晚了，看到每天乘坐的公交車剛剛經(jīng)過學校，我便坐上了另外一路公交車，待我踱步到家門口時，才想起來：爺爺還在等我吧!
我把書包扔到家里，抄起一把鑰匙就向外跑，一路狂奔，到公交站臺對面的路口時，我剎住了腳，紅燈了。隔著一條馬路，我看到了爺爺，他正緩慢地挪動著身軀，迎著風，向公交車來的方向不停眺望。他往前走著，希望看得更清楚一些，公交車來了，他就立刻掉頭往回跑，跑回來向公交車里張望，希望能見到我。我不在車上，爺爺坐下來歇口氣，擦擦頭上的汗，繼續(xù)眺望，焦急地等待著。
紅燈結(jié)束了，我立馬飛奔到公交站臺，爺爺正起身想再迎一趟，我拉住爺爺?shù)氖?，讓他坐下喘口氣。爺爺?shù)哪樛t通紅的，被風吹得冰冰涼。爺爺擦擦眼睛，說是有灰塵，可我分明看到了他手上那條被滋潤過的痕跡。爺爺緊鎖的眉頭消失了，對我輕輕一笑，對剛才的焦急一字不提，用他那在口袋里捂熱的、粗糙的大手握住我冰涼的小手，手上的溫暖瞬間便傳到了我的心頭。我的手熱乎了，爺爺又從懷里的口袋中拿出一袋熱乎乎的面包，催我快吃了，還站在風里，為我“建造”了一堵“墻”，一堵親情墻。
爺爺在蘇州的那段日子里，每天到公交站臺等我，他把沉重的書包從我的肩上卸下，夕陽西下，一老，一少，走回家。
關于溫暖的小升初作文四
那一抹溫暖，是金色的記憶，永遠溫暖著我的心田。
那是一個十一，深秋姍姍來遲，留給我的溫度，是夏末那熱情又透著些許涼爽的舒適。隔著竹從向外張望，綿延的青山從新安江兩側(cè)排開，江面上倒映著綠樹，有些樹上還掛著黃黃的橘子?？吹竭@一番美景，不禁想來一次江上泛舟。我四處張望尋找小船，因身在林中視線不好，于是我撥開細竹走上前去，眼前豁然開朗。
一艘小船從對岸向這邊開來，我高興地等待著，等待著小船到來。船上的叔叔卸下了貨，我迫不及待地跑過去，“伯伯，您能載我劃一圈嗎?”我氣勢弱弱地問，“行啊，可以!”伯伯滿臉笑容答應了我。
這真是出乎我的意料，那是一條自家用的小船，按常理來說是不會用來載客的。去問伯伯前，媽媽告訴我要做好被拒絕的準備，可伯伯并沒有拒絕我，而是熱情地接受了我的請求。
我三步并兩步，招呼爸媽上了小船。伯伯穩(wěn)穩(wěn)地搖著船，他高高的、瘦瘦的，黝黑的臉上掛著憨厚的笑容，是那么的淳樸。小船在江中行進，兩岸的群山倒映在江面上清晰可見，我仿佛是駛?cè)肓艘粋€沒有邊框的山水畫面，正所謂“船在江中行，人在畫中游”。閉上眼睛，微風輕撫著臉龐，我能感覺到有鳥兒在我的頭頂飛過。我把手伸進江里，透心地涼爽，要不是媽媽不允許，我一定要嘗嘗這清澈的江水。
伯伯一邊搖著船，一邊招待我們吃橘子“剛從自家樹上摘下的，很甜，自己拿，多吃幾個。”說完，便憨憨地笑笑。泛舟江上，賞著美景，吃著橘子，聽伯伯和爸爸拉著家常，嘴里甜甜的，心里也甜甜的。
樹的影子漸漸拉長，不知不覺半個愉快的下午過去了，中間幾次，爸爸都提議上岸?？墒?，伯伯說“小孩子，放假出來玩，讓她盡興嘛?！薄爸x謝伯伯?！蔽腋吲d的大叫。待到船停靠到了岸邊，爸爸執(zhí)意給伯伯錢表示感謝，可伯伯怎么都不收，幾番推脫后，他只是象征性地收了十元錢。可讓我沒想到是，伯伯轉(zhuǎn)身就提了一大袋子的橘子放在我們的車上?！皫е飞铣?。”伯伯還是憨憨地笑。
這時，一股暖流流入我的心中，我們和伯伯素不相識，他卻熱情洋溢地接待我們，盡全力讓我們舒適地享受美景，那掛在臉上憨厚的笑容，無時不刻不讓我感受到他的淳樸，他的熱情。每次回想起那次愉快的旅行，那股暖流都會在心中流淌。
關于溫暖的小升初作文五
我和柯滔從小就是好朋友，兩人形影不離，情同手足。
有一次體育課上，老師讓我們400米跑步。我十分害怕跑400米，特別是在第二圈，每次都會氣喘吁吁，一跑完就躺在草地上。但是柯滔總是不斷鼓勵我，和我一隊時帶我跑完全程;不和我一隊時，在跑道邊喊“加油，你——行!”的口號，而且會陪同我跑。這節(jié)課上，我特別不幸，關鍵時候扭傷了腳，走路一拐一拐，像瘸子一樣。他這次毫不猶豫地和我一隊，前一圈我還好，勉強跑完了。但在后一圈就不行了，柯滔便拉著我的手，完成了后半圈。雖然我滿頭大汗，上氣不接下氣，但是心里卻很溫暖。謝謝你，柯滔。如果不是你的幫助，我真的無法想象我能夠跑完全程。
在學習上遇到困難，我們會互相幫助。有一次，柯滔來我家一起寫作業(yè)，在遇到兩人都不會的題目時，一起研究;我遇到不會的題目時，他會悉心教導我;他遇到不會的題目，同樣我也會十分耐心地教他。這時，兩人心領神會，相視一笑，心中有一種莫明的溫暖。
那一天，我發(fā)了高燒，在家中無事可做，十分痛苦。心想：真希望有同學看望一下我呢!就在這時，門鈴響了，原來是柯滔!他手提一籃水果，滿面春風。
“看你那么無聊，我陪你聊會兒天吧!”他笑瞇瞇的，就坐在了我床邊的凳子上。
“好啊!”我答應道，他便聊了起來，我便不無聊了。
若論養(yǎng)育之恩，那是我父母。若論兄弟之情，那必是柯滔。他給我的生活帶來了溫暖，愿我們的友誼地久天長。
關于溫暖的小升初作文相關文章：
1.小考作文指導