傾聽(tīng)生命讀后感范文5篇
《傾聽(tīng)生命》這本書講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想和對(duì)生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。以下是傾聽(tīng)生命讀后感范文5篇,希望大家喜歡。
傾聽(tīng)生命讀后感1
生命是一趟單行的旅行列車。列車不斷地向前行駛,窗外的景色飛逝而過(guò)。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景便已經(jīng)消逝,無(wú)法回頭再看;錯(cuò)過(guò)的站臺(tái)便成為過(guò)去,無(wú)法回頭重來(lái)。 ——題記
每一天都有新生的嬰兒呱呱落地,同樣也有不幸的人們一一離去。在我們短暫而又平凡的一生中,處處充滿著困難與挑戰(zhàn),不知不覺(jué)間,意外就會(huì)悄悄降臨在我們身邊,奪走我們最珍貴的東西。也許是親情,也許是財(cái)富,甚至是生命。
生命是如此脆弱。以至于一個(gè)小小的疾病,如果不及時(shí)救治,就會(huì)輕易將它奪去。
同時(shí),生命又是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人的生命都只有一次。它并不像日記本一樣,記錄錯(cuò)誤可以擦掉重新謄寫。也不像金錢一樣,失去了可以重新賺回。它就如同一個(gè)光鮮艷麗而又精致易碎的玻璃瓶,一不小心摔碎了,便再也無(wú)法復(fù)原或者找出一模一樣的復(fù)制品。
如此脆弱而又特殊的生命,怎么不值得我們?nèi)ズ煤弥匾暸c珍惜?
可是現(xiàn)在,又有多少人真正懂得生命的珍貴?當(dāng)遇到挫折與困難時(shí),我們首先想到的是要堅(jiān)強(qiáng)地克服它們,還是選擇放棄,選擇逃避,甚至選擇一死了之。曾經(jīng)在福建發(fā)生過(guò)這樣一件事。一位16歲的女中學(xué)生,因?yàn)橐淮慰荚嚨某煽?jī)不理想,便起了輕生的念頭,從自家8樓跳下,所幸是跳下時(shí)有樓下居民的電線緩沖一下,沒(méi)有直接摔到水泥地上,不然后果不堪設(shè)想。我們同樣作為學(xué)生,同樣有過(guò)考試沒(méi)考好的經(jīng)歷,所以能理解她的感受。沒(méi)有人不會(huì)因?yàn)闆](méi)得到想要的成績(jī)而感到難過(guò)??墒沁@并不足以讓我們付出生命。一次考試并不代表著什么,它只是告訴我們最近一階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)是好是壞,從而讓我們自我調(diào)整,變得更認(rèn)真,使我們更優(yōu)秀。如果這一下打擊便使我們退縮甚至放棄,那么在生命漫漫長(zhǎng)河中將會(huì)遇到的更多苦難,我們又該如何面對(duì)。
拋棄生命,不應(yīng)該,也永遠(yuǎn)不可能成為我們懦弱逃避的借口。
司馬遷曾說(shuō)過(guò)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!痹谖覀兊囊簧?dāng)中,總會(huì)有那么一個(gè)終點(diǎn)。它可能在生命這趟長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行中的任意一個(gè)地方。終點(diǎn)過(guò)后,就是死亡。死亡的終點(diǎn),我們無(wú)法預(yù)測(cè),可在終點(diǎn)之前的每一分每一秒,都是屬于我們自己的,都是我們能牢牢把握住的。是成為一個(gè)有所貢獻(xiàn)、死得其所的人,還是成為一個(gè)默默無(wú)聞、輕視生命的人,你想做前者還是后者?選擇的權(quán)利在我們自己手中。
所以讓我們仔細(xì)傾聽(tīng)生命,領(lǐng)悟生命,懂得生命的美好與來(lái)之不易,從而使自己生活的更有意義,使自己的生命具有更重的重量。
傾聽(tīng)生命讀后感2
國(guó)慶假期里,我沉靜在書的海洋里,其中《傾聽(tīng)生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分,最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛(ài)”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先,我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信,通過(guò)自己的努力,就能不斷取得進(jìn)步,達(dá)到勝利的彼岸。山谷中的一株小草,剛剛誕生的時(shí)候與野草沒(méi)有什么區(qū)別,可是它堅(jiān)信自己能開(kāi)花、長(zhǎng)得更美麗,它努力地吸收水分和陽(yáng)光,最終開(kāi)出了美麗的花。作家羅伯 特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問(wèn)“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢,并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己,要相信自己。是的,生活中不能缺少自信,否則,你的生活將缺少陽(yáng)光、缺少快樂(lè)。相信自己,迎接挑戰(zhàn),你的生活將會(huì)變得有聲有色。
以前,我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的,后來(lái)隨著我讀的書越來(lái)也多、尤其是看了這本《 傾聽(tīng)生命》,我對(duì)“愛(ài)”的理解更深入一步了。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也去這樹(shù)是那樣的平凡、不起眼,也去這書是那樣的瘦小,甚至還有些枯萎,但只要有愛(ài)的灌溉,它就能枝繁葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一個(gè)六歲開(kāi)始為父親采藥治病的男孩,不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言,不顧惡劣的天氣,不顧陡峭的山路,從六歲到十五歲,無(wú)怨無(wú)悔地為父親采藥,他堅(jiān)定地說(shuō):“我要治好爸爸的病。”生活中,我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)與感受愛(ài),愛(ài)的力量是如此偉大,清水很平淡,如果加上了愛(ài),生活就會(huì)變成參天大樹(shù),保護(hù)你我。
生命是一個(gè)奇跡,生活是美好的,我們是最棒的。我要做好每一件事,讓自己的生活變得多姿多彩。
傾聽(tīng)生命讀后感3
剛剛翻開(kāi)《傾聽(tīng)生命》時(shí),并沒(méi)有多大的興趣。心想:又是什么“哲理書”吧,總說(shuō)一些泛泛而談的話,告訴我們一些看不懂也不明白的話。這種書,對(duì)我來(lái)說(shuō)只要閉著眼翻翻,編出一大堆廢話交給老師就行了。可是,當(dāng)我讀完第一章時(shí),我就被這本書給深深地吸引了。它用各式各樣的故事,告訴我們一個(gè)又一個(gè)的道理。而這些道理,可以影響我們一生。
一 母愛(ài)的偉大
從小,老師、父母告訴我們母愛(ài)似水,父愛(ài)如山,母愛(ài)是偉大的。而我們對(duì)這些從小就灌輸?shù)牡览韽膩?lái)都深信不疑。當(dāng)我讀到《生命的姿勢(shì)》時(shí),我被深深震撼了。母親為了給孩子喂奶,一次又一次地將皮膚暴露在零下三四十度的溫度下。最終因?yàn)轶w溫過(guò)低而死,被凍成了一座冰雕。母愛(ài)是什么?是母親為了孩子的生命而不顧自己安危時(shí)的毅然。母愛(ài)是什么?是那永遠(yuǎn)保持著喂奶姿勢(shì)的冰雕。母愛(ài)是什么?是那留著愛(ài)和生命的甘甜乳汁。當(dāng)我們不知道該怎樣報(bào)答母親的時(shí)候,好好感謝這些母愛(ài)就足夠了。
二 生命的質(zhì)量
生命是偉大的,生命也是脆弱的。査海生,因?yàn)閷?duì)生活的放棄,而選擇在25歲生日當(dāng)天臥軌而死,只留傷心欲絕的老母在家孤守。當(dāng)他決定自殺是,有沒(méi)有想過(guò)生他養(yǎng)他母親,有沒(méi)有想過(guò)熱愛(ài)他的親人,有沒(méi)有想過(guò)中國(guó)將少去一位卓越文采的作家。他的這一舉動(dòng)是自私自利的。他放棄了自己的生命,將前途的光明用一扇厚厚的鐵門封住。而他的母親,最終成了一千古傷心人。保爾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽覀冸m然不用將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給革命,但至少要好好的,堂堂正正,有作為的活著。
三彼此地尊重
如今的社會(huì),最缺少的,便是尊重。而尊重這一詞在人生中是占很大分量的。我們渴望得到他人的尊重,而我們則先學(xué)會(huì)去尊重別人。跟賣菜的婦女聊上幾句,為在大雨中等了半個(gè)小時(shí)的車夫送上一句謝謝。對(duì)郵遞員的喊聲迅速做出回應(yīng)。這些小小的細(xì)節(jié),卻對(duì)他們的影響是巨大的。試想一下,如果我們是那些賣菜的婦女、車夫和郵遞員會(huì)感到怎樣?尊重就像一條暖流,流在大家的心里,必定有一天,它會(huì)流回來(lái)的。
在人生中,我們需要母愛(ài),需要堅(jiān)強(qiáng),需要彼此尊重。我們還需要頑強(qiáng)的生命力,對(duì)生的渴望,對(duì)他人,對(duì)祖國(guó)的犧牲。人生這杯美酒,需要你慢慢品味。
傾聽(tīng)生命讀后感4
讀完了《傾聽(tīng)生命》這本書,讓我產(chǎn)生了許多感想。今天,我們就隨著生命的腳步,一起去探尋它的本色。
一個(gè)貧困家庭里,他們的兒子西科斯基因?yàn)楸换馉C傷,從而使他的雙手手掌向一邊傾斜,這成了他羞于見(jiàn)人的恥辱。后來(lái),有一次他買了一個(gè)竹蜻蜓,發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜,卻能飛起來(lái),這讓他有了想發(fā)明“直升機(jī)”的夢(mèng)想,正是這個(gè)想法改變了他的一生,讓他成為了第一架實(shí)用直升機(jī)的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見(jiàn)人變成了直升機(jī)發(fā)明者,這似乎是一個(gè)生命的奇跡,但這奇跡背后更多的是對(duì)生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說(shuō)過(guò)的一句話:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)?!?/p>
在我看來(lái),也許命運(yùn)沒(méi)有給你良好的條件,沒(méi)有給你富裕的生活,但只要你心中有夢(mèng)依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對(duì)生命的熱愛(ài),書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親,因?yàn)榇蚴ぷ髦袥](méi)有保護(hù)措施,染上了矽肺病,他的兒子徐建成為了治好父親的病,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,都無(wú)法阻擋他尋醫(yī)的道路,令人震驚的是,當(dāng)時(shí)的他只有六歲,卻能夠如此堅(jiān)持。
是什么支撐了他?正是一種對(duì)父親的摯愛(ài),支撐了他陪伴父親度過(guò)一個(gè)個(gè)生死門檻,走出生命的鬼門關(guān)。這一切都是因?yàn)?mdash;—愛(ài)!正如茅盾所說(shuō):“人生的路上,有潔白芬芳的花,也有尖利的刺,但是自愛(ài)愛(ài)人的人兒會(huì)忘記了有刺只想著花?!弊屔錆M愛(ài),愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮。
《傾聽(tīng)生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因?yàn)榘l(fā)明直升機(jī)的夢(mèng)想從而改變自己一生的西科斯基…… ,書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象,讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人,他們因?yàn)橛袎?mèng)想而創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
《傾聽(tīng)生命》,讓我知道生命的短暫和永久,讓我知道用自己的努力和堅(jiān)持就能創(chuàng)造出生命的奇跡,就能在脆弱與堅(jiān)強(qiáng)之間選擇屬于自己的一片天地,把生命中的坎坷化為奮斗的目標(biāo),在順境中步步為營(yíng),在逆境中轉(zhuǎn)敗為勝!
讓我們一起傾聽(tīng)生命的美妙樂(lè)章吧!
傾聽(tīng)生命讀后感5
我是一個(gè)沒(méi)有希望的人,我隨時(shí)隨地都有可能倒下去,再也起不來(lái),一次又一次的昏迷,我甚至不再掙扎,讓自己沉睡在昏迷中,希望永遠(yuǎn)的逃離疼痛。我聽(tīng)不到生命的聲音。我如此絕望。
姐姐說(shuō),離開(kāi)病床,去走走吧,春天快到了。我走進(jìn)了一片土地,卻是一片毫無(wú)生機(jī)的土地,一片焦黑中夾雜著枯黃的草根。這里,沒(méi)有一絲生命的跡象。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),我卻分明聽(tīng)到了地下躍躍欲出的生命!他們使勁向上沖,往上冒,想要打破這死亡的寂靜,我聽(tīng)到了它們對(duì)生命的呼喚:我要出去!我要生長(zhǎng)!我要沐浴陽(yáng)光!幾天后,焦黑中零星地?cái)D出幾點(diǎn)嫩綠,綠的鮮明而生意盎然,沖擊著我的心房,我不由得肅然起敬。如此強(qiáng)烈的生命,如此渴望的吶喊,如此震撼的感動(dòng)!
轉(zhuǎn)身,又走近一只蝶,一直掙扎著想要獲得重生的碟?;颐擅傻脑埔殉脸恋貕毫讼聛?lái),風(fēng)愈加猙獰,欲要阻止這生命的舞動(dòng),可是她恍若未聞、未見(jiàn),只是拼盡全身的力氣拍打著一直已經(jīng)獲得自由的翅膀,我聽(tīng)得到她喃喃的堅(jiān)強(qiáng):我一定可以飛翔,舞動(dòng)出生命華美的色彩!在大自然中如此無(wú)力的翅膀,在生命面前卻如此強(qiáng)勁!可是,風(fēng)更大了,空氣中開(kāi)始盛開(kāi)潮濕低迷沉郁的氣息。有什么用呢?你我同站在死亡的邊緣,感受不到生命的氣息。我悲憫的笑笑,裹緊衣服,轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)。一瞬間,我卻聽(tīng)到了背后“嘩”的巨大的聲音—生命飛舞的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身,我詫異又驚喜地看著在烏云下翩翩而舞的生命,生命之光,如陽(yáng)光般一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散我心底的絕望。如此充滿希望!
走近汶川大地震,震在人們心上、痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,讓多少生命失去了原來(lái)絢麗的色彩!可是,誰(shuí)又會(huì)放棄一絲絲生的希望,四天,六天,八天!有誰(shuí)放棄過(guò)?我們分明聽(tīng)得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)地的對(duì)生命的渴望:我在這兒!我要活下去!這片充斥著死亡的土地,又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦,割斷了尋覓生命和渴求生命的人,卻無(wú)法阻斷對(duì)生命的無(wú)線關(guān)愛(ài)與珍惜。志愿者前赴后繼,捐款紛紛而至,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,一切源于對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)!
我又一次昏迷了。這次,格外疲憊,疲憊到讓我無(wú)力再醒來(lái),掙扎著,我聽(tīng)到了小草對(duì)生命的呼喚,聽(tīng)到了碟喃喃的堅(jiān)強(qiáng),聽(tīng)到了廢墟下發(fā)出的驚天動(dòng)的對(duì)生命的渴望……站在死亡的邊緣,我靜靜的傾聽(tīng),生命的氣息愈加強(qiáng)烈,我?jiàn)^力奔跑,朝著生命的方向。
我醒來(lái)了。陽(yáng)光如此明媚,生命如此美好,生命的聲音如此強(qiáng)烈。
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