細米讀后感六年級范文300字
《細米》這本長篇小說書的作者是曹文軒,這本書描寫的是鄉(xiāng)村故事。是一個蘇城的女知青和一個鄉(xiāng)村男孩的親情故事。你看了細米之后感想如何呢?細米讀后感該怎么寫呢?一起來看看吧!
細米讀后感1
在寒假里,我讀了一本書,名叫《細米》,作者是曹文軒,這本書主要講了少年細米與他的表妹紅藕在鄉(xiāng)村一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。
這本小說書以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風景。
這本書一共分為八章,其中我最喜歡第七章了,主要講了梅紋是從城里來的女知青,他在鄉(xiāng)下當起了老師,但不幸的是梅紋的父母在一次輪船事故中去世了,從此,她不管看到什么都會感到傷心。上課效率也不斷下降,結(jié)果在期中考試中,梅紋班考了全年級倒數(shù)第二,細米為了讓梅紋精神起來,他只好在期末考試前幾天去校長室偷了試卷,并讓同學互相傳遞答案,結(jié)果期末考試梅紋班考了年級前五,但是事情還是被校長發(fā)現(xiàn)了,梅紋被細米感動了,于是她振作起來,開始努力,功夫不負有心人,在第二年的期中和期末考試,梅紋班的同學個個都考上了好成績。
這本書讓我們明白了許許多多的道理,也讓我們的知識寬。我覺得我們應該學習梅紋那堅持不懈、永不放棄的精神!
細米讀后感2
在這個暑假中,我讀了一本讓我感動的書,它的名字叫《細米》。這本書是著名的曹文軒寫的,他寫過許多的書也獲得了許多獎狀,真是厲害。
在讀者本書的時候,有時覺得很有趣讓我開懷大笑,可是又有時候讓我淚水多多讓我非常感動,就這樣,這本書給我?guī)砹丝鞓放c悲傷,在這本書中有一名男孩叫細米,他的爸爸學校的校長,后來有一些女知青們來到了那里,有一個叫梅紋的女孩子就住在了細米家,之后就發(fā)生了許多事,如讓人開心的事,細米帶梅紋去看他刻的圖案,如讓人悲痛欲絕的事,梅紋的父母死了等等。
這本書最讓我感動的就是這個故事了:因為梅紋的父母去世后,他一直無精打采,最后就躺在床上,看上去已經(jīng)奄奄一息了,之后,他細米想到上次他生病的時候爸爸在河邊釣了一條金色的魚,吃了之后一下子就好了起來。細米決定自己去釣一條給梅紋吃。他披著衣服拿著網(wǎng)來到了小河邊,他網(wǎng)了好幾回,手腳都快凍的發(fā)紫了,可是還沒有網(wǎng)到,最后終于不負有心人,網(wǎng)到了一條很大的金魚。
讀完這本書后,我覺得細米是一個活潑可愛的,而且很體貼別人的男孩,雖然他很頑皮,但是也很樂意助人,梅紋也是一樣,也一直為別人著想,他們經(jīng)過了許多困難,但他們很堅強,不放棄,一直往前走,去努力。
細米讀后感3
在讀《細米》時,我發(fā)現(xiàn)文中的細米和我有幾分相似,做事總是三分鐘熱度,但是對自己喜歡的一件事,卻特別的癡迷。細米癡迷的是雕刻,他每天在自己家的墻壁上、桌椅上刻畫。
有一天,蘇州城里的女知青(女知識青年)來到稻香渡,用自己的文化來幫助一些沒有文化的家庭,教家庭里的每一個孩子識字、讀書。梅紋,就這樣被分配到了細米的家。梅紋原在蘇州城時,就是雕刻家族。她在細米用他拙劣的刻刀,在祠堂的四根廊柱上,拙劣的亂刻了一通,犯了全體稻香村人看來不可饒恕的錯誤的時候。她發(fā)現(xiàn)細米的天賦,并下決心要教細米學好雕塑。當梅紋越是正兒八經(jīng)教,細米越覺得有壓力而不肯學。后來梅紋當上了細米他們的初中老師,并花時間了解細米的性格,改變了細米的不良習慣和習性,也完成了少年細米的心靈雕塑。梅紋最后返城了,但這段時間也留下了她和細米在一起的美好時光。
在讀《細米》的時候,最吸引我的是關(guān)于細米的生活,在稻香渡中,有清新的空氣,牛羊們響亮的嗥叫,可以無拘無束,自由自在,享受著快樂的童年。他們能在水塘里捉魚,在田地里摘豆角,河塘里挖蓮藕,蘆葦叢中撿野鴨蛋。夏天甚至可以整天浸泡在河里,還可以在田野上盡情撒歡。再看看我們的生活,城市霧霾緊鎖,到外都是汽車排放尾氣。若想逃出城市,外出旅游,一入住酒店,第一個問題總是先問WIFI(無線上網(wǎng))的密碼。在稻香渡的人,生活在沒有網(wǎng)絡(luò),沒有WIFI的年代,反而他們童年的生活卻是如此的恬靜舒適。
還有,我讀了《細米》之后,發(fā)現(xiàn)做任何事情只要細心去觀察,總有其不同之處。例如,在我們眼里,毛驢長得都是一樣的,但用細米的眼光看毛驢,卻沒有一點相似之處,也許這就是細米與別人的不同之處吧。
細米讀后感4
今天,我讀了曹文軒的《細米》,讀完后深受感動。
作者曹文軒,1954年1月出生于江蘇鹽城,他是兒童文學委員會委員,是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。以前,我曾讀過他寫的《草房子》,今天有幸讀了他的另一作品《細米》。
《細米》這本書講了細米,本來是一個單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的女子,改變了他的生活。
在書中,細米這個什么都不知道的孩子,過著無憂無慮的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅紋的出現(xiàn)。細米的爸爸看梅紋干不成粗活,就讓梅紋做了小老師,也是細米的老師。后來,梅紋發(fā)現(xiàn)細米對雕刻很感興趣,也很有天分。便親自培養(yǎng)他雕刻。在梅紋的指導下,整天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細米,漸漸的變成一個擅長篆刻的細米,認真學習的細米。
讀到這時,我想起了我打乒乓球的事。我每次遇到比我強大的對手時,我都會感到有點氣餒,想:哎!好強大的對手,看來我要輸了。哎!反正要輸了,還不如主動棄權(quán)呢!但隨后又想想,萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣,經(jīng)歷了許多場后,我現(xiàn)在也能成為成功者。雖然有時也失敗了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!
讀完《細米》后,我覺得,不管做什么事,還是遇到什么困難,我們都不要低頭,都要勇于面對,放手一博,向著勝利勇敢前進!
細米讀后感5
我在家里看著當代著名作家曹文軒的小說《細米》,沉醉在那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了。
這是一個發(fā)生在蘇北名叫稻香渡的村莊里的故事,講述了一個用雕刻來說話的少年細米的一些童年趣事,作者把他的情感描繪得淋漓盡致。在他的雕刻生涯中碰到了他的第一個觀眾,插隊女知青梅文。梅紋的到來,給平靜的鄉(xiāng)村生活帶來了一股新鮮而迷人的氣息。以她純凈溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們一起學雕塑、賞月、割稻子、甚至受懲罰。到最后,梅紋走了,細米也隨之長大。在這其中,有悲有喜、有哭有笑、有情與愛、有懊與悔。
看了這部小說,我知道了上個世紀五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當時下鄉(xiāng)的知青很多很多,他們的生活是簡樸的,一碗小米粥、一盤咸菜、一盤玉米團子,是當時最美的享受了。細讀《細米》這本書,你會發(fā)現(xiàn),里面有很多描寫水的細節(jié),用水來襯托出細米當時的心情,采用了借接描寫的手法。曹叔叔的文筆帶有一點詩意,又有些淡淡的憂傷,結(jié)尾總是不合我意,總令我久久地陷入難過之中。也讓我覺得,一個人可能有時候不怎么樣,但只要自己勤奮努力,就一定能追上來。
細米和梅紋,這種藏在麥田深處的情感也悄悄地藏在了書本的深入、文字之間……你感覺到了嗎?
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