如何背誦古詩(shī)文
首先要理解詩(shī)意.再背.就容易了. 多念幾遍 體會(huì)情感. 用心體會(huì),培養(yǎng)對(duì)古文化的興趣!賞心悅目的態(tài)度讀詩(shī)連續(xù)、快速、大聲地朗讀幾遍,即使開始時(shí)一知半解也沒(méi)關(guān)系,所謂書讀百遍,其義自現(xiàn),等到后來(lái)慢慢會(huì)理解的。下面是小編為大家整理的關(guān)于如何背誦古詩(shī)文,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
1如何背誦古詩(shī)文
理解記憶法
理解是記憶的前提,要記住一首詩(shī),就先要弄懂詩(shī)中每一句的含意。在了解全詩(shī)層次大意的基礎(chǔ)上,反復(fù)地讀幾遍,印象就深了。否則,對(duì)詩(shī)意一知半解或?qū)哟尾磺?,記憶就慢,即使暫時(shí)記住了,也會(huì)很快又忘掉。
形象背誦法
生動(dòng)的形象和優(yōu)美的意境是一首好詩(shī)的標(biāo)志。因此,如果我們能在理解詩(shī)意的過(guò)程中展開豐富的想象,使一首詩(shī)所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來(lái),記憶就會(huì)更加牢靠,背誦時(shí)就會(huì)流暢自如。
專注背誦法
注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此,最好給自己限定時(shí)間,規(guī)定數(shù)量,按慢讀——快讀——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,這樣,大腦皮層留下的痕跡深刻,記憶效果就好。
2怎樣背誦古詩(shī)文
通常我們背誦都是用嘴一次一次的讀,看一句背一句,然后背了這句忘那句。想要不忘的話就拿起筆,第一步,當(dāng)然不是抄一遍要背的材料。而是在你的橫格紙上,以所需背材料的每個(gè)逗號(hào)為一個(gè)單位間隔,將每段句子的前一個(gè)字或者兩個(gè)字寫在橫格紙上。下面以陌上桑為例 如下圖,二百六十五字的原文,現(xiàn)在變成了五十三個(gè)字。
將橫格紙和所需背誦材料放在一起,抽出一天時(shí)間,早中晚三個(gè)時(shí)段各抽出五分鐘時(shí)間。五分鐘,讀三分鐘原文,剩下兩分鐘只看橫格紙,以首字順全文。每次只讀一段,順一段。陌上桑一共三段。最后。在晚睡前將原文全文讀三遍,每次讀完一遍,都用橫格紙順一遍。當(dāng)然你可以多讀幾遍,只要最后有一次完整順下來(lái)就可以停止。然后好好的睡一覺(jué)。
第二天,早上一定要是一睜眼就去看橫格紙,而且用全力去順一遍,中途不看原文。遇到順不下來(lái)的直接過(guò),往下順。當(dāng)然要把無(wú)法順出的句子的首字進(jìn)行標(biāo)注。順完一遍后,立刻看原文。將在橫格紙上標(biāo)注的首字在原文材料上用熒光筆畫上。接下來(lái)時(shí)間重復(fù)昨天的背誦時(shí)段,不過(guò)這次每個(gè)時(shí)段都要將原文完全讀一遍,而不是一個(gè)時(shí)段讀一段。同樣也需要每個(gè)時(shí)段把原文全部在只看橫格紙的情況下完整順一遍。 晚睡前的安排照舊。
3背誦古詩(shī)文正確方法
聯(lián)想記憶法。這種想法居然被很多老師提倡。比如百度傳課里面講解詩(shī)詞的老師。這個(gè)方法絕對(duì)不行,很簡(jiǎn)單,背誦文章,現(xiàn)在能聯(lián)想,以后你未必能聯(lián)想起來(lái)。誤人子弟不少。另外英語(yǔ)記單詞也不行。
一勞永逸方法。有的人記誦東西總想著記住一次,以后都能記住。這種想法有點(diǎn)懶惰的思想在里面。子曰:溫故而知新。連孔子都要常常復(fù)習(xí)知識(shí),更何況我們。那么說(shuō)這么多,到底什么方法是最有效,最容易記住,最難忘記的呢?
記住四個(gè)字——熟讀成誦。大家想想以前古人背誦那么多?比如梁?jiǎn)⒊壬鼙痴b五十多萬(wàn)字《史記》,湯顯祖能背誦幾十萬(wàn)字《昭明文選》太多例子不便舉例。他們就是熟讀成誦,反復(fù)讀很多遍,直到能背誦為止。梁?jiǎn)⒊壬?a href='http://www.zbfsgm.com/zjzongjie/' target='_blank'>總結(jié)背誦四個(gè)字,熟讀成誦??傊?,以熟讀成誦為主,什么為輔呢?
以熟讀成誦為主,理解為輔助記憶方法。理解文章的意思,背景,做人物關(guān)系圖,做書的小研究比如《論語(yǔ)》里面孔子對(duì)不同學(xué)生的不一樣解釋等等??偨Y(jié)一下,以熟讀成誦為主,理解記憶為輔。大家覺(jué)得可以的支持一下,不知所措的請(qǐng)記住四個(gè)字——熟讀成誦。
4如何快速背誦文言文
化整為零法。把一篇文言文當(dāng)作一個(gè)整體去籠統(tǒng)地讀,這便像“囫圇吞棗”,應(yīng)把這個(gè)整體分析成若干意義段落進(jìn)行分段熟讀才好。]一篇課文經(jīng)過(guò)意義段落的分析,便可看到文章的線索與作者的思路,對(duì)所寫的人物和事物的來(lái)龍去脈。
了然于胸,然后照事情發(fā)展的順序,照生活的邏輯和照人地時(shí)與前因后果的交代,貫穿起來(lái)。層次既清楚了,熟讀之后,很快就能背誦。背誦應(yīng)分段背,各個(gè)突破,直到全部背完為止。抄讀法,這是眼、口、手、心綜合運(yùn)用于背誦的方法。
]眼看文章的字、詞、句,口念文章的字、詞、句,手寫文章的字、詞、句,心想文章的字、詞、句。抄抄讀讀,讀讀抄抄,不要多時(shí),讀完部分,便抄完部分,也就背完部分。那么全部讀完,也就全部抄完,也就能夠全部背誦完。當(dāng)眼熟、口熟、手熟、心熟了,全文也就容易通過(guò)對(duì)它們的熟記而背出。
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