也許，你只有在面對大海的時候才會知道什么是渺小，什么是偉大，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P面對大海500字優(yōu)秀作文5篇。

面對大海500字1

我愛水，我愛奔騰不息的江，愛美麗迷人的湖，愛活潑歡快的小溪，但更愛湛藍湛藍的海。去年暑假，我和爸爸來到了浙江普陀山，看見了我向往以久的大海，那是我第一次看到大海，也是我第一次體會到了海的情趣。

一大早，我們就來到了海邊，這時太陽剛剛升起，，她用紅色沙裙打扮著自己，陽光染紅了朝霞，染紅了大海，染紅了浪花兒。當太陽褪去了那紅色的外套時，海水是那么的藍，風輕輕地撫摸著大海綢緞似的胸膛，白色的浪花親吻著金色的沙灘，拍打著礁石，濺起無數(shù)水珠，在陽光的照耀下，像一朵朵金色的小花。遠處，在水天相連的地方，那一座座小島被天空和大海映照成藍色，四周圍繞著朵朵浪花，浪花一浪比一浪高，真像人們所說的“長江后浪推前浪”那樣。

我坐在沙灘上，感覺舒服極了，閉上了眼睛，來聆聽大海的聲音，我只聽見一陣陣嘩啦聲，再仔細一聽，遠處還有海鷗在叫。中午的太陽燒烤著沙灘，沙灘變的火熱，但海水卻還是那么冰涼。

時間在一分一秒的流逝，不知不覺，已經(jīng)到了傍晚，我哼著歌，手里撿著五顏六色貝殼。心里不由自主的想起了自己的……

面對大海500字2

道家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”的博論。而大海則把水的概念發(fā)揮到了極致。面對大海，所有的侏儒都成了巨人;面對大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面對大海，才能懂得什么是闊瀚，什么是博愛;只有面對大海，才能感受什么是風險、什么是征服;只有面對大海，才能真正領悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……

一“泛博愛而近仁”

當我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷，她可以包容萬噸巨輪，可以海納萬種生物，甚至在那天水一色的海平面上，她包容了天。

儒家之道提倡“泛博愛而近仁”。提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”，讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白了一個對他人的愛是可以用生命作為代價的。有了海的博愛，“北海道面館”的老板可以為身處逆境的母子多煮一碗陽春面;有了海的包容，才讓人感受到父母、老師、朋友的關懷。面對大海，我們要懂得博愛。

二“直掛云帆濟滄?！?/p>

大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，可以看到避風的港灣，亦能領略驚濤駭浪。也許這就是所說的風險和磨難。

圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！币苍S我們的一生會遇到無數(shù)風險，經(jīng)受許多磨難，但我們要有向大海發(fā)難的準備，向巨浪叫板的勇氣。只有征服了大海、征服了巨浪，才征服了困難、征服了自己。相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。

三“觀大海潮起潮落”

由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會圈的原因，人生潮起潮落。

面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總歸要歸入大海，海水的蒸發(fā)、降水又會回歸百川;秋天總要落葉，但落葉又何曾不是一種“化作春泥更護花”的平和?

面對人生，也應有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當時朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有所不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁悶而死;蘇東坡受了“烏臺詩”案后，仍成為“豪放派”的代表人物。面對人生的起伏，應該有子瞻的豁達，有觀大海潮起潮落的瀟灑。

面對大海，我讀懂了要寬容、要博愛;面對大海，我讀懂了要奮斗、要拼搏;面對大海，我讀懂了以一顆平和心去看待人生……只有如此，心胸便不再狹窄，大海便沒有了疆界。

面對大海500字3

滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風,隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動魄,還有什么能比它更令你心胸開闊.面對大海,讓我的思潮也隨之澎湃.

面對大海,讓我想起了俄國詩人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時候,當你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.

面對大海,讓我想起了海子的詩:"我只想面朝大海,春暖花開."多么富有詩意和人情味的一句話啊!細細品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對著大海,屋前是花,屋后是山,面對大海,春暖花開.詩人對人們美好生活的祝愿,對美好生活的乞盼,都源于博大的大海.

面對大海,我想起了揚雄的一句治學格言:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.""學海"常用來比喻那些博學多才."百川學海而至于海,丘陵學山而不至于山."百山因為奔流不息,所以才能到達大海,而丘陵靜止不動,所以永遠達不到山高.此句也就是告訴我們?yōu)閷W要勤奮,方能有所進益,若是懶惰怕苦,則學業(yè)無成.在茫茫無邊的學海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗.

面對大海,我想起了"海闊憑魚躍,天高任鳥飛.""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠在天邊的親人和自己一樣面對大海,望月相思."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.",經(jīng)歷過滄海和巫山,愛情也得到升華.

觀海則情溢于海,面對大海,不知道是我對大海平添了許多情感,還是大?；仞伣o我了更多.

面對大海500字4

當我們啼哭著來到入世，就注定要一生以痛苦為伴，要面對各種災難，坎坷和不幸。誰也不比誰少。

面對大海，這孕育著生命與希望的一片水，看似平靜，卻總隱藏著暗礁。在海中總會經(jīng)常掀起巨浪，爆發(fā)海嘯，埋沒生命與希望。我們站在海邊，是為他的博大和神奇而歌頌，還是為他給我們的損失和破壞而詛咒呢?

海仍然是海，他不管個人的喜好，時而溫順，時而狂暴。而我們越是憎惡他，他來的越猛烈，我們越是躲避他，他越經(jīng)常發(fā)狂，我們越是輕視他，他越張狂地咆哮，直到把人嚇退。

做一條在海水中頑強生存的銀魚。潮來時迎風躍起，盡管被卷走數(shù)里，已筋疲力盡，但面對巨浪笑道““我不怕你?！弊鲆恢换赜蔚拇篑R哈魚，堅持信念逆潮而游，面對一次高過一次的海浪總結(jié)經(jīng)驗，終于達到成功的彼岸，道：“我了解你?！?/p>

經(jīng)常看到漁民們下海前做的祭祀活動，他們目光虔誠地注視著大海。大海盡管帶給他們許多次沉船的噩耗，但他們從未將大海視為可怕的敵人或是敬畏的不可侵犯的神靈。大海上的種.種磨難鑄就了漁民的堅強意志。當一個男子敢于出海與父輩們并肩應付各種大海賜予的考驗，那么這個男子就成年了，是一個真正的人了。人呀，盡可能被撕爛，并不能被打倒。漁民們的祭祀實際上是向大海證明“人”存在。大海在他們眼中是位閱歷豐富的老師，是位人生考場中的考官。人們慶幸在人生中遇到老師的指點，考官的測驗。

在人們眼中海是偉大的，在海的眼中人是渺小的?？扇藚s能用自己的心和腦生存在茫茫海中。當你正視大海帶來的災難和困難，用心抵抗，那么下一次的災難也怎能泯滅你內(nèi)心的力量。

每個人的一生都在這樣的海中漂蕩，有的人驚恐地龜縮在船內(nèi)不敢看大海的巨浪，有的人被一次海嘯嚇得原地不動，有的人卻能從中總結(jié)經(jīng)驗，將失敗轉(zhuǎn)化為前進的力量。到了人生終結(jié)的彼岸再看，那海只是一片深藍的水泡子，有的人將它想得很大，有的人將它想得很可怕，有這個必要嗎?坦然面對這大海，只會有種春暖花開的舒暢，暫時的通楚也便煙消云散。

面對大海500字5

當我獨自面對那一片藍色的自由的元素時，溢出的是滿滿的惆悵。

童年時期，除了掛念那些讀書之事、玩樂之事之外，還有大海。戀上海，和某個作家有關，他是凡爾納。《海底兩萬里》這本書讓我喜歡上了海，此后就一發(fā)而不可收拾了，整天想著海，整天念著海。

后來還真是見到了。

這是渤海，風很安靜，沙灘很耀眼。那時激動，以至于忘記了時間，忘卻了空間。心緒如退潮般，憑空在心的海灘上多了幾個藍紋貝。與那些或是玩水，或是休息的人不同，我選擇的是靜靜地與還對望，然后開心地笑了。

面朝大海，春暖花開。

時光飛逝，幾年后再次來到這個地方。

黑、沉、靜。這是我再遇此海的感覺，如開頭所述，感到莫名的惆悵。

那個曾經(jīng)給我莫大歡喜的渤海，正直勾勾地盯著我，令人無法從容。我領略到了，海的尊嚴。

流動的風夾雜的氣味是不好聞的，遠處驚飛了幾只海鷗，天空很晴朗，沒有一點雜色，與海平面的亮黑形成了強烈的對比，這種色調(diào)下總讓人倍感壓迫，包括我。沉重，沉重。

大海是極具張力的，令人窒息的張力。浪總渾濁的，海是清澈的。浪花與海上碰撞，濺起一塊塊黑白相間的翡翠塊。獨特的美令人欲伸手去觸摸——雖然沒人那么做。浪花永不停息地拍打著海岸，但卻給我一種感覺，海并不是想拍打海岸，而是體內(nèi)的元素驅(qū)使著它走向更遠。

海是無與倫比的，我喜歡自然中最活躍的海。每當看見大海的時候，總是被它的寬曠而廣東歐尼。對青春的迷茫如大海般洶涌，當大海以高傲的姿態(tài)宣告自己的高調(diào)時，我會想起海鷗所劃過的漂亮白弧。

很遺憾，到現(xiàn)在都不會游泳的人，不知會以何種的方式宣告著對大海的禮贊。