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值得珍藏500字六年級(jí)作文

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人生有很多的東西是值得珍藏的,例如回憶,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)值得珍藏500字六年級(jí)作文,希望大家喜歡。

值得珍藏500字1

北方的寒風(fēng)一如既往,隨著深秋的結(jié)束,凜冽吹來(lái)。它似乎有些暴躁,把滿地的秋葉的漫天飛舞。不久,雪花飄飛,地上一會(huì)兒就變白了。我那雙凍得通紅的手已變成了兩個(gè)小饅頭,與我細(xì)瘦的胳膊顯得極不相稱。手上還有幾處皸裂。

側(cè)頭望著窗外的潔白,暖暖的感動(dòng)又一次溢滿心間。那個(gè)落雪的舊時(shí)光又回到了我眼前。

那時(shí)的我剛剛懵懂地進(jìn)入到初二生活,班主任是一位女老師,還是一個(gè)美麗和善的研究生。作為班主任,她對(duì)我們的關(guān)心和照顧體貼至極,作為語(yǔ)文老師,她更是盡職盡責(zé)。老師了解到我作文寫的一塌糊涂,便幾次三番找我去修改作文。

也便有一次,是個(gè)周三,天出奇的冷,寒風(fēng)夾者雪花吹打著窗玻璃。我的雙手起了凍瘡,腫脹的通紅,一陣陣疼痛。老是又喊我到辦公室去修改作文,我拿起筆的瞬間,老師看到了我腫脹的雙手,眉頭微微一皺,似乎有些心疼。她二話不說(shuō),拉/開抽屜,拿出了一管護(hù)手霜,小心翼翼的擦在我的手上,一邊囑咐我說(shuō),得注意保暖啊,平時(shí)戴好手套,記得洗手后擦點(diǎn)手油。

一剎那間,心中涌起了一股暖流,一種不可言說(shuō)的感動(dòng)讓我感覺此時(shí)站在身旁的像是媽媽,望向窗外,寒風(fēng)似乎停止了,那紛飛的大雪也似乎凝住在空中……

對(duì)于老師來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是一件微不足道的事情,但與我,是一直所銘記的。

我們每個(gè)人的一生中都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的道路,或風(fēng)和日麗,或塵土飛揚(yáng),或泥濘不堪,亦或是充滿著芳花香草,在這多彩的經(jīng)歷中,總有屬于我門自己的財(cái)富,有一些如曇花一現(xiàn),有一些豐饒了我們的生活,還有一些,住在我們的心里,永恒不變,歷久彌新,值得我們一生珍藏。

老師對(duì)我的那份情誼就是我人生中一筆貴重而又斑斕的財(cái)富,它看不見,也摸不著,但它感化著我的心靈,給予我慰藉,讓我有勇氣走向更加五彩繽紛的未來(lái)。

值得珍藏500字2

我站在臺(tái)上,望著臺(tái)下無(wú)數(shù)雙關(guān)注的眼睛,心里萬(wàn)分緊張。這是我第一次登臺(tái)做主持人,決不能辜負(fù)這一身華的服裝和這半個(gè)月來(lái)的努力。終于,我張開了緊閉的嘴——演出開始了。

從小,我就是一個(gè)靦腆的孩子,小學(xué)班主任為了鍛煉我,讓我當(dāng)了音樂委員,三年級(jí),我第一次登上講臺(tái),小臉漲得通紅,一句一句喊著歌詞,同學(xué)們也跟著我“嚎叫”,還別說(shuō),還真成功了。老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō)了句“加油!”

思緒又回到了舞臺(tái)上,我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目?;氐侥缓?,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演正在接著電話,額頭上滲出了晶瑩的汗珠。掛掉電話后,他小跑著過(guò)來(lái),告訴我發(fā)生了意外?!霸儆袃蓚€(gè)節(jié)目就到小品了,但是小品中的副咖無(wú)法到場(chǎng),這/是個(gè)不可或缺的角色,該怎么辦?……”我猶豫著,但還是幫了這個(gè)忙。這個(gè)角兒臺(tái)詞不是太多,但特寫鏡頭很多。

終于到了這個(gè)節(jié)目,我便匆匆上了臺(tái),演一個(gè)淘氣的小子,還真不好演。這時(shí)小品中一個(gè)靦腆的姑娘忘詞了,這也正是我表演的好時(shí)機(jī)。我接過(guò)場(chǎng),邊吐槽,邊蹦跳,邊與觀眾互動(dòng),直到小品可以順利進(jìn)行。

下臺(tái)之后,導(dǎo)演找到我,拍著我的肩,為我豎起了大拇指,演出結(jié)束后,導(dǎo)演給了我一個(gè)紅包,我轉(zhuǎn)身離開,迫不及待拆開后,發(fā)現(xiàn)是張邀請(qǐng)函:“鑒于你的優(yōu)秀表現(xiàn),下次的演出還需要你出力呦!”

我收起這張請(qǐng)?zhí)?,塞在褲兜里。走在華燈初上的街上,聽著耳機(jī)中緩緩傳來(lái)的音樂,我嘴角上揚(yáng)并將往事小心的珍藏。

值得珍藏500字3

記憶,好似一個(gè)存錢罐,里面裝滿了或大或小的硬幣。它們或美或丑,或新或舊,但都那么特別,值得珍藏。

璀璨的金幣

晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光普照大地,街道上洋溢著歡快的笑聲。

踏進(jìn)班級(jí)那一刻,我進(jìn)入了一個(gè)新的集體。看著新同學(xué)的一張張面孔,我卻不敢上前交一個(gè)朋友。我找到角落里的一個(gè)位置,一個(gè)人孤獨(dú)地坐下。看著同學(xué)們相互打著招呼,說(shuō)著笑話,我的心底有一種說(shuō)不出的苦澀?!班?,交個(gè)朋友吧!”我一回頭,一個(gè)女生站在我的身后,笑著向我伸出手,我克制住內(nèi)心的激動(dòng),但還是飛快地拉住她的手,向她露出一個(gè)真誠(chéng)的笑。

“當(dāng)啷”一個(gè)璀璨的金幣掉入存錢罐。

閃光的銀幣

樹葉在風(fēng)中展現(xiàn)她們最美的舞姿,卻又被悠悠揚(yáng)揚(yáng)吹落在地上,為秋添加一份別樣的美麗。

在考試中,我終于達(dá)到了自己的目標(biāo),當(dāng)我拿著成績(jī)單向媽媽匯報(bào)時(shí),媽媽的目光明亮,嘴角露出了淺淺的笑容。窗外,白云朵朵,一枚枚黃果掛滿枝頭,隨風(fēng)搖曳。這一次考試,為我的學(xué)習(xí)生活增添了一份美麗的色彩。

“叮當(dāng)”一個(gè)閃光的銀幣放入存錢罐。

金黃的銅幣

雪后初霽,冬天展現(xiàn)出她們最動(dòng)人的樣子,換上了潔白的盛裝。

她搬走了,我最好的朋友。她陪我走過(guò)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光。走進(jìn)初中的我,本應(yīng)該有一份快樂美麗的友誼。但她的離開,結(jié)束了這一切。一抹夕陽(yáng)的余暉落在雪地上,窗邊的我,留下不舍的淚水。

“啪”一個(gè)金黃的銅幣投入了存錢罐。

抱著記憶的存錢罐,我的人生更加充實(shí)。

值得珍藏500字4

春意盎然,陽(yáng)光明媚,空中透著著舒爽的氣息,令人愉快。我在這樣一個(gè)日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財(cái)富之一。

那天我的心情輕松快樂,邁著踢踢踏踏的步伐,格外清爽正如那清明透亮的陽(yáng)光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學(xué)的第一天。

“叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲,如此的清脆,如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚(yáng)在了我的嘴角,激起的漣漪久久揮之不去。當(dāng)然,那位莊嚴(yán)和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個(gè)座位上的小男孩這微小的動(dòng)作。他朝著我笑,臉上的笑容似盛放的花朵,蓬勃的朝陽(yáng)是那么令人難忘。我知道,這個(gè)笑容是我一生值得珍藏的財(cái)富。

窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞,我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包,滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草,留下一層潔白的霜花,擁擠的沖入我的鼻腔,卻依然掰不住我向前邁動(dòng)的兩腳。

進(jìn)入明堂的教室,小臉和耳朵已凍得通紅,但教室前方溫暖的火爐總會(huì)讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架,放在火爐上,閑時(shí)能保護(hù)同學(xué)們不被燙傷,每當(dāng)中午吃飯時(shí),老師會(huì)親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉,再放上每人從家里帶來(lái)的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內(nèi)松軟的空隙,趕跑了冰冷的寒氣,帶入了溫暖與水分。這個(gè)火爐是我小學(xué)中最喜歡的物品,值得我用心珍藏。

五年的春夏秋冬,每天都藏著驚奇與向往,包含著同學(xué)間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒,雖五年時(shí)光已過(guò),但在我心中的記憶,和師友之間純潔的感情永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財(cái)富。

值得珍藏500字5

對(duì)故鄉(xiāng)的記憶在我腦海中根深蒂固。

在我記憶里,外婆門前有一條潺潺的小溪,幾尾歡快的紅鯉在水里歡快地游來(lái)游去,假山旁倚著一樹紫杜娟,四季開得爛漫罷。外婆與小黃站在厚實(shí)沉重的大木門檻上朝我招手、搖尾,直到黑絲成華發(fā),小黃也己西去了。

江南是一個(gè)很美的地方,桃花灼灼,楊柳堆煙,春風(fēng)十里池面皺,桃花流水鱖魚肥,三兩孩童趁東風(fēng)放紙鳶,一對(duì)故鄉(xiāng)的記行白鷺銜碧心上九天。我就在這樣的余暉景中,遙望著天邊那幾朵火燒云,有紅霞的黃昏,就比尋常黃昏要美得驚艷,外婆就這樣與我并肩站在小土堤上,緩緩地走著走著,總是過(guò)不了多久,外婆就會(huì)悄悄牽上我的手,她怕我跌在泥里,可是,我早已不是當(dāng)初那般稚嫩與莽撞了啊。但是,沒關(guān)系的,我也回握住了外婆的手,她的手上是歲月流淌的痕跡,是常年的農(nóng)活所刻下的分明的紋理,粗糙且刺手。我曾經(jīng)不愿牽這樣一雙刺痛我幼嫩肌膚的手,如今牽著,心中竟是如此踏實(shí)與安心。我摩挲著這雙手,心中頓時(shí)有一種酸澀的感覺,一種我無(wú)法面對(duì)與無(wú)法駕馭的恐懼涌了上心頭作,我很害怕很害怕假如外婆有一天駕鶴西去了,我該怎么?但是下一秒,我便迫使自己打消了這個(gè)念頭,我不允許我想這種東西,一秒也不行。當(dāng)我們兩人將要行至堤尾時(shí),我總會(huì)果不其然地收到一句:“今晚囡囡想吃什么呀?”我仍學(xué)著小時(shí)候那般說(shuō):“我想吃肉?!泵慨?dāng)這時(shí),外婆總會(huì)笑得很開心的嘞,“老是吃肉,女孩子家也不怕胖?!蔽抑?,外婆的高興出于何處,因?yàn)槲疫€喜歡吃她做的東西,所以外婆很高興很高興。清吟的月光爬上了云梢,把我們倆的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們手牽手,共同在對(duì)抗那白駒過(guò)隙的時(shí)光。

故鄉(xiāng)啊,因?yàn)橛心?,我的?mèng)不再孤寂;因?yàn)橛心?,使我有了溫暖回?因?yàn)橛心悖业乃寄钊缣碛鹨?。三毛的《橄欖樹》空靈婉轉(zhuǎn),仿若一支清遠(yuǎn)的笛,吹響了思家的訊息。家為何溫暖?因?yàn)橛袗?,我為何如此愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)槟抢镉型馄排c我已逝去的童年的回憶,讓我在漫漫長(zhǎng)路中有所依。

時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。值得珍藏的過(guò)去,何只財(cái)富,這一切的一切,我千金不換,如若可以,我只希望時(shí)光你慢慢走。

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