成長(zhǎng)的軌跡500字小學(xué)作文
成長(zhǎng),如朝陽(yáng)從海面升起,瑰麗壯美;如游魚從海面上輕拂,輕快活潑;如彩虹從暴風(fēng)雨后顯現(xiàn),亮麗多姿。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)成長(zhǎng)的軌跡500字小學(xué)作文,希望大家喜歡。
成長(zhǎng)的軌跡500字1
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落,往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結(jié)網(wǎng),把一個(gè)個(gè)格子封存起來(lái),有些格子已經(jīng)被嚴(yán)實(shí)的封鎖起來(lái),有些格子有些稀疏。這感覺(jué)像是什么覆蓋著寶藏,如果你不去細(xì)細(xì)品味那么就永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值所在——那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是首無(wú)規(guī)則的樂(lè)曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低落?;蛟S在某個(gè)時(shí)段你會(huì)覺(jué)得它在追逐與奮爭(zhēng),在另一個(gè)時(shí)段與地點(diǎn)你會(huì)覺(jué)得它在低聲啜泣。這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里彈奏是輝煌的樂(lè)章。
成長(zhǎng)是色彩的流程。除去彩色的連衣裙,飛走的淡紫色蝴蝶結(jié),一身校服,一團(tuán)凝重的色彩,消失的童話書中與動(dòng)畫片中的色彩??吹降闹皇墙炭茣荒樀膰?yán)肅,堆積的課本雖不如重點(diǎn)高中似山般沉重,但也足以磨去我們稚氣的面龐,變得成熟。
成長(zhǎng)是緩緩的溪流。悄然的,我們就張大了,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然,同時(shí)也學(xué)會(huì)了掩飾,似水流年,流走了少年的質(zhì)樸與純凈??梢哉f(shuō)我們的成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由幼稚到成熟,也可以說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上,有鮮花,也有荊棘,你勇敢追尋路就在你腳下延伸,成長(zhǎng)便是路。
成長(zhǎng)是你在為自己武裝的一個(gè)過(guò)程。每摔倒一次,每受傷一次,你便會(huì)成熟一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),到最后便可坦然笑著面對(duì)一切了。
成長(zhǎng)的故事有許多許多,有開心,有難過(guò),這條道路很長(zhǎng),或許父母會(huì)因?yàn)樾奶勰愣帽M畢生精力為你引導(dǎo)這條成長(zhǎng)的道路直到自己倒下,但他們的陪伴護(hù)航只是我們成長(zhǎng)道路中的一段短途旅程,成長(zhǎng)的道路與軌跡還是需要我們自己去一點(diǎn)一滴慢慢感悟的。時(shí)光不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系與明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)回憶和未來(lái)的向往。
成長(zhǎng)的軌跡500字2
浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經(jīng),在那春風(fēng)駘蕩的柏樹下,就有那么一群不知天高地厚的女孩,整日聚集在一起,有時(shí)為了一個(gè)抽象的觀念,爭(zhēng)辯得天昏地暗,炫弄著一知半解的“學(xué)問(wèn)”。
昔日,談夠了那些不著邊際的話題,搬弄著似是而非的大名詞。然后,虛榮心滿足了,才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒,仿佛自己足以成為大學(xué)者、大作家,對(duì)將來(lái)充滿憧憬與追求。那時(shí)候的自己,不甘心在繁瑣現(xiàn)實(shí)世界里消磨一生,更不愿做時(shí)間的奴仆。
而今,猛然回頭,好幾個(gè)年頭飄過(guò)。往日浮華奢想倏然醒了。然而,現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。
有時(shí)候,遇到一些挫折,考場(chǎng)上的失意、意外的紛爭(zhēng)、師長(zhǎng)難以理解的訓(xùn)斥……心里的天空總是陰陰的。這時(shí)候,我就想起學(xué)校背后山上那些松樹。粗壯的樹干,鋼針?biāo)频乃扇~,如同一柄柄指向蒼天的利劍??擅恳豢脴渖?,都有著許多疤痕,那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜留下的印記。生命的成長(zhǎng)哪能沒(méi)有挫折?哪能沒(méi)有疤痕?想到這些,我就坦然了。在心中寫下它,我對(duì)自己說(shuō),為了自己理想中的真實(shí),寫下這現(xiàn)實(shí)中的挫折。
雖說(shuō)家是近在咫尺,卻總有種飄泊天涯的游子感覺(jué)。每當(dāng)夜深人靜難以入眠時(shí),我會(huì)孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著,我卻猶豫了。想到在校的成績(jī),我真的無(wú)法面對(duì)父母。期考的失敗,已夠讓我不安了,一種熱乎乎的東西從臉上滑落,那不是淚,是悔!父母的話雖是無(wú)比輕柔,但是句句卻像那無(wú)情的刀戳在我受傷的心上,最后只剩下一個(gè)空空的影子。沒(méi)有幾滴文墨,我該怎么辦?學(xué)習(xí)、生活……難道這就是成長(zhǎng)的煩惱嗎?我不敢相信。面對(duì)雙親,昔日那種“天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”的爽朗,“天若勝我,我必勝天”的自信哪里去了?我好害怕,怕“老天與我作對(duì)”;怕父母那種希冀的眼光;怕……我無(wú)法相信,難道這就是我想像中的高中生活?難道這就是我一直品嘗長(zhǎng)大的滋味嗎?
不,我不能如此消沉下去,我要重新找回那個(gè)爽朗自信的我。于是,在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦,但當(dāng)我經(jīng)歷其煎熬之后,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)需要煩惱,自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣,沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)味的,也是脆弱的。
寫到這里,我不由坦然了……
成長(zhǎng)的軌跡500字3
我會(huì)發(fā)著呆,然后微微笑,接著緊緊閉上眼……”周杰倫這首《軌跡》人盡皆知,而在我的記憶中,也有一段成長(zhǎng)的軌跡,正是這段軌跡記載了我從不懂事變?yōu)槎隆?/p>
聽媽媽說(shuō)小時(shí)侯的我,只能用“任性”“頑皮”形容,一天要換三四身衣服,整天哭哭啼啼的。媽媽說(shuō),爸爸恨不得把我仍到窗外去?,F(xiàn)在想想,的確,姐姐不依我,就咬她,爸媽不依我,就打他們,爺爺奶奶不依我,就說(shuō)他們,我確實(shí)不是一個(gè)惹人愛的孩子。
然而有一次,爸爸買給姐姐一輛自行車,我要她載我。她見我沒(méi)辦法只好依了,或許姐姐那時(shí)技藝不好,車子總是騎得搖搖晃晃的,結(jié)果撞上了一塊石頭,我從車上摔下來(lái),碰巧也撞了塊石頭,頭磕在石頭上,出血了。我大哭,說(shuō)是姐姐害的,媽媽聽了就把姐大罵一通,而我頭上至今還留著那個(gè)疤。
這事是姐姐告訴我的,她現(xiàn)在還是不能原諒媽媽,心中一直很不滿。而媽媽和姐姐的關(guān)系也不是很好,或許正是因?yàn)槲业牟欢略斐傻?,姐姐總是說(shuō)媽媽偏心。而我頭上的那塊疤或許也是姐姐心口的一塊疤,更是媽媽心中的一塊疤。
媽媽要照顧兩個(gè)孩子,已經(jīng)很辛苦了,還要管我們之間的“斗爭(zhēng)”,早已無(wú)心判是非了,而因此造成了母女間的隔膜,她心里能開心嗎?
聽了姐姐講述的這件事,我明白這一切都是我造成的,我以前是那么不懂事。
那天,我讓媽媽買件東西給姐姐作為生日禮物,姐姐笑了,媽媽笑了,我也笑了?;蛟S她們之間的矛盾不會(huì)因此消失,但至少淡了,只要我多“用功”,她們之間的隔膜一定會(huì)剪斷的。而我,似乎因此也變懂事了,至少不任性,頑皮了。
這就是我記憶深處的那段成長(zhǎng)軌跡,正是這段軌跡記載了我從不懂事變?yōu)槎隆?/p>
成長(zhǎng)的軌跡500字4
高高低低,鱗次櫛比的樓房上空,盤旋著一群飛鳥,它們不知疲倦的揮動(dòng)著翅膀,沿著自己的軌跡,在淺淺的藍(lán)天中翱翔,一圈又一圈,似乎永遠(yuǎn)也不停下來(lái)。 ——題記 昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我坐在中考的考場(chǎng)上,手里握著筆,耳際邊回蕩著鐘表馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來(lái)翻去,想找到一些錯(cuò)誤。然而就在考試結(jié)束前的幾秒鐘我才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了幾道題!記不清當(dāng)時(shí)我是何等的緊張,整個(gè)人似乎都在發(fā)抖,泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫下一些文字。但是……伴隨著考試結(jié)束的鈴聲,我那還沒(méi)寫完的卷子被無(wú)情的繃著臉的監(jiān)考老師收走了。我很清楚自己完蛋了,與心儀的高中拜拜了,于是無(wú)數(shù)在眼睛里翻騰的情緒化成了咸咸的液體,奪眶而出。 或許這個(gè)夢(mèng)太逼真了,以至與第二天早上起床后我都在為自己的分?jǐn)?shù)擔(dān)心。
當(dāng)我看見散落在床邊的成績(jī)單時(shí)才相信我是八年級(jí)的。心里那些沉甸甸的積蓄了10多個(gè)小時(shí)的自責(zé)與難過(guò)終于在視線碰到成績(jī)單的那一刻瓦解了。 心情突然變的前所未有的輕松。“哈哈~那只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是反的”我拼命的告訴自己。 從床上坐起來(lái),眼前是一堵隔絕了視線的墻。順著墻角的輪廓看去,便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應(yīng)該很恰當(dāng)吧?它的一個(gè)端點(diǎn)代表著出生,另一個(gè)端點(diǎn)意味著死亡,而中間的那段被兩點(diǎn)束縛著的線就是我們走過(guò)的路,這里應(yīng)該不乏我夢(mèng)中那樣大大小小的考試與無(wú)奈吧? 想著想著我突然很懷念起小時(shí)候的樣子,很輕松,不會(huì)因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒(méi)有壓力也沒(méi)有煩惱。 越靠近前端點(diǎn),我們的世界越簡(jiǎn)單,單純。那個(gè)時(shí)候我們不懂攀比,便毫無(wú)心機(jī)的在教室里大聲宣告:“哈哈,我家有電冰箱?!薄拔壹也粌H有電冰箱,還有電視機(jī)?!薄斑@算什么,我家還有電腦!”“我家也有,我家還有影碟機(jī)?!?有時(shí)候純粹為了贏得勝利,贏得大家羨慕的目光,我們還會(huì)編造一點(diǎn)謊言。這些我都記得很清楚;早上發(fā)完豆?jié){后,我們便很有默契的一起倒記時(shí):3-2-1,然后一齊拿氣杯子(當(dāng)然,會(huì)有個(gè)別不準(zhǔn)守游戲規(guī)則的),爭(zhēng)先恐后的把剛打來(lái)的新鮮的滾燙豆?jié){忘嘴里送。為了爭(zhēng)得第一,我們亦會(huì)付出小小的代價(jià)──眼淚被燙出來(lái)了。
這些我亦記得很清楚。 然而現(xiàn)在,我們想做這些事卻不能了,一方面我們的虛榮心會(huì)讓我們覺(jué)得被人笑幼稚是很丟臉的事,另一方面,時(shí)間也不允許。學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái),沒(méi)人會(huì)在閑暇時(shí)間干這些事。我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)不得不放棄很多東西。 我們每個(gè)人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑著。在靠近后端點(diǎn)的同時(shí)我們丟掉了許多也學(xué)到了學(xué)多。我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。 后記:從出生到老去,我們一直都沿著自己的軌跡,不會(huì)因過(guò)去的回憶而駐足,不會(huì)因迷茫的未來(lái)而停腳,就像飛鳥一樣,永不停歇。
成長(zhǎng)的軌跡500字5
成長(zhǎng)這個(gè)詞我們每個(gè)人都非常熟悉,因?yàn)樵谖覀兊纳钪?,處處都可以看到成長(zhǎng)的軌跡。
親愛的同學(xué),你是在什么時(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)或覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呢?我是在我八歲那年,才覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
那個(gè)時(shí)候,別的同學(xué)的大門牙都已經(jīng)掉了,而我的大門牙卻還牢牢地呆在工作崗位上。最讓我無(wú)地自容的是大門牙里邊的牙床上已經(jīng)有新牙了!當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽時(shí),媽媽做出了一個(gè)決定:帶我去看牙醫(yī)!這可把我嚇壞了,我從小到大雖然生病的次數(shù)不少,可從來(lái)都是吃藥,別說(shuō)去拔牙,連吊針我都只打過(guò)一次!可是媽媽已經(jīng)決定了,我也不好推辭。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了牙科診所,牙醫(yī)讓我躺在拔牙專用椅上,望著那冰冷的器械,我的雞皮疙瘩都快掉一地了。當(dāng)牙醫(yī)把閃著金屬光澤的器械伸進(jìn)我嘴里時(shí),我有點(diǎn)感到后悔,后悔自己不該來(lái)拔牙。隨著“呃”的一聲,我的兩顆大門牙被拔了下來(lái),我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了大門牙,我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一些。從那以后,我的兩顆新牙就走上了正確的道路。
現(xiàn)在想想也真可笑,我那個(gè)時(shí)候居然會(huì)害怕拔牙。凡事都有第一次,我們要不怕困難,才能在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的第一次,成長(zhǎng)是會(huì)在每個(gè)人的心里都留下軌跡的,好好去珍惜吧!
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