與青春在一起550字六年級(jí)作文
我們擁有青春，我們與青春同在，在青春的陪伴下，我們正演奏著一首又一首壯麗的詩篇。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)與青春在一起550字六年級(jí)作文，希望大家喜歡。
與青春在一起550字1
低沉哀轉(zhuǎn)的小夜曲，如靡靡之音，引人入睡;高亢激昂的歌聲，則如戰(zhàn)歌，催人奮進(jìn)。年輕的我們，可以原諒自己的無知，可以諒解并正視我們犯下的所有錯(cuò)誤，但我們絕不能正視自己的懦弱，自甘平庸，這一切都只有一個(gè)原因——我們年輕。
年輕，就意味著挑戰(zhàn)，意味著挫折和考驗(yàn)前途漫漫，誰也無法預(yù)料前面的路是怎樣的。懦弱的人只會(huì)盯著眼前的坎坷而畏縮不前，勇士們會(huì)披荊斬棘，把超越坎坷、排除艱險(xiǎn)當(dāng)作人生一大樂事。也許，我們航行了一生，也未能達(dá)到彼岸;也許我們攀登了一世也不曾到達(dá)頂峰，但是我們問心無愧，畢竟我們?cè)?jīng)盡最大的努力奮斗過了。我們無法接受平平淡淡的小夜曲，我們選擇的是那支轟轟烈烈的進(jìn)行曲，要在烈火中熔煉青春。
沒有受過傷的靈魂永遠(yuǎn)處在幼兒時(shí)期，沒有疤痕的人生則是最失敗的人生。理想的云朵從來都不向畏懼者飄去，浮動(dòng)的年華從來都不向黯淡者閃耀光輝，光榮的桂冠，永遠(yuǎn)是用荊棘編成的;成功的人生，永遠(yuǎn)都是血與淚的結(jié)晶。上蒼對(duì)我們每一個(gè)人都是公平的，沒有付出，你不可能會(huì)有收獲。所以，我們不要想著金牌與鮮花會(huì)如撞樹而死的兔子，也不必指望有天上會(huì)掉餡餅的一日。我們只有把視線投向那尚未到達(dá)的未來，藐視一切艱難險(xiǎn)阻，勇敢地踏上征程，不斷向前，不斷奮斗，才能獲得一份實(shí)實(shí)在在的成功。
我們是初升的旭日，朝氣蓬勃，我們是無畏的勇士，永往直前。喧鬧的年齡，不應(yīng)是一葉孤帆，停泊在寂寞的岸邊;如詩的歲月，不應(yīng)當(dāng)多愁善感，徒對(duì)著春花秋月長(zhǎng)嘆。為了我們各自的心愿，讓我們把每次成功或失敗作為一個(gè)新的起點(diǎn)，攜手奮戰(zhàn)，排除艱險(xiǎn)，超越平凡，共同創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天。因?yàn)椋?/p>
青春無極限!
與青春在一起550字2
人生最美好的時(shí)間莫過于青春。青春是夢(mèng)想的翅膀，是理想者的天堂。青春是什么?青春是命運(yùn)的利劍，斬?cái)嗍`的鎖鏈，沖破層層阻礙，揮灑豪邁氣概。
我常常會(huì)凝望天空，看著藍(lán)藍(lán)的天，飛翔的鳥兒心中便不由得產(chǎn)生一種澎湃的欲望。輕輕的閉上眼，拋掉一切雜念，去靜靜的體會(huì)那純純的青春，步入那百花園中，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。
青春期的我們總是孜孜不倦的遨游在知識(shí)的海洋，我們不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪菆?jiān)強(qiáng)的巖石!瞧!在那寬闊明亮的教室里有我們朗朗的讀書聲，剛勁有力，英姿颯爽，這就是我們對(duì)青春的獻(xiàn)禮，對(duì)理想的執(zhí)著。夜燈前，有我們挑燈夜戰(zhàn)的身影，那厚厚的筆記，正在為我們譜寫華麗的詩篇。
是啊!青春是生命交響曲中最壯麗的樂章。小草有青春，它才會(huì)沖破土地的束縛，綻放出生命的光彩;小溪有青春，它才會(huì)冰化后用自己靈活的身軀奏出生命之歌;大雁有青春，它才會(huì)用自己堅(jiān)毅的翅膀，在天空中展示理想的瀟灑。
我們年輕，我們無悔。因?yàn)橛星啻海覀兡芊潘勺约涸谠瓌t的底線之上，提升境界到達(dá)畢生追求之巔。暢游歷史，多少人在青春歲月，創(chuàng)照了輝煌業(yè)績(jī)。諸葛亮二十七歲輔佐劉備，開創(chuàng)蜀漢朝基業(yè)。比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)建聞名中外的微軟公司，成為世界巨富。蕭伯納曾說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”世界上最美的不是未來，而是現(xiàn)在，把握住美好的青春吧!
我們熱愛青春。我們要用青春之筆，揮灑無限的精彩，用青春的音符譜寫出我們的未來。
今天，青春的我們將揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎著朝陽起航。面對(duì)中考我們要努力，要奮斗，要用心去詮釋。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，我們不再彷徨，不再迷茫，腳踏實(shí)地的拾起今天，放眼明天!
展現(xiàn)大地美麗的是花朵，展現(xiàn)海洋澎湃的是浪花，展現(xiàn)夜空璀璨的是繁星。展現(xiàn)我們活力的是青春。青春無悔，理想萬歲!青春和我們?cè)谝黄稹?/p>
與青春在一起550字3
人生，最重要的就是這一段青春年華，青春猶如微風(fēng)，猶如暴風(fēng)雨，猶如藍(lán)天大海……
作為年輕一代的我們，要理解青春的重要性，青春期有許許多多的煩惱和壓力。我們要處理它們，不要讓它們把我們變得暴躁不安，青春期也是我們重要的‘黃金時(shí)期’。我們要把握這段重要的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，放飛青春。
青春就像人們放的風(fēng)箏，有風(fēng)才會(huì)飛，我們要有像風(fēng)一樣的前進(jìn)動(dòng)力，不要放棄，不要?dú)怵H，風(fēng)箏飛在天空，它在天空形成了一道美麗的風(fēng)景，我們也一樣，在青春這種美好時(shí)間上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己的人生更加完美。
鷹它是一種十分高貴的動(dòng)物。有一天，我看見了一篇文章，那是一篇關(guān)于鷹的故事，有一只老鷹十分龐愛小鷹，小鷹變的十分懶惰，它不會(huì)飛，不會(huì)覓食，這時(shí)，老鷹變的十分擔(dān)心，因?yàn)樾→棽粫?huì)覓食，不會(huì)飛，以后將如何生存呢?有一天老鷹帶小鷹去懸崖邊，把小鷹抱起來，小鷹看到那看不見盡頭的懸崖，十分害怕，老鷹把小鷹放下去，快到盡頭的時(shí)候，小鷹還未展開雙翅，老鷹怕小鷹摔死，就快速的飛下去把小鷹抱住，小鷹明白了老鷹不會(huì)讓它死的。這樣過了幾天，小鷹還是沒有學(xué)會(huì)飛行與覓食，但有一天，老鷹再次把小鷹抱到懸崖上，小鷹往上看的時(shí)候，老鷹狠心的掉頭離開了，小鷹這時(shí)害怕了，它展開翅膀，努力飛行，但還是飛不起來，但在最后一刻，它拼盡了全力動(dòng)了動(dòng)翅膀，終于飛了起來，它往上飛，終于飛上了當(dāng)時(shí)被老鷹扔下來的地方。它知道了，什么事都是要努力，什么事都要自己做。青春也是一樣，要刻苦努力，不要放棄自己的理想愿望，要像愛迪生、愛因斯坦等一些名人，為了自己的理想而努力，不怕困難，為國家奉獻(xiàn)了很多很多。
現(xiàn)在的我們，一有時(shí)間就玩電腦，玩手機(jī)等。沉迷這些虛幻的世界之中，浪費(fèi)大好的青春時(shí)光，沒有時(shí)間精力花在學(xué)習(xí)上。我們要像風(fēng)箏一樣自由翱翔，看看那外面的世界，人站的高，才能看的更遠(yuǎn)，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奇妙與樂趣。
青春只有一次，我們要把握，我們要明白，青春的美好。它為我們開辟了一條道路，我們要努力學(xué)習(xí)，把握未來，未來的路很遠(yuǎn)，我們要使青春完美，青春更是一種美好的回憶。
青春在于飛翔，我們要把握自己的青春，青春是美酒，越醇越香。當(dāng)我們學(xué)有所成步入社會(huì)時(shí)，當(dāng)我們回憶我們各自的青春時(shí)，我們飛翔過，如斟著的美酒，我沉醉過。
與青春在一起550字4
青春在路上，路上遇見風(fēng)景，風(fēng)景融入青春。
——題記
第一次知道“青春”時(shí)我才8歲，8歲的桂林，一抬頭見便瞥見了侗家姑娘的身影，她們都是青春的年齡，不需要華麗的盛裝，不用略施粉黛，只消我們一眼，就覷見了青春自然的美麗。眼不描而明，唇不點(diǎn)自紅，款款來到你面前道一聲安好，話起聲落，兩抹紅暈泛上了臉頰。
這是一種未經(jīng)任何雕琢的美，無關(guān)容顏與姿色，透著孩子的純真和日益而近的成熟，任何經(jīng)歷過青春的人都擁有過，任何目睹青春的人都感嘆過。
13歲的記憶里，我的江南，張英杰徐徐登場(chǎng)。8歲學(xué)戲，10歲登臺(tái)，他習(xí)了武生，沒有如人家那樣的戲劇世家，“唱念做打”就憑著自己來。15歲的少年于是立志要名滿大江南北，聲蓋名家“小叫天”。青春的夢(mèng)想就此上路，每日的抬腿、舉手、招架、把式貫穿了青春年少，終于鍛就了來日舞臺(tái)上的英雄武松。
人們更熟悉他喊出：“我叫蓋叫天”時(shí)的壯志凌云，那是青春特有的不羈，是一種年少輕狂，伴著不服輸?shù)哪铑^，立下的，就是一個(gè)青春的志向。
17歲的新疆，第一腳踏入了高昌故城，迎面來了一個(gè)維族的姑娘，她搖搖手中的鈴鐺，微笑著將它掛在了我的身上，我條件反射似的躲閃，她張著她美麗的眼睛看著我：送給你的?！盀槭裁?”“因?yàn)槲蚁矚g你?！?/p>
高昌古城黃沙漫天，就因?yàn)樗痪湓?，剎那間碧空如洗。這個(gè)與我同歲的維族姑娘，因我拒絕而顯得不安地站在那里，我滿臉通紅地看著她，雙手接過了那串鈴鐺。
沒有利益的交織，沒有民族的隔閡，無所謂語言是否相同，只要我們笑了，就明白對(duì)方心中快樂著。這是一種青春的友誼，單純而不摻雜念，友好而不拘于形勢(shì)。
青春，青春，自8歲起讓我驚鴻的青春。在我接下來生命的9年里一一閃現(xiàn)：它是侗家少女天然去雕飾的清新自然，是蓋叫天少年時(shí)立下的不屈志向，是維族姑娘不設(shè)隔閡，舉手相迎里的純正友誼。它們?cè)谖业纳镌烁?，在每一個(gè)曾經(jīng)青春過的人們的生命扎了根，成為了我，成為了他們一段彌足珍貴的時(shí)光。
韶華侵蝕容顏，流年打磨志向，歲月考驗(yàn)友誼，但無論結(jié)果如何，每個(gè)人都能驕傲地說一聲，當(dāng)我們?cè)谇啻簳r(shí)，它們都曾完美過!
一路走來，一路銘記。我的青春，青春的一切完美，它們還在路上，還在路上一點(diǎn)一點(diǎn)向我走來。
與青春在一起550字5
“感恩常在心中，責(zé)任始于足下”，這是我們學(xué)校的教育理念，其中感恩是一個(gè)關(guān)鍵詞。而正值青春年華的我們，如何將感恩和青春劃等號(hào)?成為了當(dāng)下的一個(gè)問題。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
感恩父母，感恩家人甚是重要，記得每晚放學(xué)回家，媽媽總是在我開門時(shí)，第一個(gè)沖過來給我送來還冒著熱氣的牛奶。望著窗外，月明風(fēng)清，執(zhí)筆疾書，感慨萬千。濃濃的奶香該如何回報(bào)給父母，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”或許，一份優(yōu)秀的試卷可以，或許，一份精美的禮物可以，可我愿將用自己的青春活力去摘下一只百合，插在您的發(fā)絲中——
黑發(fā)積霜識(shí)日月，粉筆無言寫春秋
漫漫長(zhǎng)途，名師指路，甚是幸運(yùn)哉!老師，一個(gè)聽上去就令人親切萬分的職業(yè)，我的班主任，羅老師十分有魅力，他教數(shù)學(xué)，卻頗有文采和詼諧性，但他卻有著很大的壓力，“鞠躬盡瘁”完全可以貼切的形容他。不惑之年，白頭搔短，令人百感交集。我的數(shù)學(xué)在小學(xué)不是特別好，到了初中，被羅老師的講課風(fēng)格深深所吸引，愛上了數(shù)學(xué)，誰說無心插柳柳成蔭?分明是有心。而我這片綠蔭正值活力四射的青春，但愿能給尊師們一片涼爽。
平生感知己，方寸豈悠悠
朋友是第二個(gè)自己。若一人行，甚是孤單，不如尋一知己，說說笑笑，侃學(xué)習(xí)成績(jī)。伯牙撫琴能手，尋得子期。二人一個(gè)撫琴，一個(gè)詠嘆，子期死后，伯牙砸琴。從此以后，再也沒有那一曲真正的《高山流水》。我有一朋友，小馬，打籃球特別好也常與我一起討論學(xué)習(xí)，記得一次我摔倒了，他把我扶起來，大聲笑道。我并不生氣，臉卻莫名的燙起來，路旁的銀杏葉被吹落在腳前，我拾起一片，塞到你兜中——年少的伙伴，讓我用這片金黃的銀杏，感恩你!
感恩的心，是隨時(shí)在燃燒的那顆心，照亮你我，讓青春在感恩中萌生
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