不長大該多好550字六年級作文
每個人都有自己的童年，在自己的童年時代我們都是那么的呆萌，可愛，總想快快的長大，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)不長大該多好550字六年級作文，希望大家喜歡。
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小時候，總盼著長大，總苦惱于怎么踮起腳也夠不著門，總偷偷小腳丫伸進媽媽的高跟鞋里，總翻開爸爸厚厚的書假裝看起來。但是，長大了，卻不想長大，體驗到成長的苦澀。
青春的煩惱如潮水般一次又一次的襲來，覆住了當(dāng)初無憂無慮的笑顏，生活也隨之改變，從小時候一天到晚的玩玩樂樂到現(xiàn)在的一頭扎進作業(yè)的懷抱。周末的駐扎地也從游樂園變成了補習(xí)機構(gòu)。父母在耳邊的嘮叨聲也從“玩的時候小心點”變成了“快點去學(xué)習(xí)”。
身邊的人與事也一直在變，連以前親熱的如同親姐弟的表哥表姐們也漸漸疏遠(yuǎn)了，沒了小時候一起背著大人去池塘里摘蓮蓬的無忌，見面時只有草草的一句問好。長輩們臉上的皺紋也越來越多，歲月給他們帶來的痕跡再也無法抹去，青絲也被時間別樣的潑墨染成了白發(fā)。讓人看著就不舒服。不長大該多好，我就不用面對這一切了。
個頭一點點的增長，一次次突破媽媽的期望值。心智也隨著在漫漫的增長。明白了時間是不會等人的，長大是每個人必須面對的歷程，即使終點沒有鮮花與擁抱，也要走完。每每看到動物園里走出來的小孩，一個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，回想起當(dāng)初的自己臉上泛起的笑顏也是這般。當(dāng)媽媽與大姨視頻通話時，總會傳來早已寫完作業(yè)的表弟的插嘴聲，好像當(dāng)初那個我。
曾經(jīng)媽媽一天到晚讓我做家務(wù)，現(xiàn)在看到我在掃地都會喊一聲“放那，讓我來，趕快寫作業(yè)去”。初一的中午時操場上總會有奔跑，的身影，教室里總空蕩蕩的，只有幾個人，現(xiàn)在教室里積滿了人，只為回家能早點睡覺。課間談?wù)摰脑掝}也轉(zhuǎn)變?yōu)轭}目。這一切都是因為一件事——長大。
長大，從來就不是一件簡單的事，它似乎帶來了太多的煩惱，偷走了太多的美好，而并沒有給予我等價的幸福。
不長大多好，可沒當(dāng)風(fēng)吹起梧桐的落葉，雪花漫天而下，確偏偏預(yù)示著長大。
如果可以，我不想長大。
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時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子變成一個初中生了，可我卻覺得，長大未必是件好事。
記得小學(xué)的時候，我們會舉行萬圣節(jié)派對，新年聯(lián)歡會和兒童節(jié)聯(lián)歡會。長大后，這些活動都漸漸消失了。
隨著年齡的增長，課程越來越復(fù)雜，作業(yè)越來越多，壓力也越來越大了。上小學(xué)的時候，覺得我很辛苦要學(xué)很多東西，上了初中以后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)簡直就是“天堂”。現(xiàn)在，我們要學(xué)好“語數(shù)外政史地生”以后還會再學(xué)物理和化學(xué)，還要面臨緊張的中考……長大真是太累了，要是不長大該多好!
長大以后，我們懂得的更多了，但彼此之間的信任越來越少。人與人之間更多的是作文懷疑和猜忌。防盜的設(shè)備越來越嚴(yán)密;監(jiān)控探頭越來越多;手機鎖屏的密碼越來越復(fù)雜……記得有一次，我的輔導(dǎo)書找不到了，可我正急著用?？匆婇|蜜拿著“我的書”在看，我氣得好幾天沒有理她，但沒有說出來。一周后，我發(fā)現(xiàn)自己的輔導(dǎo)書夾在試卷里，覺得很愧疚，立刻去找她道歉。這也許只是一件小事，但反映出朋友間的不信任。如果不長大，我們還可以天真無邪，無憂無慮吧。
生活在這個知人知面不知心的世界，我們互相提防。如果人與人之間能多一點信任，少一點猜忌，我們的生活會更加美好?？墒情L大以后，我們就必須要學(xué)會在這個假面的社會立足。
啊，不長大該多好!
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那天晚上，我望著天空中的星星，心里默默的想，要是不長大該有多好。
我才吃完晚飯就被媽媽叫過去寫作業(yè)，似乎是因為晚飯吃的太飽，從而導(dǎo)致我嚴(yán)重“癱瘓”，一動也不想動，便推脫了兩句。過了一會兒，媽媽又喚了我一聲，見我還坐在那兒，便有些火了，卻還是在平和的勸著我：“快點寫，這樣就可以早點睡家，不然今天晚上就要熬夜了。”媽媽的多次催促終使我不耐煩了，于是很隨意的回了一聲：“知道啦”見我半天不動，媽媽的暴脾氣終于上來了，正處于叛逆期的我自然不會忍受，于是便和媽媽吵了起來。
我們越吵越兇，氣不過的我把門一摔，獨自一個人在房間里，漸漸地，我心里的火氣也作文消了下去。想起之前的所作所為，心里不禁有些愧疚，想要開門和媽媽道歉，可也許是因為我長大了，開始好面子起來，終究還是不敢邁出這一步。
我不見想起我在上初中前的那段時光，那時的我天天都開開心心的，也很少和媽媽因為作業(yè)或?qū)W習(xí)的事情而煩惱，笑容常常掛在臉上，空閑時媽媽還會帶我到各處玩耍。
自從上了初中以后，我和媽媽的交流也沒有以前多了，不是她先睡了就是我作業(yè)還沒有做完，也常常會因為各種各樣的事情而吵起來。
我不想長大，長大了我就會有各種各樣的煩惱，長大了我就不會再有這么多的空閑，長大了也不會再有這樣純真的情感了。小時候是簡單的，幸福的，快樂的。
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“我不想不想長大……”唔，現(xiàn)在才6：20就要起床了。唉!這還是個大周末呢!
坐起身，打了個寒顫，緊接著就看到書桌上的作業(yè)堆如山。揉了揉睜不開的眼睛，倒身在床?！盁┧览病瓱┧览病薄翱炱鸫?，寫作業(yè)，中午你還要上補習(xí)班呢?！痹捯崖?，媽媽看床上還是沒有動靜，立刻把床上的被子掀起，耳朵一揪。“啊!疼疼疼…”作業(yè)寫著寫著，被卡住了——遇到難題了。想啊想啊想，頭發(fā)抓呀抓呀抓。“不會寫，上課怎么沒有認(rèn)真聽講啊?”“叮鈴”一條短信顯示在主屏上這些令人煩躁的分?jǐn)?shù)與父母的嚴(yán)格要求總是環(huán)繞在耳畔……
要是不長大該多好啊!
“我想快要快要長大……”這是小時，常哼唱的小曲。小時候可以無憂無慮地在田野里奔跑著，追逐著，打滾著。衣服臟了，父母只是，關(guān)心有沒有受傷?？涩F(xiàn)在呢，就會被父母挨罵，并招供理由。當(dāng)你打針掛水時，全程都是母親把你摟在懷里，生怕讓你沒有安全感;當(dāng)你想看電視，玩耍時，母親也會放下手里的活兒與你一起愉快;當(dāng)你想幫母親做家務(wù)，她會把你安 置在舒適的座椅上，給你干脆爽口的零食;當(dāng)你冷時，她會把厚厚的大棉襖敞開，讓你鉆進懷里取暖……以前對長大有著無限的憧憬和渴望都破滅了，兒時的關(guān)心語都變成現(xiàn)在的厲語以前的寵愛都去哪兒了?
不長大該多好!
不長大的人可以永遠(yuǎn)向父母撒嬌，他們都會依著你;不長大的人可以永遠(yuǎn)玩那些天真的游戲——老鷹追小雞，丟沙包，“肚子疼”;不長大的人可以永遠(yuǎn)依偎在父母的懷里，問著他們無數(shù)個為什么;不長大的人可以永遠(yuǎn)在暖和和的被褥里耍賴;不長大的人可以永遠(yuǎn)不用面對堆如山的作業(yè);不長大的人可以永遠(yuǎn)不用思索深奧的道理;不長大的人也可以永遠(yuǎn)不用擔(dān)心將那些色味俱佳的零食吃盡。不長大真的很好，任何事兒無需擔(dān)心，糾結(jié)，只需掛著無邪的笑容在臉上。
記得小時候總喜歡把一層毛毯披在身上，手里拿著筆，在床上裝成自己是公主;喜歡把用黑布遮住一只眼睛，裝成海賊王蒙奇·D·路飛;喜歡學(xué)打網(wǎng)球得姿勢，裝成越前龍馬;喜歡學(xué)主人公說話，裝成麥兜;喜歡聽著音樂邊唱邊跳，別人還夸我有活力……
“唔…”現(xiàn)在23：47，該睡覺了，又夢到了兒時……
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“人可以不長大，但不可以不成長”。我們剛離開小學(xué)，抱著對小學(xué)的思念，來到了中學(xué)這個新天地，看著一張張陌生的面孔，回想起小學(xué)的美好時光，會感嘆道：“不長大該多好”!
我真的不想長大，長大代表什么?成長中我們與父母產(chǎn)生了隔膜;與好友產(chǎn)生了冷漠;與同學(xué)產(chǎn)生了分歧……我們做出了曾經(jīng)的自己從來沒有想過，至少從沒想象過自己會做那件事。似乎在我們長大的同時，我們也失去了一樣重要的東西：童心。
還記得第一次入學(xué)時，那時我們懵懵懂懂，看著小學(xué)的大門，心中想的是：“這是什么地方，這么大!”但當(dāng)我們來到中學(xué)時我們想的是：“還有三年要熬”，是我們長大了嗎，還是我們丟掉了一些寶貴的品質(zhì)呢?
在網(wǎng)上問小學(xué)同學(xué)，他們竟然誰也回答不上來。當(dāng)然回答不上來，誰還能在忙碌的中學(xué)生活，抽出一小段時間來，好好想想，自己，還是不是原來的自己?在無比繁忙的生活中，誰能從作業(yè)環(huán)繞的課桌上，抬起頭，閉上眼，想一想從記事到現(xiàn)在你到底改變了多少，往好的方面改變了多少?
現(xiàn)代人的生活真諦是“快”。因為只有快，出租車司機才能多帶幾個乘客;因為只有快，快遞員才不會被扣工資;因為只有快，廚師才不會被消費者投訴;因為只有快，醫(yī)生才能從死/神手里搶過一個又一個患者;只有快，學(xué)生們才能成堆的作業(yè)中抬起頭來……可是如果人的一生永遠(yuǎn)定格在十歲，那樣的事就不會發(fā)生了。其實，孩子的世界其實很單純，除了白就是黑，超人永遠(yuǎn)是好人，怪獸永遠(yuǎn)是壞人。好人就應(yīng)該為他鼓掌，壞人就應(yīng)該懲罰。如果真有那樣的一個世界。即便那個世界即將毀滅，我也甘愿去那個的“烏托邦”。
成長就像在一個不能回頭的果園里，每經(jīng)過一棵樹你都可以摘下一顆果子。當(dāng)你背上的籮筐滿了的時候，你再去摘下一顆時，你的籮筐中，必須清掉一顆原有的。這時，你有選擇的余地，但你一旦丟出你想拋棄的，你就很難再找回來。也許哪一次，我摘下不知第幾顆“成長”時，我丟掉了“童心”。
躺在床上，多少次想著：不長大該多好啊?？墒菂s沒有一次把握上一秒還未成長的自己。但當(dāng)我想抓住下一秒時，它又從我指尖滑過，握不住。
成長總是令孩子生出恐懼，但你的人生中每過一秒，你就成長一分，你就要經(jīng)歷一次恐懼。何必呢，與其終身生活在恐懼中，不如拋下那顆代表對成長的恐懼的果子，找回那個代表無憂無慮的“童心”的果子。
“童心”是一顆與眾不同的果子，你希望他在哪，他就在那。只是看你是愿意讓他在你的身后，還是在你的面前!
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