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環(huán)保倡議書500字六篇

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每個(gè)人對(duì)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,這樣我們的城市將會(huì)變得越來(lái)越美麗。下面就是小編給大家?guī)?lái)的環(huán)保倡議書六篇,希望大家喜歡!

環(huán)保倡議書 篇1

金融系統(tǒng)的青年朋友們:

春回大地,萬(wàn)物更新,中華大地正奔涌著夢(mèng)想和創(chuàng)新的大潮。黨的十八大和全-國(guó)-兩-會(huì)為中國(guó)未來(lái)發(fā)展描繪了新藍(lán)圖,作出了新部署;新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體正以強(qiáng)大的凝聚力,帶領(lǐng)中國(guó)人民走上實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)的宏偉征程。

實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)的宏偉目標(biāo),需要更加重視轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色發(fā)展。生態(tài)文明是人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。黨的十八大報(bào)告將“生態(tài)文明建設(shè)”與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列為“五位一體”的總體戰(zhàn)略布局。這是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),是建設(shè)美麗中國(guó)、確保中華民族永續(xù)發(fā)展的必然要求。推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó),是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任,更是中國(guó)青年的神圣使命,金融青年責(zé)無(wú)旁貸。為引導(dǎo)金融系統(tǒng)青年更好擔(dān)當(dāng)起這一使命和責(zé)任,中央金融團(tuán)工委向全體金融系統(tǒng)青年發(fā)出倡議,在全國(guó)廣泛開展“金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)”,做發(fā)展綠色金融的生力軍,做建設(shè)美麗中國(guó)的踐行者。

在此,中央金融團(tuán)工委號(hào)召金融系統(tǒng)廣大團(tuán)員青年按照中央關(guān)于推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的要求,積極參與“金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)”,結(jié)合本單位、本地區(qū)的實(shí)際,創(chuàng)新性地開展各類低碳環(huán)保行動(dòng),重點(diǎn)做好“金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)”的相關(guān)子項(xiàng)目:“金融青年光盤行動(dòng)”“金融青年林”“低碳金融服務(wù)”、“金融青年保護(hù)母親河行動(dòng)”、“金融青年環(huán)保一日行”等系列活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)之“金融青年光盤行動(dòng)”,重在推動(dòng)金融青年養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,以“節(jié)約”為美德,以“光盤”為時(shí)尚,用自身實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)一個(gè)家庭、一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)、一個(gè)部門、一個(gè)單位。

金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)之“金融青年林”,重在引導(dǎo)廣大金融青年積極參加義務(wù)植樹,建立青年林管理機(jī)制,注重后續(xù)成活管理,不斷提高義務(wù)植樹盡責(zé)率和成活率,把義務(wù)植樹深入持久開展下去,讓“金融青年林”在神州大地傳遞綠色正能量。

金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)之“低碳金融服務(wù)”,重在引導(dǎo)金融青年在自身崗位積極踐行綠色低碳理念,促進(jìn)金融轉(zhuǎn)型發(fā)展,打造低碳金融服務(wù)體系,利用金融服務(wù)平臺(tái)向金融消費(fèi)者普及傳播低碳理念,通過(guò)金融服務(wù)引導(dǎo)和激勵(lì)企業(yè)發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)之“保護(hù)母親河行動(dòng)”,重在落實(shí)“加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度”的要求,組織金融青年積極保護(hù)“母親河”,開展不向母親河排污的環(huán)保生產(chǎn)、文明生活、清理垃圾、生態(tài)監(jiān)護(hù)的綠色環(huán)保活動(dòng),還原“母親河”美麗容顏。

金融青年低碳環(huán)保行動(dòng)之“金融青年環(huán)保一日行”,重在倡導(dǎo)金融青年?duì)幃?dāng)環(huán)保志愿者,結(jié)合實(shí)際定期組織環(huán)保一日行,以志愿者形式來(lái)踐行環(huán)保理念、開展環(huán)?;顒?dòng),并注重環(huán)保宣傳,呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)注環(huán)保生態(tài)。

青年朋友們,偉大的時(shí)代需要青年更多的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,金融青年不僅要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍作用,更應(yīng)在生態(tài)文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用,順應(yīng)時(shí)代的要求,積極促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、踴躍投身低碳環(huán)保行動(dòng)。讓我們堅(jiān)持不懈匯聚和傳遞綠色正能量,為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中夢(mèng)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)金融青年的一份力量。

環(huán)保倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

一句溫暖的話語(yǔ),一聲親切的問(wèn)候,一副溫和的面孔,一個(gè)彬彬有禮的.舉動(dòng)??,我們都感到心靈的互動(dòng),情感的交融。在這窗明幾凈、散發(fā)著淡墨書香的校園里,高雅的人文環(huán)境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候,你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營(yíng)造良好的育人環(huán)境,響應(yīng)學(xué)院號(hào)召,我校在此向全體同學(xué)發(fā)出“爭(zhēng)做文明人”倡議:

一、遵守校園行為 “十無(wú)”

1、墻上、門上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象。

2、地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。

3、課桌椅上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象。

4、用電用水就餐無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。

5、無(wú)爬越圍墻現(xiàn)象。

6、購(gòu)物就餐無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象。

7、校園無(wú)打架和酗酒現(xiàn)象。

8、男女交往無(wú)不文明現(xiàn)象。

9、公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象。

10、宿舍、課室、會(huì)場(chǎng)無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

二、倡導(dǎo)“十字文明用語(yǔ)”,即

“您好!”、“請(qǐng)!”、“謝謝!”、“再見!”、“對(duì)不起!”。

三、開展“三創(chuàng)建”

1、文明宿舍:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無(wú)亂貼亂掛、無(wú)違章用電、無(wú)酗酒和留宿異性現(xiàn)象,“宿舍文化”格調(diào)高雅。

2、文明教室:按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,尊重師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,保持教室衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境,創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、文明校園:愛校如家,自覺維護(hù)校園環(huán)境,提倡文明風(fēng)尚,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

四、做到“四帶給”:將文明帶進(jìn)校園,遵紀(jì)守法,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛,寬厚待人,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛心帶給社會(huì),多做好事,見義勇為,樂于奉獻(xiàn)。

五、 五個(gè)“進(jìn)行到底”

1.將微笑進(jìn)行到底:師生見面先微笑,敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈,真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。

2.將右行進(jìn)行到底:讓出半邊給他人,安全禮讓真時(shí)尚。

3.將文明進(jìn)行到底:公共場(chǎng)合莫喧嘩,言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑,休閑之時(shí)莫吵民。

4.將寬容進(jìn)行到底:君子動(dòng)口不動(dòng)手,有話坐下好好說(shuō),換個(gè)角度看世界,理解萬(wàn)歲歡樂多。

5.將責(zé)任進(jìn)行到底:小小崗位責(zé)任大,誠(chéng)信第一是關(guān)鍵,事情交我請(qǐng)放心,盡心盡力來(lái)完成。

老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動(dòng)月”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。

親愛的同學(xué)們、老師們,為維護(hù)校園的神圣和高雅,樹立文明進(jìn)取的山東外貿(mào)職業(yè)職學(xué)院學(xué)子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在校園內(nèi)、社會(huì)上,讓我們共同努力,把文明禮儀活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們?yōu)椤拔拿鞫Y儀月”交上一份合格的答卷,讓文明之花開遍美好的校園。

環(huán)保倡議書 篇3

親愛的同學(xué)們:

民以食為天,食以潔為先,食以安為本。民眾皆愛美食,我們國(guó)家更被譽(yù)為“舌尖上的中國(guó)”,追求美食也是生活的一種時(shí)尚!但是,在我們周圍,經(jīng)常有許多無(wú)牌、無(wú)證的攤檔以極其低廉的價(jià)格和便捷的外送服務(wù),他們?yōu)榱俗非蟮统杀?、高利?rùn),在制作食品過(guò)程中往往使用劣質(zhì)的材料,這些不健康的食品對(duì)同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時(shí),這些攤檔往往亂排亂放,污染環(huán)境,影響市容市貌,存在極大的安全隱患,百害而無(wú)一利。此外,不少同學(xué)因依賴于“三無(wú)”食品的送貨上門服務(wù)而整天宅在宿舍,缺少戶外體育鍛煉,身體狀況令人擔(dān)憂。為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

一、增強(qiáng)食品安全保護(hù)意識(shí)。不買、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。不到無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達(dá)標(biāo)的攤位購(gòu)買食品。

二、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。不挑食、不偏食,每日三餐、定時(shí)定量,不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手,不喝生水。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。規(guī)范整理個(gè)人學(xué)習(xí)和生活用品。

四、養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣。自覺遵守交通規(guī)則,文明用語(yǔ),互相謙讓,不租用、乘座無(wú)牌無(wú)證無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛;宿舍大院及公共場(chǎng)所內(nèi)車輛按規(guī)定停放,聽從管理人員的指揮,共同維護(hù)良好的生活環(huán)境。

五、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與戶外活動(dòng),參加“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”群體性體育鍛煉活動(dòng),多與他人互動(dòng)交流,練就強(qiáng)健的體魄,營(yíng)造幸福和-諧的生活。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng),增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,積極參與戶外活動(dòng),綠色環(huán)保出行,共創(chuàng)健康和-諧的校園環(huán)境,爭(zhēng)當(dāng)湛江創(chuàng)衛(wèi)排頭兵!

校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)

環(huán)保倡議書 篇4

環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

1.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2.為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

5.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

環(huán)保倡議書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

您好!

我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,雖然有您們沒有見過(guò)面,但還是冒昧給您寫一封信,反映一下吧!

為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議: 實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。 買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質(zhì),潔凈的人能給人們帶來(lái)蔥蘢花木,鳥語(yǔ)花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來(lái)寧?kù)o,愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來(lái)的是痛苦,恐怖和災(zāi)難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長(zhǎng)流不斷,人們已越來(lái)越清晰地認(rèn)識(shí)到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。

十年樹木,百年樹人。珠海是我們的家,我們有責(zé)任愛護(hù)她,珍惜她。在我們珠海:要大力實(shí)施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動(dòng)。

凈:要做到干凈、整潔,及時(shí)清理垃圾死角,不亂丟垃圾;暢:要做到交通順暢上樓梯靠右走,做操進(jìn)退場(chǎng)時(shí) ,要做到快、進(jìn)、齊;寧:社會(huì)安寧;美;要做到環(huán)境優(yōu)美。

這樣吧,我提議:同學(xué)們, 在學(xué)校里不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,不罵人。做一個(gè)有文明禮儀的好孩子。 在學(xué)校外不亂丟垃圾,遇到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這樣我們的學(xué)校就會(huì)更加美麗。

用我們的行動(dòng),從身邊做起,從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。愛護(hù)我們的家園,創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海!

環(huán)保倡議書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

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