人教版六年級(jí)語(yǔ)文第三單元作文
語(yǔ)文作文不會(huì)寫(xiě)的原因不過(guò)就是那么幾個(gè)，素材收集不夠，寫(xiě)作技巧不熟練。以上就是小編為大家梳理歸納的知識(shí)，希望能夠夠幫助到大家。
人教版六年級(jí)語(yǔ)文第三單元作文
篇一
對(duì)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”這個(gè)主題，我的觀點(diǎn)是：人一定要講誠(chéng)信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說(shuō)呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會(huì)變得依賴謊言，繼而不守信用。
從古至今，因?yàn)樯埔獾闹e言而造成的悲劇數(shù)不勝數(shù)，例如：從前，有一個(gè)女人，她省吃儉用，還騙遠(yuǎn)在外地的丈夫說(shuō)自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點(diǎn)錢，結(jié)果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國(guó)的孩子，結(jié)果孩子想給父母一個(gè)驚喜，偷偷一個(gè)人跑回來(lái)看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對(duì)他說(shuō)：“你得的只是普通感冒而已，沒(méi)什么大不了的?！辈∪诵乓詾檎妫潞蟮弥约浩饺绽镒钪档眯湃蔚募胰似垓_了自己，內(nèi)心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種.種事例，說(shuō)明了善意的謊言也會(huì)帶來(lái)惡果。“隱瞞真實(shí)，就是騙自己?！蔽艺J(rèn)為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會(huì)跟著受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。
再來(lái)看看，誠(chéng)信給人們帶來(lái)的利益：秦末，有個(gè)叫季布的人，他非常講誠(chéng)信，無(wú)論什么事，答應(yīng)了別人就說(shuō)話算話。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒(méi)有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來(lái);在英國(guó)，一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴，但是紳士沒(méi)有零錢，于是就給了小男孩一個(gè)英鎊，讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒(méi)有等到小男孩。第二天，一個(gè)陌生的小男孩來(lái)把昨天那個(gè)小男孩沒(méi)找給他的錢找給了他。原來(lái)那個(gè)小男孩在去換錢的過(guò)程中，被馬車撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動(dòng)，決定贍養(yǎng)這兩個(gè)孩子。以上兩件事例，更加反應(yīng)出，必須要做到誠(chéng)信對(duì)人，善意的謊言，也是不可取的。
誠(chéng)信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來(lái)做真誠(chéng)的人，敞開(kāi)心扉，讓謊言在這世上從此消失!
篇二
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。它在我們生活中無(wú)處不在。
記得那一天，烏云黑壓壓的懸在天上，仿佛隨時(shí)都會(huì)化為傾盆大雨倒下來(lái)。果不其然，我剛剛放學(xué)走到?？孔孕熊囌緯r(shí)，雨就下了起來(lái)。還沒(méi)走幾步，雨就大了。我只好再跑回?？孔孕熊囌镜牡胤剑却晖Ｏ?。
這場(chǎng)雨似乎有意捉弄著我。大雨先慢慢的下小了。正當(dāng)我以為雨馬上就要停了，準(zhǔn)備走出去時(shí)，雨卻又下大了起來(lái)，我垂頭喪氣的走回原處。心中不禁有幾分煩悶：哎呀，這雨要下到什么時(shí)候啊?還讓不讓人回去了?我四處張望著，想看看有沒(méi)有熟悉的同學(xué)，能不能跟他們一起拼傘走?？墒菦](méi)有。哎，我只能等了。無(wú)聊的我踢著地上的一顆小石子，打發(fā)著時(shí)間。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，雨還是沒(méi)有停下來(lái)，我著急了：，都過(guò)了20多分鐘了，這雨怎么還不停啊?難不成這幾個(gè)月的雨都集中在這一天下?啊，我的天吶，雨下小一點(diǎn)也行啊，小一點(diǎn)點(diǎn)也行啊!我還要回家吃飯，寫(xiě)作業(yè)呢!算了，不管它了，如果再過(guò)一分鐘還是沒(méi)有看見(jiàn)我們班的同學(xué)，那我就直接跑回家了!
一分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有看見(jiàn)我們班的同學(xué)。我咬了咬牙，被淋成落湯雞就被淋成落湯雞吧。就當(dāng)我跨出第一步時(shí)，有人叫住了我：“喂，前面的那個(gè)小孩子。”我退了回來(lái)，轉(zhuǎn)頭望去。是一位胖胖的阿姨，她穿著工作服，一只手撐著傘，一只手在朝我揮動(dòng)著。她追上我，有些喘氣地說(shuō)：“小…朋友，你是不是沒(méi)帶傘?”我有些疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，阿姨請(qǐng)問(wèn)……”“哦，是這樣的。我有三把傘，這一把傘送給你了?！彼f(shuō)，“其實(shí)這把傘也不算是我的，是我之前在這里避雨的時(shí)候，另外一個(gè)人給我的。我這幾天都有來(lái)看看這個(gè)人在不在，好把傘還給她。我想，如果那個(gè)人在的話，一定非常贊同我把傘給你?！痹瓉?lái)是這樣，我感激的接過(guò)這把傘，說(shuō)道：“謝謝阿姨。”“不用謝，你先走吧，我休息一會(huì)兒?！薄昂玫模⒁淘僖?jiàn)。”我撐著這把傘，快步走回家去。
沒(méi)到家一會(huì)，媽媽也回來(lái)了，她邊脫著雨衣邊說(shuō)：“今天的雨下的可真夠大啊?！闭f(shuō)完，似乎想起了什么，又說(shuō);“對(duì)了，我今天在你放學(xué)的路上看見(jiàn)了一位穿著工作服的女士，那時(shí)雨下的那么大，她卻沒(méi)有撐傘，被淋的可慘了。泠泠，你以后如果在雨天遇見(jiàn)那些沒(méi)有撐傘的人，一定要和她們一起撐傘。”
我跑到陽(yáng)臺(tái)去，看到了一個(gè)熟悉的身影——位胖胖的，穿著工作服的，沒(méi)有撐傘的阿姨。
望著靠在墻上的那把雨傘，我鼻子一酸，但卻有幾分甜甜的。
篇三
在生活中善意的謊言是不可缺少的，在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情，我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊，是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。
我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了，那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言，那天哦和媽媽去青田車站。爸爸在一輛汽車旁邊，我跟爸爸說(shuō)：“我要吃的，也想要玩具。”當(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知，還是什么，我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買的，是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候，爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了，爸爸立刻說(shuō)：“好，爸爸給你去買?！闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里，而爸爸早已跑到離車站最近的小店去買東西去了。買回來(lái)時(shí)，我高興的玩著爸爸買回來(lái)的玩具，吃起了爸爸買回來(lái)的好吃的零食，我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃啊!可爸爸在我高興的時(shí)候上了車。爸爸，在我不知道的時(shí)候走了，我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了，哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買糖果和玩具了。我說(shuō)：“真的，是真的嗎?爸爸真的去給我買糖果和玩具老媽?”我從媽媽的懷里下來(lái)，又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著：“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃?！蔽蚁虬职稚系哪禽v車看去，只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭，之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō)：“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的?！?/p>
這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。
篇四
善意的謊言很多次出現(xiàn)在我的身邊，我也知道說(shuō)謊時(shí)一種很不好的行為，但是，有些時(shí)候，撒一個(gè)謊也是為你好，我現(xiàn)在就來(lái)講一講其中一個(gè)我被善意的謊言欺騙的例子吧!
在我很小很小的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起住在我奶奶家。有一天，家里人除了我和奶奶，其他人都去田里了，我當(dāng)時(shí)在津津有味地搭著積木，奶奶在做飯，時(shí)間一長(zhǎng)，搭積木就不是我要做得事了，便想起來(lái)，昨天玩過(guò)的布娃娃，我想不起來(lái)放哪兒了，便東張西望，這里翻翻，哪里瞧瞧，這間房間在我的翻天覆地下也沒(méi)有找到我的布娃娃，我垂頭喪氣地盯著房間，不一會(huì)兒，就嚎啕大哭起來(lái)，怪不得媽媽說(shuō)我像一個(gè)眼淚流不完的皮球。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我在哭，便走過(guò)來(lái)，和藹可親地問(wèn)我：“怎么了，你怎么哭了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我昨天玩過(guò)的布娃娃找不到了，我全部都翻過(guò)了，就是沒(méi)有找著!”奶奶想了想，說(shuō)：“不要哭了，你的布娃娃不是找不到了，而是讓不是屬于這個(gè)世界的，因?yàn)樗峭婢呤澜绲囊粏T，那兒風(fēng)景優(yōu)美，你的布娃娃在哪兒過(guò)的十分舒坦?！蔽衣?tīng)見(jiàn)了，馬上擦掉眼淚，微微一笑。奶奶又說(shuō)：“你那個(gè)最喜歡的玩具在昨天晚上趁你睡覺(jué)的時(shí)候走的，他沒(méi)有離開(kāi)你，只是你看不見(jiàn)它而已，布娃娃永遠(yuǎn)陪在你的身邊，所以，你要開(kāi)心一點(diǎn)，如果你不開(kāi)心，布娃娃也不會(huì)高興的?！蔽衣?tīng)了，馬上開(kāi)心地笑了起來(lái)，有活蹦亂跳的了，像一只活靈活現(xiàn)的小猴子，心里想：奶奶不會(huì)騙我的，我一定要相信娃娃就我的身邊。我在默默地祝福娃娃，希望它在玩具世界過(guò)得幸福。
我小時(shí)候，不懂事，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，根本沒(méi)有玩具世界，但是，這個(gè)善意的謊言，讓我當(dāng)時(shí)不難過(guò)了。
篇五
有時(shí)候，謊言并不是用來(lái)掩飾自己的，盡管古人說(shuō)過(guò)“動(dòng)聽(tīng)的實(shí)話勝過(guò)難聽(tīng)的謊言”;盡管我們中國(guó)人名最討厭的就是說(shuō)謊的人;又盡管說(shuō)了謊話會(huì)給人帶來(lái)負(fù)面印象;又盡管……但是，有些謊言是以善良為起點(diǎn)，又以善良為終點(diǎn)的，這就是我們常說(shuō)的“善意的謊言”。
比如我們新學(xué)的一篇課文，叫做《不平常的信》。里面主要講了：作者的戰(zhàn)友——趙蒙生光榮犧牲了，為了不讓英雄母親難過(guò)，排長(zhǎng)定期給英雄母親回信，讓英雄母親放心，第二年春天，才知道英雄母親已死，信是人代筆寫(xiě)的。為什么雙方要互相“欺騙”?因?yàn)榕砰L(zhǎng)知道，如果英雄母親知道兒子死了，定會(huì)傷心至極，所以欺騙了她，而英雄母親接到信后就知道兒子死了，因?yàn)椤鞍衬呛⒆邮菑膩?lái)不往家里寫(xiě)什么信的”，她也知道，如果排長(zhǎng)他們知道自己已經(jīng)知道兒子去世的消息，必定會(huì)喪失斗志，為了讓他們安心打鬼子，騙了他們……這就是善意的謊言!
又比如在《地震中的撐起》這篇讓我們自主閱讀的作文中，主要講了：在土耳其1999年的地震中，許多房子倒塌，救援人員在兩天后發(fā)現(xiàn)廢墟中有一位母親用手撐地，背上頂著巨大的石塊，她的女兒就躺在母親用手撐起的安全空間里，救援人員發(fā)現(xiàn)女兒已死，但卻騙母親說(shuō)女兒還活著。之后母親被救，土耳其大力宣傳這種精神，在許多報(bào)紙中都有一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題是：“這就是母愛(ài)”。為什么救援人員要騙母親說(shuō)她的女兒還沒(méi)有死?因?yàn)樗溃绻琅畠阂阉廊?，注定?huì)喪失求生德意志，松手讓石塊壓死自己。這難道不是善意的謊言嗎?
在生活中，我們也應(yīng)該如此。不一定說(shuō)真話就是對(duì)的，有時(shí)候說(shuō)真話反而不好，會(huì)傷人心。說(shuō)謊話雖然會(huì)顛倒是非，但是說(shuō)謊話可以不讓人傷心。例如有一家人，兒子正在學(xué)習(xí)中沖刺，但這時(shí)父親得了絕癥，假如你是父親，你會(huì)不會(huì)跟兒子說(shuō)實(shí)情呢?如果是我，我就會(huì)不跟兒子說(shuō)，因?yàn)檫@樣兒子的學(xué)習(xí)就降下來(lái)了，就會(huì)一落千丈了，為了他，我會(huì)用善意的謊言騙他。你們也是不是和我想的一樣呢?從這一點(diǎn)證明了，有時(shí)候說(shuō)真話比不過(guò)說(shuō)謊話……
有些時(shí)候，真話不一定好，反之，謊話也不一定差。大家要分辨哪些時(shí)候應(yīng)該說(shuō)真話，哪些時(shí)候又應(yīng)該說(shuō)謊話。
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