人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元知識點(diǎn)總結(jié)

小學(xué)三年級數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)不多,但是學(xué)會做一個總結(jié)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法!以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元知識點(diǎn)，僅供參考。

人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元知識點(diǎn)

(一)年、月、日部分

1、重要日子：

1949年10月1日，中華人民共和國成立;

1月1日元旦節(jié);

3月12日植樹節(jié);

5月1日勞動節(jié);

6月1日兒童節(jié);

7月1日建黨節(jié);

8月1日建軍節(jié);

9月10日教師節(jié);

10月1日國慶節(jié)。

2、一年有十二個月。

1.3.5.7.8.10.12 這七個月是31天(大月)，

4.6.9.11這四個月是30天(小月)，

平年的2月是28天，閏年2月是29天，平年全年有365天，閏年全年有366天。

記大小月的方法：1、3、5、7、8、10、臘，31天永不差;4、6、9、冬(11月)30整。

3、一年分為四個季度，每3個月為一季度：

1月、2月、3月是第一季度，

4月、5月、6月是第二季度，

7月、8月、9月是第三季度，

10月、11月、12月是第四季度。

4、公歷年份是4的倍數(shù)一般都是閏年，但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。

如1900、2100等不是閏年，而1600、2000、2400等是閏年。

5、推算星期幾的方法。

例：已知今天星期三，再過50天星期幾?

解答：因?yàn)橐粋€星期是七天，那么由50÷7=7(星期)……1(天)，知道50天里有7個星期多一天，所以第50天是星期四。(注意：題目問的是再過50天，所以這個50天里是不包括今天的)

6、24時表示法：超過下午1時的時刻用24時計時法表示就是把原來的時刻加上12。反過來要把24時計時法表示的時刻表示成普通計時法的時刻，超過13時的時刻就減12，并加上下午、晚上等字在時刻前面。

比如下午3時→3+12=15時;

16時：16-12=下午4時。

7、常用的時間單位有：年、月、日、時、分、秒。

8、時間單位進(jìn)率：

1世紀(jì)=100年，1年=12個月，

1日=24小時，1小時=60分鐘，

1分鐘=60秒鐘

9、連續(xù)兩個月共62天的有兩種情況：7月和8月;12月和第二年的1月。

一年中連續(xù)兩個月共62天的是：7月和8月。

10、一個人今年20歲，但只過了5個生日，他是2月29日出生的。

11、計算周年的方法是：

用現(xiàn)在的年份減去原來的年份得的數(shù)就是周年。

如：到2008年10月1日，是中國成立( 59 )周年，用2008-1949=59周年。

12、計算虛歲的方法是：

用現(xiàn)在的年份減去出生的年份得的數(shù)再加上1就是虛歲。

如：小明是2003年5月1日出生的，到2015年5月1日，

他13歲，2015-2003+1=13。

計算周歲的方法和計算周年的方法一樣，用現(xiàn)在的年份減去出生的年份得的數(shù)就是周歲。

如：小明是2003年5月1日出生的，到2015年5月1日，

他12周歲，2015-2003=12。

(二)24時計時法部分

1、在一日里，鐘表上時針正好走兩圈，共24小時。所以，經(jīng)常采用從0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法。1日=24時 → 24時也叫0時。

?普通計時法 → 24時計時法(+12去掉時間段的詞語);

?24時計時法 → 普通計時法(-12加上時間段的詞語);

2、計算經(jīng)過時間，就是用結(jié)束時刻減開始時刻。

比如10:00開始營業(yè)，22:00結(jié)束營業(yè)，

營業(yè)時間為：22:00—10:00=12(小時)

結(jié)束時刻—開始時刻=經(jīng)過時間

?注意：求經(jīng)過的時間的時候，一定把不同的計時法變成相同的計時法再計算。

如：一輛汽車上午8：20出發(fā)，到下午5：50到達(dá)終點(diǎn)，一共行使多長時間。

第一步要先進(jìn)行換算：把下午5：50變成24時計時法的形式5:50+12=17:50，

第二步用17時50分-8時20分=9時30分，就求出了經(jīng)過的時間。

3、認(rèn)識時間與時刻的區(qū)別。

時間是一段，時刻是一個點(diǎn)。

?例如：火車11：00出發(fā)，21：30到達(dá)，火車運(yùn)行時間是10小時30分，注意不要寫成10：30。

再如：火車19時出發(fā)，第二天8時到達(dá)，火車運(yùn)行時間是13小時。

像這種跨越兩天的，可以先計算第一天行駛了多長時間：24-19=5(時)，再加上第二天行駛的8個小時：5+8=13(時)。

又如：一場球賽，從19時30分開始，進(jìn)行了155分鐘，比賽什么時候結(jié)束?

先換算，155分=2小時35分，再計算19時30分+2小時35分=22時5分。

4、經(jīng)過的天數(shù)的計算：

公式：結(jié)束時間—開始時間+1=經(jīng)過的天數(shù)

例如：6月12到6月30日是多少天?

(30-12+1=19天)

計算經(jīng)過天數(shù)大致可分為三種情況：

兩頭算;算頭不算尾;算尾不算頭;

人教版三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元練習(xí)題

一、填空題。(每空1分，共22分)

1.1年有(　　)個月，一般每(　　)年有1個閏年。

2.2018年是(　　)年，全年共有(　　)天，其中二月有(　　)天。

3.72小時=(　　)日 36個月=(　　)年

3分=(　　)秒 3小時30分=(　　)分

4.5月份有(　　)個星期零(　　)天。

5.以下是少兒頻道某天的節(jié)目單的一部分：

18：00 動畫樂翻天：賽爾號之幻夢戰(zhàn)記

18：30 智慧樹

19：00 動畫夢工場：豆小鴨

19：30 大風(fēng)車：呼嚕小精靈第四季

小明從18：00開始看動畫樂翻天，18時30分結(jié)束，動畫樂翻天共播放(　　)分。在19：30開始播放大風(fēng)車，用了30分鐘播完，這時是(　　)時。

6.小華剛滿16歲的時候只過了4個生日，他的生日是(　　)月

(　　)日。

7.一場足球賽從16時30分開始，經(jīng)過1小時40分，(　　)時(　　)分結(jié)束。

8.東東是2003年4月20日出生的，到2018年生日時，他滿(　　)周歲。

9.8月1日前一天是(　　)月(　　)日，6月30日后一天是(　　)月(　　)日。

二、判斷題。(每題1分，共5分)

1.2200年有366天。 (　　)

2.18時是6時。 (　　)

3.鐘面上，分針一晝夜轉(zhuǎn)24圈。 (　　)

4.公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。 (　　)

5.無論平年閏年，7月、8月都是31天。 (　　)

三、選擇題。(每題1分，共5分)

1.李叔叔是1976年2月29日出生的，到2017年底，他一共過了

(　　)個生日。

A.41 B.9 C.10

2.從武漢開往南昌的某列火車晚上9時出發(fā)，第二天早上6時到達(dá)，火車一共開了(　　)小時。

A.15 B.9 C.11

3.下列年份是平年的是(　　)。

A.1900 B.2000 C.1996

4.芳芳的生日是2月29日，她可能是(　　)年出生的。

A.2009 B.2008 C.1800

5.中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到2017年10月1日，正好是(　　)周年。(文章來自多品小學(xué)教育張老師)

A.66 B.67 C.68

四、連一連。(6分)

1900 1998 2000 2008 2010 2011

平年 閏年

三年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃

一、指導(dǎo)思想:

復(fù)習(xí)的目的既要幫助學(xué)生整理知識，使知識條理化，形成體系，又要適當(dāng)進(jìn)行技能的訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生一定的解決問題的能力為目標(biāo)。在此過程中，重點(diǎn)是幫扶學(xué)困生，查漏補(bǔ)缺，解決他們在知識與技能上的缺失。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

(一)數(shù)與代數(shù):

1、元、角、分與小數(shù)

(1)初步理解小數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù);

(2)掌握小數(shù)大小的比較方法;

(3)會計算一位小數(shù)的加減法運(yùn)算，能解決一些簡單的生活問題;

(4)能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行簡單交流。

2、乘法

(1)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法;

(2)能進(jìn)行較合理的估算，并解釋估算的過程;

(3)靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果進(jìn)行判斷。

3、認(rèn)識分?jǐn)?shù)

(1)初步理解分?jǐn)?shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù);

(2)掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法;

(3)會計算同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)的加減運(yùn)算，能解決一些簡單的問題;

(4)能運(yùn)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中的一些事物，并進(jìn)行簡單交流。

(二)空間與圖形

1、對稱、平移和旋轉(zhuǎn)

(1)能正確分辯對稱、平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;

(2)能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形;

(3)能觀察、操作、認(rèn)識軸對稱圖形，并能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。

2、面積

(1)認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，了解統(tǒng)一面積單位的必要性;

(2)認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的面積單位的換算;

(3)掌握長方形、正方形的面積公式，能估算給定的長方形、正方形的面積;

(4)能清晰分辯長方形、正方形的面積與周長的含義，并解決相關(guān)簡單生活問題。

(三)統(tǒng)計與概率——統(tǒng)計與可能性

1、了解平均數(shù)的意義和學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù));

2、能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同伴交換自己的想法;

3、能夠列出簡單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的'結(jié)果;

4、知道事件發(fā)生的可能性有大小的;

5、能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述，并和同伴交換想法。

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

小數(shù)的讀寫法、大小比較，小數(shù)的加減和應(yīng)用;對稱圖形、平移和旋轉(zhuǎn)的辨認(rèn)、對稱圖形和平移圖形的畫法。兩位數(shù)成兩位筆算和應(yīng)用;面積和周長的概念和應(yīng)用，面積單位的轉(zhuǎn)換和大小比較;分?jǐn)?shù)的意義、讀寫法和大小比較和應(yīng)用。求平均數(shù)和可能性、體操表演和比賽場次問題。

四、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

對稱圖形和平移圖形的畫法、面積和周長的概念和應(yīng)用，面積單位的轉(zhuǎn)換

和大小比較，分?jǐn)?shù)的意義和應(yīng)用

五、復(fù)習(xí)方法:

1、按照先分類復(fù)習(xí)，再分單元查缺補(bǔ)漏、最后期末模擬測試的順序進(jìn)行分類復(fù)習(xí)要重在梳理，把知識點(diǎn)竄成線，連成面，織成網(wǎng);單元查漏補(bǔ)缺要多收集書本、小學(xué)數(shù)學(xué)、單元卷上易錯題進(jìn)行練習(xí)。再通過期末模擬試卷培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣、答題習(xí)慣。

2、精講多練，以練為主

要結(jié)合歷年的期末試卷，研究考題，本學(xué)期共復(fù)印4套試卷，圍繞數(shù)學(xué)書、小學(xué)數(shù)學(xué)、單元卷設(shè)計練習(xí)，把經(jīng)常做錯的題目歸納，練習(xí)。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練與提煉方法、拓展能力、提升思維相結(jié)合，加強(qiáng)計算過關(guān)訓(xùn)練。

六、復(fù)習(xí)時間安排

1、數(shù)與代數(shù)(3課時);

2、空間與圖形(1課時);

3、統(tǒng)計與概率(2課時);

4、綜合復(fù)習(xí)(4課時)