三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案人教版
成績(jī)的提高,關(guān)鍵是多做題目,多寫試卷,總結(jié)知識(shí)點(diǎn),那么關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷及答案,僅供參考。
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷
一、開動(dòng)腦筋填一填。(20分)
1、小淘氣17時(shí)放學(xué),也就是下午( )時(shí)放學(xué);他晚上9時(shí)睡覺,也就是( )時(shí)睡覺。
2、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行仙桃市支行的營(yíng)業(yè)時(shí)間是8:00——18:00,這家銀行每天營(yíng)業(yè)( )時(shí)。
3、 588除以7,商是( )位數(shù);816除以4,商的位是( )位。
4、 90000kg =( )t,5年=( )個(gè)月。
5、在○里填上“>”、“<”、“=”。
18×4 ○ 14×8 180÷3 ○ 420÷7
6、有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,如果把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( )厘米,周長(zhǎng)是( )厘米。
7、要將下圖中的1件上衣和1件下衣搭配成1套衣服,有( )種不同的搭配方法。
8、一座橋旁有一個(gè)殘缺的標(biāo)示牌(如下左圖所示),50后面的單位名稱是( )。
9、上面右圖的轉(zhuǎn)盤,指針最有可能指向( )號(hào)區(qū)域;指向單號(hào)區(qū)域的可能性和指向雙號(hào)區(qū)域的可能性相比,指向( )區(qū)域的可能性大。
10、南非世界杯的比賽用球和觀眾使用的嗚嗚組啦都是中國(guó)制造的。請(qǐng)?zhí)畛霰碇械目崭瘛?/p>
物品名稱 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)
足 球 ( )元 3個(gè) 375元
嗚嗚組啦 8元 300個(gè) ( )元
二、是否正確判一判。(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的在括號(hào)里畫“×”。)(5分)
1、今年有52個(gè)星期零1天。 ( )
2、1千克棉花比1千克鐵輕。 ( )
3、 從上面和側(cè)面看到的形狀都是 。 ( )
4、的三位數(shù)乘的一位數(shù),積是三位數(shù)。 ( )
5、要檢查兩個(gè)數(shù)相除的商(沒有余數(shù))是否正確,不能用除數(shù)÷商來驗(yàn)算。 ( )
三、答案是誰選一選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(5分)
1、6個(gè)蘋果大約重( )。
① 100千克 ② 1千克 ③ 50克
2、下面年份是閏年的有( )。
① 1949年 ② 2008年 ③ 2011年
3、下面各題商最接近140的算式是( )。
① 841÷6 ② 480÷4 ③ 880÷5
4、學(xué)校組織了體育、美術(shù)和舞蹈三個(gè)興趣小組,小亮、明明和小青每人只參加了一個(gè)小組,但不相同。小亮不喜歡跳舞,小青得了跳遠(yuǎn)第一名,明明參加了( )。
①美術(shù)組 ②體育組 ③舞蹈組
5、將下圖中A、B兩個(gè)部分圖形的周長(zhǎng)相比較的結(jié)果是( )。
①A短B長(zhǎng) ② A長(zhǎng)B短 ③一樣長(zhǎng)
四、按照要求算一算。(35分)
1、直接寫出得數(shù)(10分)
700×4 = 103×3 = 500÷5 = 800÷4 =
300×5 = 840÷4 = 420×1 = 567-120 =
88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 999×0=
240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 808÷4 =
96÷3 = 17 + 18 = 66÷6 = 301×5 =
2、用豎式計(jì)算下面各題(帶“__”的題要驗(yàn)算)(10分)
56×7= 832÷4= 408×5= __906÷6=
3、脫式計(jì)算。(9分)
(60+80)÷7 894-60×3 6×29×5
905—150×4 168×5÷6 735÷7÷3
4、計(jì)算下圖的周長(zhǎng)(單位:cm)(6分)
5 5
5 15
五、仔細(xì)想想畫一畫。(10分)
1、下面的立體圖形從上面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫一畫。(2分)
2、連一連(4分)
20:30 13:20 8:30 22:15
3、下圖中的每個(gè)小格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形。請(qǐng)你在上面畫出周長(zhǎng)為16厘米的正方形和長(zhǎng)方形各一個(gè)。(4分)
六、生活問題解一解。(25分)
1、 小兔子和兔媽媽能一次把8堆蘿卜運(yùn)回家嗎?(4分)
2、每瓶牛奶多少錢?(4分)
72元
牛奶6盒裝
每盒4瓶
3、仙桃市亞太食品廠生產(chǎn)的仙桃牌味精5包剛好重1000克,8包這樣的味精重多少克?(4分)
4、仙桃市是荊楚文化名城,有許多集郵愛好者。(13分)
張老師收藏的郵票集有32冊(cè)。 李老師收藏的郵票集比
張老師的2倍少18冊(cè)。
我有郵票集25冊(cè)。
(1)李老師收藏的郵票集有多少冊(cè)?
(2)兩位老師共收藏郵票集多少冊(cè)?
(3)你還能提出一個(gè)不同的數(shù)學(xué)問題嗎?
問題: ?
解答:
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷參考答案
一
1. 5,21
2. 10
3. 兩,百
4. 90,60
5. <、=
6. 4,16
7. 6
8. 噸
9. 1,單
10. 125,2400
二
√,×,√,×,√
三
② ,② ,① ,① , ③
四
1、(略)
2.392,208,2040,151
3.20,714,870,305,140,35
4.20cm,40cm
五(略)
六
1. 不能
2. 3元
3. 1600克
4. 46冊(cè),96冊(cè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
一、思考:思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。在學(xué)這門課中,思考有重大意義。解數(shù)學(xué)題時(shí),首先要觀察、分析、思考。思考往往能發(fā)現(xiàn)題目的特點(diǎn),找出解題的突破口、簡(jiǎn)便的解題方法。在我們周圍,凡是真正學(xué)得好的同學(xué),都有勤于思考,經(jīng)常開動(dòng)腦筋的習(xí)慣,于是腦子就越用越靈,勤于思考變成了善于思考。我正因?yàn)檎莆諔?yīng)用了這一方法,所以在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了武漢市一等獎(jiǎng)。
二、動(dòng)手試一試:動(dòng)手有助于消化學(xué)習(xí)過的知識(shí),做到融會(huì)貫通。課下,我常常把老師講過的公式進(jìn)行推導(dǎo),推導(dǎo)時(shí)不要看書,要默記。這樣就能使自己對(duì)公式掌握滾瓜爛熟,可為公式變形計(jì)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)
三、培養(yǎng)創(chuàng)造精神:所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,做出新成績(jī),建立新理論。創(chuàng)造,就要不局限于老師、課本講的方法。平時(shí),有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對(duì)題目的理解,能比較幾種解法的利弊,使解題思維達(dá)到一個(gè)更高的境界。