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三年級上冊英語電子課本

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北京版三年級上冊英語電子課本

北京師范大學(xué)出版社是改革開放以來發(fā)展最快的大學(xué)出版社之一,也是中國最具影響力的教育出版社之一。以下是小編整理的三年級上冊英語電子課本,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

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三年級上冊英語電子課本

查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【3】獲取三年級語文、三級數(shù)學(xué)、三年級英語電子課本資源。

北師大和人教版數(shù)學(xué)區(qū)別

1、課文不同,排版也不同,人教版的要活潑些,而北師大的題比較多,北師大版的比人教版的難。

2、人教版的內(nèi)容多,比較詳細。但是,這樣對于老師而言,是比較難講完。而且,如果講完了的話,可能進度會好快。那樣會導(dǎo)致學(xué)生聽不懂。

3、北師大版就不一樣了。他內(nèi)容少,但是關(guān)鍵的,重要的還是都在。也就是說,基本內(nèi)容都在。所以相對來說。大家都輕松了一點點。

三年級英語教學(xué)方法

首先,教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活,符合小學(xué)生興趣的需求。例如數(shù)字、顏色、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人、家庭、學(xué)校、朋友、文體等,以及周圍環(huán)境和社會生活,這些鮮活的話題,教材采用兒童喜愛的表現(xiàn)形式,如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等,呈現(xiàn)給學(xué)生,足以引起學(xué)生的興趣。

第二,語言功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)有機結(jié)合。以話題為核心,以功能和結(jié)構(gòu)為主線,以任務(wù)型活動為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué)。學(xué)生通過用中學(xué)、學(xué)中用,“習(xí)得”與“學(xué)得”結(jié)合,學(xué)生模仿,教師指導(dǎo),使學(xué)生逐漸形成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣,逐步培養(yǎng)起初步的語感。

第三,采用多種教學(xué)方法,如情景法、視聽法、結(jié)構(gòu)法、功能法、全身反應(yīng)法、沉浸法等,創(chuàng)設(shè)情景,促進相互交流,如創(chuàng)設(shè)打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等栩栩如生的情景,開展互動式、合作式學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子們扮演角色,成功地做成一件事時,他們會喜形于色,興趣倍增、信心加強,受到很大激勵。

第四,練習(xí)和活動的形式符合兒童生理和心理發(fā)展的特征。手、腦、口、耳、眼、肢、體并用,動態(tài)、靜態(tài)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,注意發(fā)展多元智能。

第五,注意利用多種媒體,提供配套的教學(xué)資源,為學(xué)生提供良好的語言環(huán)境,使學(xué)生置身于以英語為母語的環(huán)境中,體驗英語的實際運用,優(yōu)化教學(xué)過程。

第六,注意學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),提供評價手段。

三年級英語學(xué)習(xí)游戲

1.搶椅子(get the chair) 游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子,然后叫四個小朋友到前面來,然后老師和學(xué)生一起讀這個單詞或句子,當(dāng)老師停下來的時候?qū)W生就要去搶椅子,沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個單詞,然后回去。

2.照鏡子(Look in the mirrow) 游戲說明:老師一邊說單詞一邊做動作,學(xué)生跟老師學(xué) 和老師方向相同。

3.爭分奪秒(urgent task) 游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù),一個傳一個,用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句子)

4.無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turn turn) 游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn),最先說出對方卡片單詞的同學(xué)獲勝。

5..點手掌(catch the finger) 游戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌,老師來抓。

6..魔力手指(magic finger) 游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù),然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個。

7.五體投地(body) 游戲說明:把單詞卡片放在地上,然后用身體的各個部位去接觸,孩子特別喜歡。

三年級英語應(yīng)該怎么學(xué)呢

單詞故事。學(xué)英語自然從單詞開始,你可以圍繞單詞來講故事,家長的目標(biāo)是通過這些單詞故事來幫助寶寶加深一個個單詞的記憶,從而讓寶寶可以記住很多的單詞。

句子游戲。有了一定的單詞積累之后,寶寶就可以學(xué)習(xí)一些簡單的英語句子啦。你可以設(shè)計一些句子游戲,通過一個個不同的句子游戲來讓寶寶明白一些單詞的使用方式。

軟件輔助。有的時候,光靠家長一個人是不行的,你可以找一些軟件來輔助寶寶學(xué)習(xí),從而讓寶寶的英語學(xué)習(xí)更有系統(tǒng)性,更容易產(chǎn)生長期的效果。

動畫片觀賞。在寶寶學(xué)習(xí)之外,你可以找一些英文的動畫片,讓寶寶在看動畫片的時候也可以得到英語聽力的提高。

親子學(xué)習(xí)。家長希望寶寶在學(xué)習(xí)英語方面取得成就,你不可以讓寶寶一個人去學(xué)習(xí),你要很好的參與進來,把寶寶學(xué)習(xí)英語的過程變成一個親子行為,從而讓寶寶可以更好的取得進步。

英語氛圍。在家里也要營造一種很好的英語氛圍,讓家人多多的講英語,看的電視也經(jīng)常出現(xiàn)英文節(jié)目,這樣的氛圍會促使寶寶去努力的學(xué)習(xí)。

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