北京版英語教材生動有趣，允許學生擁有自己不同的觀點，允許學生犯錯，可以讓學生表現自己的個性，達到學生全面發(fā)展的目的。下面是小編為大家整理的北京版三年級英語下冊電子課本，希望對您有所幫助!

北京版三年級英語下冊電子課本

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小學英語句法基礎知識點歸納

1.陳述句

(1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.

Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.

(2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.

Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.

Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.

2.疑問句

一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。

特殊疑問句：以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,whose,why,how等)開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。

3.Therebe句型

Therebe句型與have,has的區(qū)別

1、Therebe句型表示：在某地有某物(或人)

2、在therebe句型中，主語是單數，be動詞用is;主語是復數，be動詞用are;如有幾件物品，be動詞根據最--近be動詞的那個名詞決定。

3、therebe句型的否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動詞調到句首。

4、therebe句型與have(has)的區(qū)別：therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人擁有某物。

5、some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句。

6、and和or在therebe句型中的運用：and用于肯定句，or用于否定句或疑問句。

7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：

Howmany+名詞復數+arethere+介詞短語?

Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語?

8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：

What’s+介詞短語?

學習英語的10個好習慣

1.將英語真正融入日常生活。不要學英語，而要生活在英語當中。

2.把難單詞、難句子制作成海報，貼在家里最顯眼的地方，不知不覺就掌握了。

3.睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”。喊出一天的活力和輝煌，喊出一天的充實和成功。

4.入睡前一定要大喊英語十分鐘。讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。

5.“四個一”原則：每當讀英語或說英語的時候，做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力。

6.盡量多地聽錄音。這是最有效、最便宜的學習方法。聽得越多，語感就越好，而且英語發(fā)音就越好聽。

7.養(yǎng)成隨身攜帶英語書的習慣。在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了。什么都怕天天做，什么都怕堅持。

8.養(yǎng)成一種好的習慣：善于利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘。一旦有了這個習慣，一天將是兩天，甚至三天。

9.要養(yǎng)成熱愛丟臉的習慣。管它說好說壞，只管瘋狂地說。只有這樣才會越說越好。

10.忘掉謙虛，賣弄得越多，記憶得越牢。

三年級英語學習技巧

首先保證每天聽英語錄音，讀英語，甚至背誦英語。其次，在每天接觸英語的大前提下，對新學的單元作好預習工作，提前熟悉課文和單詞，甚至可以提前背誦課文、單詞。學完每個單元，都要能流利地背誦課文，熟練掌握常用的單詞、詞組和句子。按時完成英語作業(yè)和英語練習冊。每個單元結束后，要進行單元測試，要做好復習工作和試卷糾錯工作。

因為三年級學生在英語學習的聽說讀寫方面，剛進入一個正規(guī)化階段，孩子對新事物的激情，以及遇到困難時產生的懼怕和退縮心理是兒童成長期中的一個普遍現象，所以老師、家長，特別是家長需要正確地引導和指導他們主動地、有興趣地、有效地學習英語。

在系統(tǒng)學習英語之初，不僅僅是英語，任何學習都一樣，在剛開始的時候就養(yǎng)成良好的學習習慣，能為以后的學習打下決定性的基礎，因為學習時最重要依靠的不是個人的意志力，而是個人的學習習慣。有良好的習慣，不需要強迫，自然就可以進入學習的良性循環(huán)。

小學三年級英語學習技巧

小學三年級英語學習，塑造興趣是第二

而且有的學生是認為學校的教學模式太枯燥而反感，少數孩子缺乏學英語的興趣，比如有的家長會說：“我家的寶寶只對唱歌跳舞和玩具感興趣?！边@樣的說法也恰恰點到了小學生三年級英語學習的關鍵了，是啊，我們要從孩子感興趣的點教他們，比如他們喜歡的玩具用英語怎么說呢，一切還是靠家長和老師的發(fā)現。

小學三年級英語學習，丟掉害羞是第三

但是，不得不說，認為小學三年級英語學習難的同學，估計很多孩子是不敢說，或者不敢跟人交流。害羞，是阻礙孩子學習英語的一大原因。所以怎么讓孩子丟掉害羞的心理?要一步步的來，一些電腦軟件有幫助對話的，也可和同伴先操練著等等。這都需要家長的耐心去引導，給他們以鼓勵，建立信心。

小學三年級英語學習，語言環(huán)境很重要

小學三年級英語學習，是老師公認的比較難教的階段，首先孩子玩性大又調皮，管教這方面就很嚴了，更別說讓他們學英語了。而孩子不好好學英語，少數孩子是缺少語言環(huán)境，他們的父母常常困惑：“我自己英語說得也是結結巴巴的，怎樣在家里給孩子制造一個英語環(huán)境呢?”針對此，學校和家長都可以商量建設，開展英語活動，或者是送去培訓班，專業(yè)機構有這方面的條件。