三年級下冊語文練習題可打印
語文是工具學科，是我們學好各門功課的基礎。學好語文有利于提高我們邏輯思維，以下是小編準備的一些三年級下冊語文練習題可打印，僅供參考。
三年級下冊語文練習題可打印【篇1】
馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機。
春天，一陣微微的春風吹來，小草和剛睡醒（ 的 地 得）伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風生長。夏天，太陽把大地烤（得 的 地）火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給了什么，寧愿為人們作出貢獻。秋天，一陣涼風吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風把冬天請來了，小草的根深深（地 的 得）鉆進泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“ ， 。”
我愛小草，愛她強大的生命力和寬廣的胸懷。
◆閱讀訓練
1．我能在括號里選擇正確的字，并打上“√”
2．“酷”用部首查字法，先查 這個部首，然后再查 畫，“酷”在字典中的意思有：①殘忍、暴虐到極點；②極，甚，程度深。短文中的酷熱中的“酷”字應該選擇第 種意思。
3．我能比一比，再組詞。
稻（ ） 懷（ ） 根（ ）
蹈（ ） 壞（ ） 跟（ ）
4．我能根據(jù)文章的意思，在橫線上填寫一句描寫草的詩句。
5．短文是圍繞 這句話來寫的。第二自然段是按照 順序來寫的。春天的小草是 ；夏天的小草是 ；秋天的小草是 ；冬天，小草的根深深地鉆進泥土里。
三年級下冊語文練習題可打印【篇2】
我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國甚至世界上都有一定名氣。
大理的物產(chǎn)十分豐富。蒼山上有數(shù)不清的樹木，是（優(yōu)質(zhì) 優(yōu)秀）的建筑材料；洱（ěr）海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千頃（qǐng），（生產(chǎn) 盛產(chǎn)）糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風和各種（精美 精巧）的觀賞品；在文化和生活方面，可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。
大理的風景十分優(yōu)美。蒼山十九峰，白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍的水襯著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火點點，笑語聲聲，真能讓人辨不清是在人間還是在仙境！
家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)？
◆ 閱讀訓練
1．我能在括號里選擇合適的詞語，用“√”表示。
2．短文介紹了我的家鄉(xiāng)大理 和 這兩個特點。文章第二、三自然段分別是圍繞哪一句話來寫的，在文中用“ ”劃出來。
3．根據(jù)短文填空。
蒼山十九峰，（ ），彩云纏腰，山泉清冽，（ ），森林（ ），巒崖（ ），（ ）著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海（ ），蔚藍的水襯著潔白的帆，（ ）。
4．摘錄文中一個打比方的句子： ，在這個句子里，作者把 比作 。
5．“家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)？”就是說家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我 （換種說法表達同樣的意思。）
三年級下冊語文練習題可打印【篇3】
在我國南海的萬里碧波上，有一顆璀璨（cuǐ càn）的明珠，它就是富饒美麗的海南島。
海南島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜、鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計其數(shù)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。
海南島一年四季氣候宜人，風景優(yōu)美。
高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地亞龍灣海灘，有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)光；眺望大海，風兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，景色十分迷人。
海南島的椰林風光逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠色的屏障（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子樹，樹形奇特，樹干沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。
每當清晨或傍晚，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音，望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的海南風光。
◆閱讀訓練
1.我會聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
不計其數(shù)：
果實累累：
2．短文第二自然段圍繞 這句話分別描寫了 、 和 。
3．課文的第四自然段是按照 順序來寫的，分別介紹了 、 、 和
等景物。
4．我能用橫線劃出課文中的一個比喻句，在這個句子中，作者把 比作 。
5．讀句子，回答問題。
海風吹來，綠葉搖擺，仿佛在向人們招手。你覺得“招手”這個詞用得好嗎？好在哪里？
三年級下冊語文練習題可打印【篇4】
好冷的天啊，太陽凍得都發(fā)灰了?？墒?，在冰天雪地的北方，正是孩子們砸魚的好季節(jié)。
我們村里的小胖水生，砸魚的本事大。太陽一下山他就嚷嚷：“砸魚去呀! 砸魚去呀!”不一會兒，七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背（bēi bèi）著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。
小河早結(jié)了冰。冰層下面，隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領大家找了一個光滑透明的冰面，畫上圓圈（quān juàn），做好標記。天一暗，我們就打開手電筒，點亮馬燈。燈光引著魚兒，魚兒追著燈光，穿過水草，吐著氣泡，朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多，大家把燈停下，魚兒也停下了。水生高興地朝（cháo zhāo）大家做了個鬼臉，舉起木榔頭，往下猛的一砸，“撲通！”冰面上砸出了一個大窟窿，只見一股水柱噴出來，那些魚兒呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了。有趣極了！大家不顧手凍得通紅，急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。
快快回家，讓媽媽給我們做烤魚吃去！
◆閱讀訓練
1．我能用“/”劃去括號里不正確的讀音。
2．我能照樣子寫詞語。
隱隱約約 活蹦亂跳
3．讀一讀課文，請用簡潔的話語概括小伙伴砸魚的過程，完成下面的填空。
在冰面做好記號 → → →
4．讀一讀描寫水生砸魚的句子，我能在句子中圈出描寫動作的詞語。
5．讀句子，仿照帶點的詞語寫句子。
不一會兒，七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚簍。
三年級下冊語文練習題可打印【篇5】
魯迅的故鄉(xiāng)紹興，有一種富有鄉(xiāng)土氣息的水上交通工具。它就是烏篷船。烏篷船船身長4米左右，寬約1米。看上去細細長長的船頭微微向上，行駛時可減少阻力。船艙比一般的船要深一些，里面可以坐人，還可以睡覺，船艙上方蓋著用竹編的烏篷。烏篷既可以擋太陽，又可以擋風雨，十分管用。
（1）給帶點的詞換一個意思相近的詞。
微微向上（ ） 船艙上方（ ）
一般的船（ ） 十分管用（ ）
（2）這段話是按（ ）順序向我們介紹烏篷船的特點的。
（3）表示烏篷船方向的詞有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（4）用“ ”畫出帶有“既……又……”的句子，再用“既……又……”寫一句話。
三年級下冊語文練習題可打印【篇6】
一、你會照樣子把我變出來嗎?(12分)
如： ABCC 小心翼翼
( ) ( ) ( ) ( )
ABAC 自由自在
( ) ( ) ( ) ( )
象聲詞：嘩嘩
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能猜出我是誰嗎?(6分)
如：八分之七( 七上八下 )
1111111( ) 5 10( )
333 555( ) 1256789 ( )
百分之一( ) 9寸+1寸=1尺( )
三、你能變出我的好朋友嗎?(10分)
如：棄暗投(明 )
取長補( ) 生離( )別 苦盡( )來 七上八( )
大同小( ) 大智若( ) 上竄( )跳 無中生 ( )
天翻( )覆 化險為( ) 兇多( )少 古往( )來
陽奉( )違 聲東擊( ) 扶弱抑( ) 改邪歸( )
里應( )合 徹頭徹( ) 空前絕( ) 明爭( )斗
四、你知道這些成語寫的是哪個歷史人物嗎?用直線連一連。(10分)
三顧茅廬 毛遂
毛遂自薦 劉備
單刀赴會 項羽
四面楚歌 岳飛
賠了夫人又折兵 關羽
精忠報國 林沖
鑿壁借光 華佗
逼上梁山 勾踐
對癥下藥 周瑜
臥薪嘗膽 匡衡
五、你能寫出這些表示“多”的我嗎?(12分)
如：兵馬多 (千軍萬馬)
人才多 ( ) 色彩多 ( ) 困難多 ( )
話兒多 ( ) 讀書多 ( ) 見識多( )
變化多 ( ) 走得多 ( ) 花樣多 ( )
觀眾多 ( ) 人很多 ( ) 事物多( )
三年級下冊語文練習題可打印【篇7】
一、看拼音寫詞語
dōnɡ wúbāo hánchuānɡ hùxiānɡ lúxī lǐnɡm(xù)ínɡ jiào
( )( )( )( )( )( )
jué jùyín héyān wùtínɡ bóhé liúliǔ shù
( )( )( )( )( )( )
二、默寫古詩
1、絕句
兩個黃鸝____________，_____白鷺___________。
_____________________，______________________。
2、望廬山瀑布
_________________________，遙看瀑布_________________。
_________________________，疑是_____________________。
三、按課文內(nèi)容填空
1、《絕句》是( )朝詩人( )寫的。詩中一共描寫了六種景物：( )、( )、( )、( )、( )、( )。提到了四種顏色，分別是( )、( )、( )、( )。我還知道《 》、《 》也是他寫的。
2、《望廬山瀑布》是( )朝詩人( )寫的，這首詩是作者看到( )時寫的。我還知道《 》、《 》也是他寫的。
三年級下冊語文練習題可打印【篇8】
一、看拼音，寫詞語。
zhāi huā huánɡ kǒnɡ rě shì fǔ shēn
pěnɡ qǐ qīnɡ chēn shě derónɡ bù
二、 比一比，再組詞。
請( ) 錯( ) 若( ) 旅( )
清( ) 措( ) 惹( ) 旋( )
三、 填一填。
一( )月季 一( )花瓣 一( )露水
一( )田野 一( )絨布 一( )香味
一( )眼淚 一( )電話 一( ) 清晨
四、 把下列詞語補充完整，再讀一讀。
不( )所措 ( )相開放 清( )無比 一( )如洗
連( )起伏 放( )遠眺 熱鬧( )凡 星羅棋( )
五、選字填空。
瓣 辯 辨 辮
1、她的小( )子真好看!
2、這朵花的花( )多美啊!
3、你一定要分( )清楚哪一個才是正確的。
4、因為評選班長的事，大家爭( )個不停。
三年級下冊語文練習題可打印【篇9】
一、我會看拼音寫詞語。
zēnɡtiān
luǒlù
kūlonɡ
xiànmù
二、我會比一比，再組詞。
裁（ ） 愉（ ） 囑（ ） 墨（ ）
載（ ） 愈（ ） 屬（ ） 默（ ）
三、我會選字填空。
串、束、陣、對、身、支、幅、眼
一（ ）微風 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠
一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）畫面
四、我會讀句子，劃掉括號中不合適的詞語。
1、大家（連續(xù)繼續(xù)）工作了一天一夜，才把這件事完成了。
2、媽媽想盡了辦法，還是沒能（排除去除）衣服上的污跡。
3、老師把這一條意見當作（寶貴珍貴）的禮物。
4、老師對我們提出了（嚴肅嚴格）的要求。
五、我會判斷，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
1、小華長得像他爸爸。（ ）
2、陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（ ）
3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。（ ）
4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。（ ）
三年級下冊語文練習題可打印【篇10】
一、我會看拼音寫詞語，還能把這張試卷的字寫工整。
qínɡbùzìjīn zànɡē ruìshì jīhán jiāopò
二、我能分辨字組成詞語。
辨（ ）準（）坊（）側(cè)（）試（ ）
辮（ ）推（）訪（）測（）誠（ ）
三、在（）里填上合適的詞語。
清新甜潤的（ ） 湛藍深遠的（） 清脆的（）
和顏悅色地（ ） 聚精會神地（ ） 拼命地（）
四、填一填。
1、動對（）（ ）對略開始對（）（）對防守
2、_____________飛白鷺，_____________囀黃鸝。
3、日日行，_________________；
常常做，_________________。
四、我能把下面的詞語補充完整，并選兩個詞語造句。
（）有（）有 各（）各（） 又（）又（）
日月（）（） 鴉雀（）（） 亡羊（）（）
（）（）無窮 （）（）西下 東（）西（）
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、我會照樣子寫句子。
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒為什么這樣紅，紅得___________________________。
例：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。
____________________________________________
六、按課文內(nèi)容填空。
1、聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著_________________，頂著___________________，踏著____________________，四處尋找___________________。
2、讀了《南轅北轍》這則寓言，我很為那個去楚國的人著急，想對他說：_________________________________________________
__________________________________________________________。
3、我喜歡《和時間賽跑》中的一句話。這句話是：____________________________________________________________________________________。
4、不知細葉誰裁出，__________________________。
七、我會把下面的句子整理成一段通順的話。（標上序號）
（）人們世世代代紀念海力布。
（）海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。
（）海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。
（）小白蛇為了報答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。
（）他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。
（）龍王把嘴里的寶石送給了海力布。
八、我會閱讀短文，完成練習。
小山羊
我家有一只小山羊，它的全身長著雪白而柔軟的毛，顯得干凈漂亮。它的腿細長細長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢？我覺得很奇怪。
1、根據(jù)小山羊的特點，在括號里填上合適的詞語。
（ ）的毛 （ ）的腿 ?。?nbsp;）的尾巴
（ ）的耳朵 ?。?nbsp;）的眼睛 ?。?nbsp;）的胡子
2、按短文內(nèi)容真空。
（1）短文先寫小山羊全身的_________，再寫它的________，接著寫它的_________，后寫小山羊的頭部。
（2）短文在寫小山羊頭部時，又分別具體地描寫了它的_________、_________、_________、_________、_________。
九、習作。
《一件＿＿的事》
提示：先把題目補充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的……）。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。
注意用上平時積累的的詞語。
三年級下冊語文練習題可打印【篇11】
一、組語
掠（）栽（）卷（）蹈（）
涼（）裁（）倦（）稻（）
泡（）裁（）__（）梨（）
抱（）載（）顆（）黎（）
弦（）簡（）福（）悔（）
孤（）箭（）幅（）誨（）
截（）憂（）慕（）膊（）
載（）優(yōu)（）默（）博（）
捧（）緣（）炸（）遞（）
棒（）緩（）作（）梯（）
輸（）增（）濱（）蓬（）
愉（）贈（）繽（）篷（）
稈（）透（）瑞（）犁（）
桿（）繡（）端（）梨（）
陡（）賽（）慰（）暑（）
徒（）塞（）蔚（）署（）
幕（）憤（）豎（）炕（）
慕（）噴（）堅（）坑（）
畢（）獸（）蔬（）撒（）
華（）善（）疏（）撤（）
藻（）悟（）戀（）掏（）
澡（）捂（）巒（）淘（）
陪（）趁（）漆（）蹤（）
倍（）珍（）膝（）綜（）
猶（）端（）模（）霄（）
優(yōu)（）瑞（）摸（）宵（）
曉（）澆（）睜（）跪（）
澆（）曉（）掙（）脆（）
灌（）溉（）冶（）
罐（）概（）治（）
二、按課文內(nèi)容填空。
1、離離原上草，一歲一（）（）。
（）（）（）不盡，（）（）（）（）（）。
2、春風一拂千山綠，_________________________。
3、_____________，人要人幫。
4、贈人玫瑰，________________________________。
5、到了（），葡萄一大串一大串地掛在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗紅的、淡綠的，（），美麗極了。
三、給下列句子排序，在（）里填上序號。
（）陽光照射著太陽花。
（）太陽花就興沖沖地開放了。
（）她仰著臉蛋，好像在對太陽說話：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！?/p>
（）清晨，太陽剛剛露出笑臉。
四、閱讀短文，回答問題。
一天，有位老奶奶在市場上買菜。她把買好的菜放進一個大塑料袋里，剛要提起來走時，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆?jié)L了一地。老奶奶很著急。
小紅看見了，馬上跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個新塑料袋給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋里。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。”
1、有（）個自然段。
2、用“～～”線畫出小紅幫助老奶奶的句子。
3、發(fā)揮你的想象力，把后老奶奶對小紅說的話補充在橫線上。
4、從短文中找出下列詞語的近義詞。
忽然（）焦急（）立刻（）
五、寫話。
親愛的小朋友們，溫暖的春天已經(jīng)到來，請寫一寫你在春天里的發(fā)現(xiàn)。
三年級下冊語文練習題可打印【篇12】
一、看拼音寫詞語。
liánpéng chènshān ōuzhōu kūlong shèjiàn
bēicǎn dīngzhu shúxī xiànmù xùnsù
二、比一比，再組詞。
憤（ ）緩（ ）載（ ）慕（ ）瑞（ ）
噴（ ）緣（ ）栽（ ）幕（ ）喘（ ）
三、填反義詞。
清對（） ?。ǎω潯 」Γǎ ?yōu)對（）
勤對（） （）對惡 詳對（） ?。ǎυ?/p>
四、我會按要求寫詞語。
1、人山人海、（ ）（ ）（ ）
2、零零星星、（ ）（ ）（ ）
3、四面八方、（ ）（ ）（ ）
五、從下列詞語中選出恰當?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ柪铩?/p>
陸續(xù) 、繼續(xù) 、 連續(xù)
1、同學們（ ）地走出了教室。
2、媽媽（ ）工作了三天三夜。
3、小明病好了以后，又（ ）去上學。
珍貴 、 寶貴
4、每個人的生命都是很（ ）的。
5、動物園里，有很多（ ）的動物。
三年級下冊語文練習題可打印【篇13】
一、看拼音寫詞語。
shìjiè hūhǎn màoshèng
dùjuān yīnggāi huīhuáng
fènghuáng nínìng sǔnyá
二、在正確讀音下面畫“√”。
鉆（zuànzuān）出 山岡（gānggǎng）
嘮（láolāo）叨 荊（jīnjīng）棘
三、組詞語。
末（）脫（）密（）
未（）拖（）蜜（）
澆（）提（）眠（）
燒（）題（）眼（）
四、按要求查字典。
要查的字 音序 部首去部首還有幾畫 組詞
玫
喚
弱
五、加偏旁，組新字再組詞。
度（）（）是（）（）采（）（）
少（）（）大（）（）勾（）（）
六、填空。
（）的春光 ?。ǎ┑奶炜铡 。ǎ┑奶镆?/p>
（）的枝條 ?。ǎ┑男÷贰 。ǎ┑男∠?/p>
三年級下冊語文練習題可打印【篇14】
一、照樣子寫詞語。
例：又（香）又（脆）
例：越（洗）越（臟）
又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）
又（ ）又（ ） 越（ ）越（ ）
二、找出句子中的反義詞，寫在括號里。
1、這件衣服的正面和反面都是藍色的。 （ ）——（ ）
2、西紅柿生的熟的都可以吃。 （ ）——（ ）
3、他們兩個站在一起比高矮。 （ ）——（ ）
4、操場上有一排單杠和雙杠。 （ ）——（ ）
5、無論嚴寒還是酷暑，他都堅持鍛煉。 （ ）——（ ）
三、根據(jù)拼音在括號里填上合適的的詞：
yóu （ ）于 （ ）豫 （ ）覽 （ ）來
mù 屏（ ） 掃（ ） （ ）頭 開（ ）
ɡǎn 勇（ ） 葦（ ） 秤（ ） （ ）冒
四、按要求改寫句子：
1、把一句話分成兩句話：
我也像山里的孩子一樣熱情好客，充滿幻想。
2、用上“把”字改寫句子。
① 山里的孩子遞上一碗清涼的茶給客人。
②小燕子用唾沫拌勻了泥。
五、把下面的字組個詞，再用上你組的詞寫一句話
幻（ ） 幼（ ）
駛（ ） 使（ ）
六、把句子寫完整：
1、老人知道駱駝缺了一顆牙齒是因為（ ）。
2、不管天下不下雨，我們都（ ）。
3、媽媽一到家，天就（ ）。
4、我的媽媽不僅（ ） ，而且（ ）。
三年級下冊語文練習題可打印【篇15】
一、看拼音，寫詞語。
líng dāng tōu zǒu zhuāng jia yù hé
gū dān gē da qīng xié bēi cǎn
二、比一比，再組詞。
偷（ ）鋤（ ）參（ ） 鐺（ ）
愉（ ）助（ ）慘（ ）擋（ ）
三、多音字組詞。
大dà（ ）切qiè（ ） 更gēng （ ） 曲qǔ （ ）
dài（ ） qiē（ ） gèng （ ） qū（ ）
四、寫出帶有下邊部首的字。
攵_______ _________土________ _________忄________ ________
饣_______ _________钅________ _________皿________ _________
五．在括號里填上合適的詞。
一（ ）睡衣 一（ ）公路 一（ ）橡樹 一（ ）廚師
一（ ）房子 一（ ）村莊 一（ ）眼睛 一（ ）海豹
六、詞語造句。
只要……就……
一……就……
七、選詞填空。
1、周恩來總理穿著非常（ ）的禮服接見外賓。（普遍 普通）
2、塔頂（ ）著金光。（閃耀 閃亮）
3、中朝人民的友誼是用鮮血（ ）的（凝固 凝結(jié)）
4、走上大街，這里（ ）極了。（喧鬧 熱鬧）
八、閱讀。
更羸說：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
1、 更羸一共說了_______句話。
2、短文中更羸看到，聽到的一句話是：
三年級下冊語文練習題可打印【篇16】
一、比一比，再組詞。
叮（ ）列（ ）搬（ ）撒（ ）幅（ ）稈（ ）
釘（ ）例（ ）般（ ）散（ ）福（ ）桿（ ）
二、修改病句。
（1）老師無微不關懷。 （ ）
（2）我們不要在熱烈的陽光下看書。（ ）
（3）翠鳥水面注視著。 （ ）
（4）小芳最早第一個來學校。 （ ）
三、寫出意思相反的詞
輸（ ） 輕（ ） 深（ ）
勝（ ） 喜歡（ ） 漂亮（ ）
四、按意思寫詞語
掛燈籠系彩綢（ ）
形容商品很多，該有的都有了（ ）
側(cè)過耳朵仔細地聽（ ）
形容來來去去的人非常多（ ）
五、選詞填空
（1）中華人民共和國像巨龍一樣（ ）在世界的東方。 ［挺立 屹立 聳立］
（2）革命烈士在敵人面前昂首（ ），頑強不屈。 ［挺立 屹立 聳立］
（3）行人車輛在（ ）的公路上穿梭似的來來往往。 ［廣闊 寬闊 寬敞］
（4）我們在（ ）、明亮的教室里學習，心里感到很幸福。［廣闊 寬闊 寬敞］
（5）（ ）的夜空中有無數(shù)顆星星在閃爍。 ［廣闊 寬闊 寬敞］
六 劃出詞語中的錯別字，改正在括號里。
熟情好客（ ） 透亮淋活（ ） 留下腳應（ ） 心情歡唱（ ）