在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)，那么小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第五單元知識(shí)點(diǎn)有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第五單元知識(shí)點(diǎn)，僅供參考。

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第五單元生字

17.孔子拜師

聞(wén) 塵(chén) 仆(pú) 納(nà) 悶(mèn) 丘(qiū)

迎(yíng) 等(děng) 止(zhǐ) 鏡(jìng) 授(shòu) 品(pǐn)

聞 新聞 傳聞 聞名中外 遠(yuǎn)近聞名

塵 灰塵 塵土 塵封 煙塵 塵世 風(fēng)塵仆仆

仆 仆人 仆役 奴仆 仆從

納 納悶 納稅 納涼 歸納

悶 郁悶 沉悶 悶熱 悶悶不樂(lè)

丘 沙丘 山丘 丘陵 土丘 荒丘 一丘之貉

迎 歡迎 迎接 迎春 迎面

等 等待 等于 相等 平等

止 停止 終止 靜止 舉止 防止

境 環(huán)境 國(guó)境 邊境 夢(mèng)境

授 教授 傳授 授予 授權(quán)

品 食品 品質(zhì) 品牌 商品

18.盤古開(kāi)天地

暗(àn) 降(jiàng) 丈(zhàng) 肢(zhī) 肌(jī) 膚(fū)

遼(liáo) 闊(kuò) 血(xuè) 液(yè) 滋(zī) 潤(rùn)(rùn)

創(chuàng)(chuàng) 造(zào)

暗 黑暗 陰暗 暗處 暗算

降 下降 投降 降落 降低 降雨

丈 丈夫 丈量 方丈 一丈

肢 四肢 上肢 肢體 前肢

肌 肌膚 肌肉 肌理 腹肌

膚 皮膚 膚色 膚淺 體膚 體無(wú)完膚

遼 遼寧 遼遠(yuǎn) 遼闊 遼東

闊 遼闊 寬闊 闊氣 闊少

血 血壓 流血 血液 鮮血 血型

液 液體 血液 輸液 液態(tài)

滋 滋味 滋潤(rùn) 滋養(yǎng) 滋生 滋補(bǔ)

潤(rùn) 滋潤(rùn) 潤(rùn)濕 潤(rùn)滑 潤(rùn)澤 圓潤(rùn)

創(chuàng) 創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)傷 創(chuàng)立 創(chuàng)新 創(chuàng)造

造 創(chuàng)造 改造 造句 造反 造型

19.趙州橋

縣(xiàn) 設(shè)(shè) 叁(sān) 部(bù) 橫(héng) 跨(kuà)

舉(jǔ) 擊(jī) 堅(jiān)(jiān) 固(gù) 欄(lán) 案(àn) 爪(zhuǎ) 貴(guì)

縣 縣長(zhǎng) 知縣 縣令 縣城

設(shè) 設(shè)計(jì) 設(shè)想 設(shè)備 設(shè)立 設(shè)備

參 參加 參觀 參軍 人參(shen)

部 部隊(duì) 全部 部位 部首 部長(zhǎng)

橫 橫線 橫跨 橫桿 橫貫 橫行

跨 跨欄 跨步 跨入 跨省

舉 舉手 創(chuàng)舉 檢舉 高舉 舉辦

擊 攻擊 射擊 沖擊 出擊 打擊 游擊

堅(jiān) 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)固 堅(jiān)持 堅(jiān)守

固 固定 牢固 固體 固然

欄 石欄 欄目 跨欄 木欄 專欄 欄桿

案 教案 檔案 圖案 方案 案件 文案

爪 前爪 爪子 雞爪 爪牙 貓爪 爪印

貴 富貴 名貴 珍貴 寶貴 貴客 貴人

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第五單元知識(shí)點(diǎn)

一、會(huì)寫的字

搭 dā(搭船、搭車、勾三搭四)

親 qīn(母親、父親、親密無(wú)間)

父 fù(祖父、父親、父老鄉(xiāng)親)

沙 shā(沙漠、豆沙、沙灘)

啦 lā(來(lái)啦、沙啦、嘩啦)

響 xiǎng(響聲、音響、不同凡響)

羽 yǔ(羽毛、羽絨、羽翼)

翠 cuì(翠綠、翠竹、翠色欲流)

嘴 zuǐ(張嘴、嘴巴、七嘴八舌)

悄 qiāo(靜悄悄、悄悄、悄悄話)

吞 tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)

哦 ò(好哦、來(lái)哦、走哦)

捕 bǔ(捕魚(yú)、捕鳥(niǎo)、捕捉)

蒲 pú(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英 yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)

盛 shèng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)

耍 shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)

喊 hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)

欠 qiàn(哈欠、欠缺、虧欠)

釣 diào(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)

而 ér(而是、而且、從上而下)

察 chá(觀察、察看、明察暗訪)

攏 lǒng(合攏、聚攏、拉攏)

趣 qù(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)

喜 xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))

睡 shuì(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)

鸚 yīng(鸚鵡)

鵡 wǔ(鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡)

二、易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字

母親(qīn) 鸚(yīng)鵡 翠(cuì)鳥(niǎo)

吞(tūn)下 捕(bǔ)魚(yú) 蒲 (pú)公英

合攏(lǒng) 盛(shèng)開(kāi) 觀察(chá)

搭：右上邊是“艸”，不是“?”。

翠：羽字頭不帶鉤。

耍：上面是個(gè)“而”字，第二筆是撇。

釣：右邊的“勺”，第三筆是點(diǎn)。

趣：最后一筆是點(diǎn)，不是捺。

喜：注意上邊是“士”，不是“土”。

睡：右邊第四筆橫最長(zhǎng)，最后一筆橫最短。

三、重點(diǎn)詞語(yǔ)

搭船 母親 外祖父 沙啦 響亮 羽毛 翠綠

長(zhǎng)嘴 靜悄悄 吞下 捕魚(yú) 雨點(diǎn) 船夫 用力

船頭 翠鳥(niǎo) 蒲公英 盛開(kāi) 玩耍 呼喊 哈欠

釣魚(yú) 而是 觀察 合攏 有趣 喜愛(ài) 睡覺(jué) 鄉(xiāng)下

窗前 常常 絨毛 假裝 起床 一本正經(jīng)

四、多音字

啦：lā(沙啦) la(來(lái)啦)

假：jiǎ(真假) jià(放假)

樂(lè)：lè(快樂(lè)) yuè(音樂(lè))

覺(jué)：jué(自覺(jué)) jiào(睡覺(jué))

盛：shèng(盛開(kāi)) chéng(盛滿)

悄：qiāo(靜悄悄) qiǎo(悄然)

五、形近字

沙(沙發(fā)) 搭(搭船) 悄(悄悄)

吵(吵鬧) 答(回答) 消(消失)

啦(沙啦) 吞(吞下) 盛(盛開(kāi))

拉(拉手) 蠶(養(yǎng)蠶) 盆(盆子)

欠(哈欠) 耍(玩耍) 釣(釣魚(yú))

吹(吹風(fēng)) 要(重要) 鉤(鉤子)

六、近義詞

用力—使勁 美麗—漂亮 玩耍—嬉戲

喜愛(ài)—喜歡 快樂(lè)—?dú)g樂(lè) 盛開(kāi)—開(kāi)放

仔細(xì)—認(rèn)真 合攏—收攏 張開(kāi)—展開(kāi)

一本正經(jīng)—不茍言笑 引人注目—惹人注意

七、反義詞

漂亮一丑陋 快樂(lè)—悲傷 引人注目—默默無(wú)聞

喜愛(ài)—討厭 仔細(xì)—馬虎 合攏—張開(kāi)

吞—吐 有趣—枯燥 靜悄悄—鬧哄哄

八、詞語(yǔ)搭配

【形容詞搭配】

(彩色)的小鳥(niǎo) (翠綠)的羽毛 (紅色)的長(zhǎng)嘴

(金色)的草地 (綠色)的草地 (可愛(ài))的草地

(一本正經(jīng))的樣子 (有趣)的蒲公英

【量詞搭配】

一(條)小魚(yú) 一(只)翠鳥(niǎo)

一(張)長(zhǎng)嘴 一(種)花

一(片)草地

九、詞語(yǔ)歸類

【ABB 式詞語(yǔ)】靜悄悄 傻乎乎 懶洋洋

毛茸茸 臟兮兮 慢吞吞 喜洋洋

【擬聲詞】沙啦 呼嚕 嘎吱 喀嚓 轟隆

【描寫人物神態(tài)的成語(yǔ)】一本正經(jīng) 大驚失色

從容不迫 心平氣和 沒(méi)精打采

十、句子積累

1、它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。(外貌描寫)

2、我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見(jiàn)了?？墒牵瑳](méi)一會(huì)兒，它飛起來(lái)了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚(yú)。它站在船頭，一口把小魚(yú)吞了下去。(動(dòng)作描寫)

3、它什么時(shí)候飛來(lái)的呢?它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那吧做什么呢?難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(心理描寫)

4、我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。(神態(tài)、動(dòng)作描寫)

5、有一天,我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。(按時(shí)間順序描寫)

6、比喻句：原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。

7、感嘆句：多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題

一、看拼音寫詞語(yǔ)。

pínɡ wěn chǔ zhì zhǔn què qiè qiè sī yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

bō tāo zī liào tuī suàn dēnɡ huǒ huī huánɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、給加橫線的字選擇正確讀音。

工匠(jiànɡ jànɡ) 漂流(piāo piào) 水壺(hú kú) 海藻(zǎo zhǎo)

寧?kù)o(nínɡ nìnɡ) 海參(cēn shēn) 清晰(xī qī) 免費(fèi)(miān miǎn)

三、辨字組詞。

或( ) 蜜( ) 鐵( ) 料( ) 證( )

成( ) 密( ) 跌( ) 粒( ) 征( )

四、把意思相同的詞用線連起來(lái)。

仍舊 忽然 安靜 研究 清楚

清晰 突然 分析 依然 寧?kù)o

五、補(bǔ)充詞語(yǔ)。

( )來(lái)( )去 ( )說(shuō)( )道 ( )色( )異

( )產(chǎn)( )富 ( )錘( )煉 ( )真( )確

六、量詞填空。

一( )同事 一( )赤腳 一( )單衣 一( )火柴 一( )馬車

七、照樣子，寫詞語(yǔ)。

千方百計(jì) ________ ________ ________

千變?nèi)f化 ________ ________ ________

八、連一連。

云交云 一場(chǎng)白露一場(chǎng)霜

天上鉤鉤云 雨淋淋

一陣秋雨一陣涼 有雨也不多

雷公先唱歌 三日五日雨淋淋

九、選詞填空。

寧?kù)o 安靜 平靜

1.熱鬧了一天的會(huì)場(chǎng)，漸漸( )下來(lái)。

2.海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很( )。

3.( )的湖面像一面明晃晃的大鏡子。

銳利 敏銳 靈敏

4.各國(guó)科學(xué)家更是從心底里感謝安東尼，感謝他使人類的眼睛更( )。

5.你的藝術(shù)感覺(jué)、生活感覺(jué)都是很( )，很正確的。

6.這孩子( )，學(xué)什么成什么。

十、給加橫線的字選擇正確的解釋。

1.牢房陰暗潮濕，終年不見(jiàn)陽(yáng)光。( )

A.不亮，沒(méi)有光。 B.不公開(kāi)的，隱藏不露的。 C.愚昧，糊涂。

2.媽媽把草紙省下來(lái)，訂成本子給弟弟。( )

A.行政區(qū)劃單位，直屬中央。 B.節(jié)約，不浪費(fèi)。 C.簡(jiǎn)略。

3.他揮舞著手中的寶劍，絕望地喊到：“一匹馬!一匹馬!一匹馬毀了我的國(guó)家!”( )

A.舞動(dòng)，搖擺。 B.散出，甩出。

4.爸爸對(duì)我的`學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)。( )

A.嚴(yán)格。 B.嚴(yán)密。

十一、判斷下列句子用的修辭方法。

排比 比喻 擬人 反問(wèn) 設(shè)問(wèn)

1.小河唱著歌向前流去。( )

2.海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。( )

3.你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)它們的各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啁啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像是打鼾……( )

4.這里難道不是花的海洋嗎?( )

5.天上漂浮的白云，好像一群小羊。( )

十二、按要求完成句子。

1.海底是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。(改為感嘆句)

_________________________________

2.第一個(gè) 安東尼 看到 的 微生物 是 人(連詞成句)

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3.他幾乎沒(méi)有受過(guò)正規(guī)學(xué)校的教育。(用加橫線的詞造句)

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十三、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。

海底有山 有峽谷 也有森林和草地 植物多種多樣 最小的單細(xì)胞海藻 要用顯微鏡才能看清楚 最大的海藻長(zhǎng)達(dá)兩三百米 是地球上最長(zhǎng)的生物

十四、給句子排排隊(duì)。

( )經(jīng)過(guò)大量的研究和驗(yàn)證，他對(duì)月食產(chǎn)生的原因越來(lái)越清楚了，也能準(zhǔn)確推算出月食發(fā)生的時(shí)間。

( )他想：怎樣才能知道月食發(fā)生的時(shí)間呢?

( )他開(kāi)始翻閱資料，進(jìn)行分析。

( )夜深了，祖沖之翻來(lái)覆去睡不著。

十五、閱讀大舞臺(tái)。

(一)課內(nèi)閱讀。

海里的動(dòng)物，人們已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)，身體像梭子，每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，速度比普通的火車還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速向后退。還有些貝類自己不動(dòng)，而是把身體貼在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。

1.這段話是圍繞哪一句話寫的?用“～～”畫出。

2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

伸—— 快—— 后退—— 普通——

3.這段話中介紹了哪幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式。

__________________________

4.你還知道哪些動(dòng)物有趣的活動(dòng)方式。

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(二)課外閱讀。

___________

我國(guó)西沙群島附近的海里有一種有趣的貝。它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼著海底，常年見(jiàn)不著陽(yáng)光，顏色白白的，像月亮;另一片朝上，經(jīng)常照到陽(yáng)光，顏色紅紅的，像太陽(yáng)，所以人們叫“日月貝”。日月貝游泳的時(shí)候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥(niǎo)那么快，所以又有人管它叫“會(huì)飛的貝殼”。

1.我要給這篇短文加一個(gè)合適的題目。

2.我會(huì)根據(jù)短文填空。

這種有趣的貝叫“日月貝”，是因?yàn)?。叫“會(huì)飛的貝殼”是因?yàn)?。

3.仿照文中的比喻句，自己也試著寫一句，并體會(huì)比喻句的好處。

4.有趣的貝什么樣?你能畫出來(lái)嗎?別忘記涂上美麗的顏色啊!

十六、習(xí)作芳草地。

同學(xué)們從課外讀物、廣播電視中知道了不少關(guān)于海洋、森林、天空等等的奧秘。請(qǐng)以“身邊的科學(xué)”為話題，將自己感興趣的內(nèi)容在小組內(nèi)交流，然后寫下來(lái)。要語(yǔ)句通順，內(nèi)容連貫，題目自擬。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、共4分 平穩(wěn) 處置 準(zhǔn)確 竊竊私語(yǔ) 波濤 資料 推算 燈火輝煌

二、共4分 略。 三、共5分 略。 四、共4分 略。

五、共4分 P pēn 口 九 噴水; Y yǒng 氵 五 游泳; T tū 穴 四 突然 ; F fù 宀 九 豐富

六、共5分 略。

七、共3分 翻 覆 胡 八 景 奇 物 豐 千 百 千 萬(wàn)

八、共3分 位、雙、件、根、輛。

九、共3分 千姿百態(tài) 千奇百怪 千錘百煉 千辛萬(wàn)苦 千言萬(wàn)語(yǔ) 千真萬(wàn)確

十、共4分 略。

十一、共6分 安靜 寧?kù)o 平靜 銳利 敏銳 靈敏

十二、共4分 A B A A

十三、共5分 1.擬人 2.設(shè)問(wèn) 3.排比 4.反問(wèn) 5.比喻

十四、共6分 1. 海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界啊! 2.安東尼是第一個(gè)看到微生物的人?；虻谝粋€(gè)看到微生物的人是安東尼。 3.要不是你提醒，我?guī)缀跬浟恕?/p>

十五、共4分 ， ， 。 ， ， 。 ， 。

十六、共4分 4 2 3 1

十七、共22分。(一)10分，1題2分;2題4分;3題2分;4題2分。(二)12分，1題2分;2題4分;3題3分;4題3分。

(一)1.第二句。 2.縮 慢 前進(jìn) 特別 3.海參、身體像梭子一樣的魚(yú)、烏賊、章魚(yú)、貝類等。 4 略。 (二)1.有趣的貝 或者 會(huì)飛的貝 2.一片貝殼顏色白白的，像月亮，一片貝殼顏色紅紅的，像太陽(yáng); 它游得像飛鳥(niǎo)那么快 3.略。 4.略。

十八、10分

1.問(wèn)題的產(chǎn)生交代清楚。 2.解釋科學(xué)原理。 3.結(jié)尾寫出自己經(jīng)歷此事的感受。

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元作文

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

八月十五恰在秋季的中間，所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋之這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子，也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻，不要忘了，讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福團(tuán)圓之夜，明月高懸。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合。”客居他們的游子，更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“ 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜?，月是故鄉(xiāng)明?！彼未?shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”等詩(shī)句，都是千古絕唱。

現(xiàn)在中秋節(jié)這一天，全國(guó)人民還可以享受一天的假期，合家團(tuán)圓呢!