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三字經(jīng)讀后感800字優(yōu)秀范文

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  《三字經(jīng)》是一本極富哲學(xué)的書,其中濃縮了天文、地理、人格、宇宙星體和金、木、水、火、土之間的五行相克,知識(shí)量極大。以下是小編整理的《三字經(jīng)》讀后感范文,希望給大家?guī)韼椭?/p>

  三字經(jīng)讀后感

  媽媽給我買了本國學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

  三字經(jīng)中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!

  三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。

  三字經(jīng)讀后感

  今天,我讀完了三字經(jīng)這本書,書中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重報(bào)國,岳飛的母親從型在岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國”四個(gè)字,告訴岳飛什么事都要把國家的利益放在第一位。師文拜師,師文想拜師襄為師,可師襄待人嚴(yán)厲,從不輕易收徒弟。于是,師文就說:“請(qǐng)老師收下我這個(gè)學(xué)生吧,我絕不半途而廢?!睅熛褰K于被他的誠意打動(dòng)了,收下了這個(gè)徒弟。

  在這些故事中,我最愛看的就是鐵杵磨針這個(gè)故事了。書中說詩圣李白,小時(shí)候很貪玩,不怎么喜歡讀書,很愛玩。有一天,他看見一個(gè)老太婆在石頭邊磨什么東西,便走過去問:“老婆婆,您磨鐵棒干什么啊?”老婆婆說:“我要把它磨成繡花針?!崩畎渍f:“它這么粗,怎么會(huì)成為繡花針呢?”老婆婆說:“只要我下定決心,天天磨,還怕磨不成針嗎?”李白得到了啟示,刻苦學(xué)習(xí),終于成為了一名偉大的詩人。

  三字經(jīng)讀后感

  在閱讀時(shí),我遇到了困難,當(dāng)然是理解上的問題。其首篇,我認(rèn)為是講人格的,因?yàn)橐婚_始就說“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@一句講的是每個(gè)孩子剛生下來,內(nèi)心都是善良的,習(xí)性很像,但因大人,習(xí)慣差的很遠(yuǎn)。這里才十二個(gè)字,卻蘊(yùn)含了大道理。

  在此篇章中,相信“孔融讓梨”這一段在大家心里印象很深。因?yàn)樾】兹谒臍q就懂得謙讓,懂得照顧比自己小的人,把大梨讓給他們,也懂得體諒比自己年長的人,也把大梨讓給他們。而自己卻吃最小的一個(gè)梨。

  “首孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文?!边@一小段,說明了最重要的并不是知識(shí),而是孝道,做到孝之后,再增長見識(shí),去認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)字、文字。

  雖然只有一小段,但富含的這里卻很多。我以后還要認(rèn)真品讀《三字經(jīng)》

  三字經(jīng)讀后感

  我有一本《三字經(jīng)》,它陪伴了我很久很久,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買的,我還記得那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,每天睡覺前總喜歡纏著媽媽給我講里面的故事,真是百聽不厭,一直到現(xiàn)在我還是很喜歡。

  我最喜歡的有其中幾段:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。這一段講的是學(xué)生受教于家庭和老師,如果主觀不努力,致使學(xué)業(yè)無成,這是不應(yīng)該的,少年時(shí)代學(xué)習(xí)不努力,日日復(fù)年年,待白了少年頭就會(huì)一事無成。

  首孝悌,次見聞,知某數(shù),識(shí)某文。這一段講的是人首先要懂得孝順父母,尊敬兄長,其次要多讀書,以博學(xué)問,豐富知識(shí),自然就會(huì)少說錯(cuò)話,少做錯(cuò)事。

  夏有禹,商有湯,周文武,稱三王。這一段講的是夏朝的開創(chuàng)者禹稱禹王,商朝的開創(chuàng)者湯則稱湯王,加上周朝的文王、武王,史稱“三王”。

  犬守夜,雞司晨,茍不學(xué),曷為人?這一段講的是狗守夜,雞報(bào)曉,禽畜都有可取之處,而人為萬物之靈,豈能碌碌無能。自古圣賢全都學(xué)而有成,如果不讀書,那么最終必然成為庸人,連雞犬都不如,又怎能稱的上“人”呢?

  每一次看這本《三字經(jīng)》,都讓我感嘆中華文化的博大精深,這本書不僅教了我們很多做人的道理,里面還有很多古人發(fā)奮圖強(qiáng)的故事以及我們中華民族悠久的歷史文化。每一次讀我都會(huì)有不一樣的感悟。

  三字經(jīng)讀后感

  成功多半在于勤奮。凡是勤奮好學(xué)的人,學(xué)問都會(huì)與日俱增:如若懶惰嬉戲,則一事無成。這是我讀完《三字經(jīng)》中“勤有功,戲無益”后明白的道理。

  開始我還疑惑,何紹基為什么會(huì)得到“大書法家”的稱號(hào)呢?原來何紹基立下誓言,堅(jiān)持“百字練”。他每天都會(huì)堅(jiān)持練一百個(gè)字。這需要大的毅力和志向啊!當(dāng)我讀到“它描了又寫,寫了又摩。玉版紙屑了一刀有一刀,松香墨溶了一塊有一塊”時(shí),我驚嘆了,何紹基的成就是靠勤學(xué)苦練得來的呀!

  何紹基的認(rèn)真勤奮讓我慚愧。我一點(diǎn)也不勤奮,一遇到難題就置之不

  理。從此,我決心向何紹基一樣,勤奮學(xué)習(xí),去收獲自己的未來。

  老師說“勤奮是智慧的朋友”,因?yàn)楹枚嗝丝康那趭^得以成功。媽媽說“勤奮是致富的根源”,因?yàn)槲壹铱康那趧诘靡灾赂弧N乙蚕胝f“勤奮是學(xué)習(xí)的助手”。

  “勤有功,戲無益”。我現(xiàn)在要把這句話當(dāng)做我的座右銘,它會(huì)激勵(lì)著我一致努力

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