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2020優(yōu)秀作文愛的教育讀書心得300字

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  愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。

  愛的教育讀后感1

  愛的教育中,有許許多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小愛國(guó)者》了,故事的主要內(nèi)容是:在一艘從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞的船上,有一個(gè)穿馬戲團(tuán)。有三位乘客給了得破破爛爛孩子,他用仇恨眼神盯著這里的所有人,因?yàn)樗?jīng)被父母賣給了戲班子。有三位乘客同情與喝醉了酒,便給了他一點(diǎn)錢,然后開始聊起意大利,百般侮辱意大利,第一個(gè)說:“意大利人是一個(gè)骯臟的民族”“一個(gè)愚昧無知的民族”第二個(gè)人補(bǔ)充道,“強(qiáng)盜”第三個(gè)人說“我”非常惱怒說:“我不準(zhǔn)你們侮辱我的祖國(guó),這些錢還給你們!”說著,把錢砸在了他們的頭上。

  故事中的“我”寧愿不要錢,也要保衛(wèi)自己國(guó)家的尊嚴(yán),這精神值得我們好好學(xué)習(xí)。

  愛的教育讀后感2

  今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會(huì)停下來,交流討論一番。

  開 始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認(rèn)識(shí)了勇敢的洛貝諦,堅(jiān)持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校 長(zhǎng),善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對(duì)孩子的關(guān)愛、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛。

  書中一個(gè)名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著干家務(wù),一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,干活的時(shí)候,他又是那么開朗樂觀。讀到這里,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁開始思索:我,一個(gè)同樣上四年級(jí)的男孩,能做到這樣嗎?

  《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。

  愛的教育讀后感3

  我懷著無比激動(dòng)的心情認(rèn)真看了《愛的教育》這本書。

  在這本書里我認(rèn)識(shí)了主人公——安利柯和他的同學(xué):小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利,卡拉布里亞男孩;可愛的卡隆;鐵匠的兒子潑來可西;每次作文一等獎(jiǎng)的代洛西,代洛西可真讓人佩服啊!還有生活在貧困家族的克洛西,他有一只手殘疾,還是刻苦努力的學(xué)習(xí);愛收集郵票的卡洛斐;有愛心的雪爾維姐姐。

  這本書主要講了四年級(jí)的安利柯在這一學(xué)期里對(duì)老師、同學(xué)、親人們真摯的愛。

  讀完這本書后,我覺得安利柯真是個(gè)很幸福的孩子,與親人之間的愛,與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情,還有老師為他傳受知識(shí),再看看我們現(xiàn)在也一樣,是個(gè)幸福的孩子,我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不能整天想著玩游戲,看電視,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  愛的教育讀后感4

  爸爸給我買了本書,名字是《愛的教育》。我用了五天就把它看完了。這本書告訴我許多的道理,比如:要尊老愛幼、敬愛老師、同學(xué)之間要相互幫助……

  書中的小男孩安利柯以日記的形式記錄了他這一年之內(nèi),在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的學(xué)習(xí)成績(jī)差。但是安利柯從不和他們計(jì)較,與他們玩的很開心。

  我喜歡書中的人物,品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,勇敢高尚的卡隆,孝順的潑來可西……他們都非常愛國(guó)家,關(guān)心國(guó)家,也非常愛自己的家人和老師。

  我記得有一篇文章叫“打架”,里面講的是斯戴蒂為了保護(hù)妹妹,他和勿蘭諦打架了。他多勇敢啊。還有一篇叫“我們的老師”,文章里面老師說:“同學(xué)們,我沒有親人,我會(huì)把你們當(dāng)成我的親人,因?yàn)槲覑勰銈?。”真的很感?dòng)。

  這本書里有許許多多值得我們學(xué)習(xí)的道理,我很喜歡看。

  愛的教育讀后感5

  這學(xué)期,我和媽媽一起認(rèn)真閱讀了《愛的教育》,我們都被深深地震撼了。

  《愛的教育》向我們展現(xiàn)了父母之愛,兄弟姐妹之愛,師生之愛,朋友之愛……讓我們?cè)谄匠5纳钪懈惺艿搅俗钫鎿吹膼邸?/p>

  讓我印象最深的是《少年筆耕》。故事主要講一個(gè)叫敘利奧的小男孩,讀五年級(jí)。他們一家人過著清苦的生活。敘利奧為了替父親分擔(dān),每天等父親十二點(diǎn)睡下后起來替父親抄寫簽條。由于睡眠不足,白天經(jīng)常打盹,成績(jī)也不斷下降。父親則一而再,再而三地誤解敘利奧。敘利奧被誤解后,總是下決心要停止工作,但是為了父,為了家庭,他又繼續(xù)工作。幾個(gè)月過去了,他的身體越來越弱,父親因?yàn)檎`解而不管他了。他受了冤枉卻不說明白。不過終于有一天,父親知道了真相,他請(qǐng)求敘利奧原諒,由此也更愛敘利奧了。

  這是一個(gè)多么讓人感動(dòng)的故事啊!記得媽媽讀這個(gè)故事的時(shí)候還讀哭了呢!我想肯定是被他們不平凡的愛感動(dòng)了。

  當(dāng)然,這樣感人的故事還有很多很多。到此時(shí),我終于知道魏老師推薦我們讀《愛的教育》的原因了。原來,她是要讓我們知道人與人之間需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!爸爸媽媽都很愛我,老師也很愛我,我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去證明自己對(duì)他們的愛!

  愛讓世界變得美好!希望在我們的生活和學(xué)習(xí)中,多一些愛!

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