別總是給那些不照顧你感受的人好臉色看，別總是處處謙讓那些對(duì)你不懷好意的人。人嘛，偶爾也要活得強(qiáng)硬一點(diǎn)，軟得像灘爛泥跟死了有什么區(qū)別。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

　　那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!

　　于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒?！甭?tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開始溜了?？墒牵瑒傔~出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢!

　　那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　你們都吃過(guò)餃子吧，可是有沒(méi)有親自餃子呢?我也是第一次包餃子呢!

　　媽媽先把芹菜，豆腐和肉剁了個(gè)粉碎，再加點(diǎn)油和鹽，倒在大盤子里攪來(lái)攪去，就成了餃子餡了。媽媽在旁邊示范怎么包，只見(jiàn)她一手拿餃皮，一手蘸點(diǎn)水，抹在膠皮的邊緣，然后舀了一勺餡兒，捏一捏就包好了。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“舒婷，會(huì)不會(huì)包呀!”“這么簡(jiǎn)單，小菜一碟?！闭f(shuō)著便學(xué)起媽媽的樣子，最后把餃皮合攏的時(shí)候，左邊一捏，右邊就露餡了，兩邊一捏，中間又破了，真叫人生氣，只能動(dòng)“手術(shù)”把它做成古里古怪的燒麥了。我突發(fā)奇想，把餃皮加上餡兒，再在餃皮邊緣，一小點(diǎn)一小點(diǎn)，扭一下捏一下，就成了“孔雀開屏”的尾部，媽媽指著餃子哈哈大笑：“這餃子包得形態(tài)不佳啊”。媽媽包的餃子個(gè)個(gè)像元寶，而我包的卻個(gè)個(gè)像“丑小鴨”。我噘著嘴嘟嚷著：“丑小鴨”也能變成“白天鵝”的嘛?！袄蠇專职咽衷俳涛乙淮?，她邊示范邊講。我一下懂了，飛快地拿了張餃皮，包了起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，包得越來(lái)越漂亮，總算有點(diǎn)熟能生巧了。

　　瞧!么么噠的”小胖墩“們要準(zhǔn)備下鍋嘍，鍋里的水開了，它們就一個(gè)接一個(gè)，撲通，撲通，跳下水，正在興奮地跳著水上騎馬舞呢!一會(huì)兒，冒著熱氣的餃子被端上餐桌，我的口水都已經(jīng)飛流直下三千尺了。吃著親手包的餃子，覺(jué)得特別香。

　　我學(xué)會(huì)包餃子，也讓我懂得要認(rèn)真去做每一件事，一定會(huì)做的更加好。

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　今天是星期天，媽媽把我送到了美術(shù)館學(xué)畫畫。

　　開始畫的時(shí)候，我畫的七扭八歪的，非常難看，老師走過(guò)來(lái)，看了看我的畫，就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮，我羨慕極了。該涂色了，我認(rèn)真聽(tīng)老師講哪個(gè)地方圖什么顏色，把每個(gè)地方都涂得非常漂亮。老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你要努力把畫畫得漂亮點(diǎn)”，我笑了一下心里暗暗下了決心。我們放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，問(wèn)我：“畫得好嗎”我說(shuō)：“老師幫我畫了畫”媽媽說(shuō)：“自己的事情，自己還辦不好嗎?”這句話深深的刻在我的心里，一個(gè)星期過(guò)去了，又是一個(gè)星期日，我又去學(xué)美術(shù)。這一次，我沒(méi)有讓老師幫我畫，我自己完成了這幅畫，老師對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)步很大”我高興極了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我這次沒(méi)有讓老師幫我畫”媽媽看了看我的畫，也夸獎(jiǎng)我進(jìn)步很大，我心里甜甜的比吃了蜜還甜呢。

　　媽媽和老師的話讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力，不要放棄。

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去游泳池學(xué)游泳。

　　一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧?！蔽艺f(shuō)：“當(dāng)然好?！比缓螅瑡寢尳邪职终镜诫x她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。等爸爸把我從水里撈上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀?！卑职值脑捳嬗械览恚夜钠鹩職?，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　今天，我一回到家，看見(jiàn)媽媽正在包餃子，開心得一蹦三尺高，鬧著要學(xué)包餃子。

　　然后，我開始和媽媽包餃子了，首先，我學(xué)媽媽的樣子包了起來(lái)，拿著一張薄薄的餃皮，然后，再拿勺子把那飽滿的肉放進(jìn)餃皮里，我正好準(zhǔn)備把餃皮合在一起時(shí)，那調(diào)皮的餃皮滑到了地上。我撿起時(shí)，差一點(diǎn)就不小心就把餃皮弄爛了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我照著這樣包，沒(méi)想到，才包了幾個(gè)，個(gè)個(gè)都露了餡。我想，怎么這么難包呀?我問(wèn)了問(wèn)媽媽，說(shuō)：“我怎么一個(gè)也包不好?“媽媽很耐心地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，慢慢學(xué)吧!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，”要耐心，慢慢學(xué)?！眿寢層终f(shuō)：“先把肉放進(jìn)餃皮里，不要太多了，再弄點(diǎn)水在周圍，然后把餃皮的邊緣合起來(lái)就成了餃子?！薄拔野昧?，太好了!”我歡呼道，“我終于包好了餃子?！?/p>

　　我明白了：只要勤學(xué)苦練，還要有耐心，什么本領(lǐng)都容易學(xué)會(huì)

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　我的童年中有一次釣魚的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)暑假，我們一家人開車去密云玩，車穿過(guò)了一座座連綿不斷的山，來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小溪邊，我們把釣魚的工具準(zhǔn)備好后，我心想：今天我一定要釣到好多好多的魚。于是我坐到小溪邊，等待著小魚咬釣?！鞍?，我本以為小魚很快就會(huì)咬釣，可誰(shuí)知我等了十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，怎么一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。”我難過(guò)地說(shuō)。我想：怎么一條小魚也沒(méi)上鉤呀，我還想釣一條回家養(yǎng)呢。正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽說(shuō)：“文博，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，尤其像釣魚更要有耐心，還得靜心等待。”我聽(tīng)了媽媽的話后，又充滿了信心，靜靜的盯著水面，大約過(guò)了十分鐘。居然真的有魚咬鉤了，我一拉魚竿，一條小魚被我釣了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于釣到魚了。

　　那一次，我不但學(xué)會(huì)了釣魚，還知道了做任何事都要有耐心的道理!

　　三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么

　　在人生道路上，我們總會(huì)遇到大大小小的誘惑，那么，你——會(huì)怎么做?

　　有的人坦然的接受，有的人會(huì)猶豫不決，有的人則一口拒絕……我想我應(yīng)該會(huì)當(dāng)“壞人”，我會(huì)一直堅(jiān)定地說(shuō)：“不!”有時(shí)，拒絕他人不是狠心，而是自我的底線一定要堅(jiān)守。

　　明媚的陽(yáng)光被柔軟的枝葉切開幾片。但依舊是擋不住太陽(yáng)的熱情。頭頂上大火球正“笑得燦爛”，讓我們的汗水織上臉龐，讓干燥清爽的衣裳變得濕潤(rùn)粘稠，讓一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心更加躁動(dòng)，更讓清涼的河流變得格外誘人。

　　“嘿!大家去不去河里游泳啊!”家鄉(xiāng)的小伙伴扯著嗓子高聲大叫，臉上的興奮毫不保留的呈現(xiàn)出來(lái)。“這——不好吧?”我試探性地問(wèn)。那個(gè)小伙伴擺了擺手，大大咧咧的說(shuō)：“有什么不好?游泳而已，又不是去做壞事!”“可是——”我仍然猶豫不決?！翱墒?可是!可什么是啊!哦!我知道了，城里的娃是不是嫌鄉(xiāng)下的水臟?一定是!不然怎會(huì)不下水玩呢?”小伙伴撇撇嘴，眼里流露出不滿。我一看，急了!我連忙矢口辯解：“不!不是的!”心中那團(tuán)焦急的火蔓延開了，原本舒展的眉頭也緊鎖起來(lái)，身體上下仿佛被千萬(wàn)只螞蟻撕咬著，渾身難受。“切!”小伙伴輕瞄了我一眼，轉(zhuǎn)身向那一條清澈的小溪直奔而去。

　　“撲通——”只見(jiàn)一圈圈波浪向遠(yuǎn)方駛?cè)?，?yáng)光的面孔映在一片片浪花之中，閃閃發(fā)光。這一切都顯得那么誘人，我看得出了神，禁不住咽了咽口水：“好想下水啊!可是——在河流里游泳太危險(xiǎn)了!”我的內(nèi)心此時(shí)竟然有一絲動(dòng)搖，像一根小草一樣在狂風(fēng)中舞動(dòng)，不知去向。

　　正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，河里的小伙伴們已經(jīng)開始在快樂(lè)的嬉戲了，他們?cè)诤永锬阕肺亿s，好生熱鬧!前邊是輕量，后面是炎熱;前邊是危險(xiǎn)，后面是安全;前邊是危險(xiǎn)，后面是安全;前邊是玩樂(lè)，后面是無(wú)聊;前是崖，后是岸。我，該怎么辦?

　　這時(shí)，我突然想起河流這個(gè)“大壞蛋”的所作所為，它曾經(jīng)不知吞噬了多少人的生命啊!看似平靜的湖面下卻暗藏險(xiǎn)涌。一條條鮮活的生命葬身于此，一朵朵鮮艷的花朵淹沒(méi)于此。我的眼睛變得堅(jiān)定了，我大喊：“不!我拒絕!”

　　有時(shí)，拒絕，也是好的。盡管不一定真的有危險(xiǎn)，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑?，既然存在著危險(xiǎn)的可能，那我不能被誘惑侵蝕我的防護(hù)墻。這次，我學(xué)會(huì)了拒絕誘惑，下次，我只會(huì)更加果斷堅(jiān)決