人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)
人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是對(duì)于其中內(nèi)容的積累和熟悉，只要這樣才能提高語(yǔ)文的成績(jī)。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
第25課太陽(yáng)是大家的
一、生字組詞
彤彤云紅彤彤彤云密布
霞晚霞彩霞朝霞云霞
陪陪伴陪同陪練陪讀
趁趁機(jī)趁錢趁熱打鐵
二、課文理解。
一、“太陽(yáng)是大家的”，“大家”是指(世界上的萬(wàn)物)
二、我想對(duì)別的國(guó)家和小朋友說(shuō)幾句話
我想對(duì)別的國(guó)家和小朋友說(shuō)：“太陽(yáng)是大家的”“世界是大家的”我們?nèi)澜绲呐笥焉钤谝黄{(lán)天下，我們要和睦相處，因?yàn)槲覀兩钤谕粋€(gè)家里。
三、《太陽(yáng)是大家的》這是一首兒童詩(shī)，課文采用(擬人)的手法，把(太陽(yáng))當(dāng)作(全世界孩子的朋友)，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩?！疤?yáng)是大家的”寓意是(世界是大家的)。全世界的孩子同在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。
四、本首詩(shī)第一節(jié)是作者看到的，第二、三、四節(jié)是作者想到的，其中第三小節(jié)承上啟下，回應(yīng)第一小節(jié)。
五、太陽(yáng)在一天中做了哪些好事?(文中有)，還可能做哪些好事呢?(她使莊稼茁壯成長(zhǎng);她使動(dòng)物有了溫暖;她把金光灑在孩子們鮮艷的衣服上;她陪孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;她伴著晨起的老人鍛煉……)
三詞語(yǔ)解釋。
紅彤彤：形容很紅。
戲水：玩水，在水里做游戲。
趁：利用。
睡夢(mèng)：指熟睡的狀態(tài)
近義詞：歡樂(lè)——歡快 睡覺(jué)——睡眠 紅彤彤——紅通通
反義詞：升起——落下 歡樂(lè)——憂愁 拔——壓
第26課一面五星紅旗
窄狹窄寬窄窄小冤家路窄
脖脖子脖領(lǐng)脖頸gěng
段線段手段片段階段
漆油漆漆黑漆畫如膠似漆
膽壯膽膽量瓶膽肝膽相照
蹤蹤影蹤跡跟蹤失蹤
鎮(zhèn)鎮(zhèn)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)守
攤攤開(kāi)攤牌攤販小攤
鼻鼻梁鼻音鼻祖鼻子
猶猶如猶豫猶豫不決記憶猶新
換交換 變換更換偷天換日
摔摔倒摔跤摔打摔跟頭
豎豎立橫豎豎琴豎起
二.課文理解。
1、從“頭和身子被撞傷了好幾處”“筏子和背包都無(wú)影無(wú)蹤”“荒無(wú)人煙的大山里”轉(zhuǎn)了近三天，這些都說(shuō)明“我”當(dāng)時(shí)的處境非常困難，急需幫助。
2、“我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。”這時(shí)“我”可能在想(五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，我不能用國(guó)旗換面包。)
3、“我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去?！?/p>
從這句話可以看出(“我”寧可餓死也不用國(guó)旗換面包)，表現(xiàn)出(“我”強(qiáng)烈的民族尊嚴(yán))。
4、老板的態(tài)度發(fā)生了很大的變化：(無(wú)奈——驚奇——敬佩)，為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢?(因?yàn)槔习蹇吹健拔摇边@么珍惜國(guó)旗，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，寧可餓死也要維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)，他被我的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)，所以態(tài)度發(fā)生了很大的變化。)
5、你想對(duì)面包店老板說(shuō)些什么?
(面包店老板，國(guó)旗是我們中國(guó)的象征，代表我們國(guó)家的尊嚴(yán)，你不應(yīng)該要求別人用國(guó)旗換面包。但你后來(lái)給予了很大的幫助，我應(yīng)該感謝你!)
四、在《一面五星紅旗》這一課中，青年是一個(gè)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、自尊、愛(ài)國(guó)有民族氣節(jié)的人。
五、本課一個(gè)很大的特點(diǎn)是，幾乎不直接寫“我”說(shuō)了什么話，也沒(méi)有直接描寫“我”的心理活動(dòng)。在與面包店老板交流的過(guò)程中，都是通過(guò)“我”的表情和動(dòng)作的變化來(lái)表達(dá)內(nèi)心情感，如“猶豫”“展開(kāi)”“凝視”“搖搖頭”“向外走去”等詞語(yǔ)和短語(yǔ)
三、詞語(yǔ)解釋，
決定：對(duì)如何行動(dòng)做出主張。
旅行：為了辦事或游覽從一個(gè)地方到另一個(gè)地方(多指路程較遠(yuǎn)的)。
筏子：水上行駛的竹排或木排，也有用牛羊皮、橡膠制成的。
順流而下：順著水流的方向行駛。
防止：預(yù)先設(shè)法制止(壞事的發(fā)生)。
水勢(shì)：水流的勢(shì)頭。
漆黑：非常黑;很暗。
壯膽：使膽大。
激流：流得很急的水。
無(wú)影無(wú)蹤：沒(méi)有任何蹤跡。
迷路：1、迷失道路。2、比喻失去了正確的方向。課文中取第1種意思。
荒無(wú)人煙：十分荒涼，沒(méi)有人家。
處境：所處的境地(多指不利的情況下)。
無(wú)奈：1、無(wú)可奈何，沒(méi)有辦法。2、表示由于某種原因，不能實(shí)現(xiàn)上文所說(shuō)的意圖，有可惜的意思。課文中取第1種意思。
講究：1、講求;重視。2、值得注意或推敲的內(nèi)容。3、精美。課文中取第1種意思。
交易：買賣商品。
身無(wú)分文：身上沒(méi)有一文錢。形容極其窮困。
猶豫：拿不定主意。
做工：從事體力勞動(dòng)。
精致：精巧細(xì)致。
凝視：聚精會(huì)神地看。
反應(yīng)：1、生命體受到刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)。2、打針?lè)幩鸬陌l(fā)燒、頭痛等癥狀。3、事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)。課文中取第3種意思，指導(dǎo)“我”對(duì)老板的提議做出回答。
交換：雙方各拿出自己的給對(duì)方;互換。
趔趔趄趄：身體歪斜，腳步不穩(wěn)。
安心：心情安定。
費(fèi)用：花費(fèi)的錢;開(kāi)支。
近義詞：假日——假期 防止——預(yù)防 交易——貿(mào)易
反義詞：猶豫——堅(jiān)決 精致——粗糙 美麗——丑陋 鮮艷——暗淡
第27課賣木雕的少年
賣賣貨買賣賣弄熱賣
售出售零售售后銷售
馱馱運(yùn)馱轎馱馬
構(gòu)結(jié)構(gòu)構(gòu)成構(gòu)圖構(gòu)造
端端正端莊開(kāi)端發(fā)端
掏掏錢掏洞掏耳朵掏腰包
館賓館旅館飯館圖書館
飯晚飯稀飯米飯粗茶淡飯
辨分辨辨別辨識(shí)辨認(rèn)
堆土堆堆積堆放堆砌
模mú模板模具模樣
mó模仿模型
付支付交付付錢對(duì)付
標(biāo)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)尺標(biāo)新立異
齒牙齒齒輪鋸齒兒口齒伶俐
二、課文理解。
一：理解詞語(yǔ)：
游人如織：形容游人很多，像織布機(jī)一樣穿梭往來(lái)。
名不虛傳：確實(shí)很好，不是空有虛名。栩栩如生：形容藝術(shù)形象生動(dòng)活潑，好像活的一樣。
愛(ài)不釋手：喜歡得舍不得放下。 語(yǔ)無(wú)倫次：話講的很亂，沒(méi)有條理層次。
二、少年是一個(gè)有美好心靈質(zhì)樸善良的人。
三、讀句子，體會(huì)想法。
1、那少年走到我跟前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“夫人，您買一個(gè)吧!”
少年想：希望這單生意可以做成，讓這個(gè)游客帶走一個(gè)紀(jì)念品。
2、少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。
少年想：自己的工藝品不能被游客帶到中國(guó)真是遺憾。
3、“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。
少年想：他這么喜歡木雕，我不能讓他帶著遺憾回國(guó)。
4、少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)畫說(shuō)：“不，不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?！?/p>
少年想：中國(guó)人給了我們很大的幫助，是我們的朋友。我不能要他的錢。
四、文中第九自然段兩個(gè)“遺憾”
我的“遺憾”是因?yàn)椴荒苜I下自己喜歡的象墩;少年的“遺憾”自己的工藝品不能被游客帶到中國(guó)真是遺憾
五、我要寫幾句話夸夸那個(gè)黑人少年。
(親愛(ài)的少年，你的善良、純真將永遠(yuǎn)記在我們心中，中非兩國(guó)的友誼也會(huì)在我們手上延續(xù)。歡迎你到中國(guó)來(lái)做客。)
三、詞語(yǔ)解釋。
游覽：從容行走觀看(名勝、風(fēng)景)。
工藝品：具有高度技巧性、藝術(shù)性的手工藝產(chǎn)品。
名不虛傳：傳播的好名聲一點(diǎn)不虛假。形容確實(shí)很好，不是空有虛名。
游人如織：形容游人很多，來(lái)來(lái)往往。
壯觀：景象雄偉。
出售：賣。
攤點(diǎn)：一個(gè)一個(gè)的售貨攤或售貨點(diǎn)。
陳列：把物品擺出來(lái)給人看。
琳瑯滿目：形容眼前充滿了多種多樣美好珍貴的東西。琳瑯，美玉，比喻優(yōu)美珍貴的東西。
構(gòu)思：做文章或工藝品時(shí)運(yùn)用心思。
栩栩如生：形容非常生動(dòng)，像活的一樣。
觀賞：觀看欣賞。
愛(ài)不釋手：喜愛(ài)得舍不得放下。
即將：將要;就要。
沉甸甸：形容沉重。
誠(chéng)懇：真誠(chéng)而懇切。
語(yǔ)無(wú)倫次：話講得很亂，沒(méi)有條理層次。
猜測(cè)：推測(cè);憑想像估計(jì)。
流露：(意思、感情)不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)。
遺憾：1、感到悔恨或不順心的事。2、不稱心，感到惋惜。課文中取第2種意思。
精美：精致美好。
賓館：較大而設(shè)施好的旅館。
清晰可辨：清楚，可以辨別出來(lái)。
暮色：傍晚昏暗的天色。
衣襟：上衣、袍子前面的部分。
標(biāo)準(zhǔn)：1、衡量事物的準(zhǔn)則。2、符合準(zhǔn)則的。課文中取第2種意思。
近義詞：陳列——排列 構(gòu)思——構(gòu)想 觀賞——欣賞
游人如織——人山人海 名不虛傳——名副其實(shí)
反義詞：名不虛傳——徒有虛名 清晰可辨——模糊不清
28、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒!
送別：送行。
祝愿：表示良好的愿望。
嚴(yán)重：程度深;影響大;情勢(shì)危急。
倒塌：(建筑物)倒下來(lái)。
彌漫：(煙塵、霧氣、水等)充滿;布滿。
腐爛：課文中指人死后，尸體由于微生物的滋生而破壞。
余震：大地震發(fā)生后緊跟著發(fā)生的小地震。
搜索：仔細(xì)尋找(隱藏的人或事物)。
縫隙：裂開(kāi)或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。
廢墟：城市、村莊遭受破壞或?yàn)?zāi)害后變成的荒涼地方。
液壓鉗：利用液體傳遞壓力的鉗子。
縱橫交錯(cuò)：豎的橫的交叉在一起。
幸存者：僥幸活下來(lái)的人。
防護(hù)服：防備和保護(hù)用的衣服。
交口稱贊：眾口同聲稱贊。
下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。
協(xié)助：幫助;輔助。
屬于：歸于某一方面或?yàn)槟撤剿小?/p>
范圍：周圍界線。
狂吠：狗狂叫。
掙扎：用力支撐。
聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。遐邇，遠(yuǎn)近。
圓滿：沒(méi)有欠缺和漏洞，使人滿意。
載譽(yù)：帶著榮譽(yù)。
二.課文理解
1、《中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒!》是一篇通訊改寫而成。
2、想對(duì)國(guó)際救援隊(duì)的叔叔們說(shuō)——你們?cè)谀菢游ｋU(xiǎn)的環(huán)境中忘我工作，你們太辛苦了!
反義詞：得到﹙失去﹚ 容易﹙困難﹚ 生存﹙毀滅 或 死亡﹚
園地七
我的發(fā)現(xiàn)：積累AABC式的成語(yǔ)，試著用這些成語(yǔ)說(shuō)句子
讀讀認(rèn)認(rèn)：會(huì)認(rèn)這些生字，并學(xué)習(xí)通過(guò)熟字加偏旁認(rèn)識(shí)生字
讀讀背背：五句名句都是表現(xiàn)友誼的，要會(huì)背誦默寫
三年級(jí)下學(xué)期第七單元語(yǔ)文知識(shí)集萃
△ 詞語(yǔ)搭配
紅彤彤的晚霞 歡樂(lè)的浪花 快樂(lè)的小朋友 收拾背包
做工精致 行動(dòng)方便 表示無(wú)奈 說(shuō)明處境 景色壯觀
構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細(xì)地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布
△ 詞語(yǔ)積累
1、ABB重疊式疊詞：
綠油油 黑乎乎 灰蒙蒙 金燦燦 黃澄澄 黃燦燦 黑黝黝 白茫茫 白花花 紅彤彤
2、ABAC(含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)：)
無(wú)緣無(wú)故 無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)窮無(wú)盡 無(wú)依無(wú)靠 無(wú)聲無(wú)息 無(wú)法無(wú)天 無(wú)拘無(wú)束 無(wú)時(shí)無(wú)刻
3、AABC(帶重疊詞的成語(yǔ)：)
洋洋得意 彬彬有禮 赫赫有名 躍躍欲試 頭頭是道 姍姍來(lái)遲 振振有詞 井井有條 心心相印 孜孜不倦
△近義詞
收拾—整理 防止—預(yù)防 周圍—四周 平等—公平
精致—精美 凝視—注視 安心—放心 芬芳—芳香
游覽—游玩 壯觀—壯麗 陳列—擺放 誠(chéng)懇—懇切
反義詞
漆黑—雪白 猶豫—果斷 精致—粗糙 端正—歪斜
清晰——模糊 常見(jiàn)——少見(jiàn) 沉甸甸——輕飄飄
辨字組詞
膽﹙ ﹚ 辯﹙ ﹚ 辮﹙ ﹚ 掏﹙ ﹚ 堅(jiān)﹙ ﹚ 換﹙﹚
擔(dān)﹙ ﹚辨﹙ ﹚ 瓣﹙ ﹚ 淘﹙﹚ 豎﹙﹚ 喚﹙﹚
人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：
1.人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元測(cè)試卷
2.人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文
3.人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七課一個(gè)小村莊的故事知識(shí)點(diǎn)